央廣網(wǎng)北京7月16日消息(記者 方婧)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃黔南州2018年水書(shū)習(xí)俗培訓(xùn)班7月14日開(kāi)班，貴州民族大學(xué)民族研究學(xué)院水書(shū)研究專(zhuān)家潘朝霖教授，黔南州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任盧延慶、副主任趙海波，黔南民族師范學(xué)院民族研究所水書(shū)文化研究院專(zhuān)家蒙耀遠(yuǎn)，水書(shū)習(xí)俗傳承人蒙富春，歸蘭水族鄉(xiāng)教育督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)人蒙有才、陽(yáng)和中心學(xué)校校長(zhǎng)蒙鈞昌、等出席了開(kāi)班儀式。

　　用好“非遺”基因庫(kù)，才能回歸本土文化自信。在開(kāi)班儀式上，盧延慶表示，水書(shū)在水族群眾的社會(huì)中至今仍起著重要作用，具有強(qiáng)大生命力。水書(shū)是水族人民優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是水族文化的根，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，學(xué)會(huì)和學(xué)好水書(shū)對(duì)發(fā)展當(dāng)?shù)匚幕徒?jīng)濟(jì)發(fā)展都有重要意義。他呼吁大家要樹(shù)立文化自信，并自覺(jué)參與到水書(shū)的學(xué)習(xí)中去，繼承發(fā)展好我們的文化之根。

　　潘朝霖主要從水族與水書(shū)來(lái)歷、水書(shū)的社會(huì)評(píng)價(jià)以及水書(shū)搶救保護(hù)三個(gè)方面向?qū)W員介紹了水族族源和現(xiàn)在水書(shū)習(xí)俗研究現(xiàn)況，并分享了自己在推進(jìn)水書(shū)文化發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)歷與成果。他將水書(shū)的記錄方式形象的比喻成電腦的軟硬件系統(tǒng)，他說(shuō)，水書(shū)的抄本就好似電腦的硬件系統(tǒng)，而水書(shū)先生就好似電腦的軟件系統(tǒng)，只有二者完美結(jié)合才能使水書(shū)得到有效的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，水書(shū)的傳承方式主要靠水書(shū)先生代代相傳，水書(shū)的傳承離不開(kāi)傳承人，我們必須努力的培養(yǎng)水書(shū)傳承人，尤其年輕一代的傳承人。