現(xiàn)場演唱山東梆子、四平調(diào)、兩夾弦等經(jīng)典唱腔，展示葫蘆雕刻、內(nèi)畫、刻瓷等傳統(tǒng)技藝，闡釋不同項目的歷史流變和傳承保護經(jīng)驗、成果……近日，山東第五批省級代表性傳承人現(xiàn)場評審在濟南舉行。傳統(tǒng)技藝類、傳統(tǒng)美術類、傳統(tǒng)戲劇與傳統(tǒng)舞蹈類等5個組別170名傳承人參加“大考”，分享各自領域非遺保護、傳承所取得的經(jīng)驗與成果。

　　傳承人爭相亮絕活

　　在傳統(tǒng)技藝類評審現(xiàn)場，傳承人們早早備好了風箏扎制、毛筆制作、葫蘆雕刻等所需的工具，爭相秀技亮藝。

　　在東昌葫蘆雕刻技藝傳承人楊詠梅面前，整齊擺放了刀、圓規(guī)等十幾種工具以及數(shù)件不同規(guī)格的葫蘆制品。“我來自聊城市梁水鎮(zhèn)大楊莊村，從小跟隨爺爺學習葫蘆雕刻的手藝。”楊詠梅一邊介紹一邊現(xiàn)場演示“鏤雕”技藝，各式花紋在她的精心雕琢下顯得錯落有致。“現(xiàn)今東昌葫蘆雕刻的內(nèi)容已不局限于以往戲劇人物、名著故事等，有的還與烙畫、彩繪結合，在題材和技法上不斷創(chuàng)新。”楊詠梅說。

　　“能參加這個評審我很高興，希望今后能為技藝傳承多做點兒事。”一大早，廣饒齊筆制作技藝傳承人朱長春就將“水盆”“結頭”環(huán)節(jié)所需的一套工具帶到評審現(xiàn)場。“山東廣饒盛產(chǎn)齊筆，與其他制筆技藝不同，齊筆講究‘三分做、七分修’，光修筆工序就有20多道，所以豐碩圓滿、健勁耐用。”朱長春饒有興致地說。

　　在傳統(tǒng)音樂、曲藝類評審環(huán)節(jié)，隨著聲情并茂的說唱，77歲的東路大鼓傳承人蘭尊俠將名篇《黑虎傳》演繹得繪聲繪色、引人入勝。“東路大鼓繁盛的時候，在濱州一帶人們傳唱的書目有幾百部，現(xiàn)在我常演的還有30多部。”蘭尊俠坦言，每逢活動，自己就登臺表演《黑虎傳》等一些人們喜聞樂見的書目，“只要還有力氣，走到哪兒我就把東路大鼓說到哪兒。”

　　項目“家底”備受關注

　　非遺項目代表性傳承人，是指經(jīng)過文化行政部門認定的、承擔非遺項目傳承保護責任，具有公認的代表性、權威性與影響力的傳承人。從以往看書面材料進行評選，到以專家、傳承人互動方式現(xiàn)場考察，山東省級代表性傳承人選拔漸趨規(guī)范化、科學化，同時也對傳承責任及義務提出了更高要求。

　　在評審現(xiàn)場，不同項目的“家底”與流變過程受到評審專家的普遍關注。

　　在分組表上，大弦子戲傳承人李恩慈雖然被分在傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)舞蹈類第四組最后一個，她卻提早1個多小時趕來候場。她隨身攜帶的，還有親自整理的《秀才外傳》《做文章》等劇目影像或曲譜資料。作為近年來搶救恢復的瀕危劇種，大弦子戲當前的傳承狀況如何?作為活躍于上世紀五六十年代的該劇種演員，又掌握哪些劇目或曲牌?這些都成為專家關注的熱點話題。“我現(xiàn)在還能唱《海梨花》《鎖南枝》《泣顏回》等100多個曲牌，覺得有義務把它們整理好、傳下去。我今年76歲了，還能再教幾年，做些力所能及的工作。”李恩慈表示。

　　張業(yè)建是黃縣民居雕刻技藝傳承人，說起技藝歷史他如數(shù)家珍。“膠東地區(qū)素有‘掖縣糧、黃縣房’的說法，黃縣民居雕刻技藝將磚雕、木雕、石雕結合使用，廣泛應用于建筑瓦當、寺廟造像、民用宅居等許多方面，內(nèi)容涉及花卉、流云、如意等。”他坦言，隨著古建修復需求增多，黃縣民居雕刻技藝有了更多用武之地，但當前傳統(tǒng)村落的減少也令該技藝受眾人群受到影響，只有廣開門路收徒傳藝，才不至于走向失傳。

　　多方傳技成為趨勢

　　除“秀技藝”外，“秀經(jīng)驗”尤其是交流、分享授徒傳藝方面的探索，成為傳承人十分關注的部分。

　　“擔任伴奏的是我學生，我還有30個正式拜師學藝的徒弟。”候場間隙，來自山東菏澤的墜子表演藝術家劉瑞蓮淡定自若，有50余年舞臺表演經(jīng)歷的她，近年來將更多精力放在墜子藝術后備人才培養(yǎng)上。“像《王二姐思夫》這些曲目，都要一點點去教，我還經(jīng)常告訴大家，墜子是十分接地氣的一門藝術，表演者要做到時刻從生活中積累素材。”劉瑞蓮說。

　　據(jù)楊詠梅介紹，近年來，聊城市每年舉辦葫蘆文化藝術節(jié)，借助政府搭臺，東昌葫蘆雕刻技藝受到越來越多關注，當?shù)睾J產(chǎn)業(yè)也市場向好、漸成規(guī)模。“這幾年，我從周邊收了4個有基礎的徒弟一起創(chuàng)作，還每周一次到聊城市東昌中學開展‘非遺進校園’活動，不久前，我們又從老物件中學習、修復了幾近失傳的扎花技藝，明顯感覺到傳承前景越來越光明。”楊詠梅說。

　　“齊筆制造技藝繁復，并非一朝一夕能有所成。在廣饒當?shù)兀?0歲以下的傳承人已少之又少。”朱長春說，通過參加此次評審，要進一步學習其他門類項目傳藝授徒的經(jīng)驗，積極聯(lián)系相關專業(yè)院校、協(xié)會等開展傳習活動，爭取盡到更多傳承責任。