圖為蓮沁小學(xué)在彎腰溝革命紀(jì)念館開(kāi)展紅色教育。盛義攝
圖為東興鎮(zhèn)引導(dǎo)群眾用傳統(tǒng)紙錢(qián)兌換新鮮菊花或祭祀絹花。東興鎮(zhèn)供圖
春風(fēng)拂綠柳，追思寄深情。清明節(jié)是中華民族慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的文化底蘊(yùn)與家國(guó)情懷。我市以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，持續(xù)鞏固移風(fēng)易俗成果，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓清明的意義在傳承中深化，在創(chuàng)新中延續(xù)。
緬懷英烈賡續(xù)紅色基因
清明時(shí)節(jié)柏松青，萬(wàn)籟無(wú)聲祭英靈。3月27日，斜橋鎮(zhèn)港阜社區(qū)組織黨員和學(xué)生代表前往彎腰溝紅色文化教育基地，開(kāi)展“清風(fēng)明月頌揚(yáng)英烈”清明節(jié)主題活動(dòng)。在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前，大家整齊列隊(duì)，低頭默哀，依次上前敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的無(wú)限追思和崇高敬意。隨后，大家走進(jìn)彎腰溝革命紀(jì)念館，聆聽(tīng)老黨員深情講述革命先輩拋頭顱、灑熱血的英勇事跡。
在郁建興烈士犧牲22周年之際，西來(lái)鎮(zhèn)組織黨員干部、少先隊(duì)員走進(jìn)新建成的“郁建興烈士事跡陳列館”，開(kāi)展“清明祭英烈”主題活動(dòng)，向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花、默哀致敬。少先隊(duì)員集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，鏗鏘誓言回蕩陵園，“紅色種子”在幼小心田生根發(fā)芽。
沉浸體驗(yàn)感悟生命厚重
3月27日，市殯儀館以“移風(fēng)易俗節(jié)儉辦喪”為主題，舉辦開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)市民代表近距離探訪“人生終點(diǎn)站”，沉浸式感悟生命的厚重與溫情。
活動(dòng)通過(guò)參觀場(chǎng)館設(shè)施、體驗(yàn)告別儀式、生態(tài)安葬講解等形式，傳播了厚養(yǎng)薄葬、節(jié)儉治喪、移風(fēng)易俗等文明理念。座談環(huán)節(jié)，大家紛紛暢談參觀體驗(yàn)中對(duì)生命的思考和感悟?！斑@次近距離探訪讓我感受到殯儀服務(wù)這個(gè)特殊行業(yè)的溫度，對(duì)生命更加敬畏。生前盡孝勝于重殮厚葬，長(zhǎng)輩在世時(shí)，多給予陪伴和關(guān)懷才是最大的孝心?！笔忻裢跸壬芍缘卣f(shuō)。
文明祭掃共赴綠色清明
祭掃在心不在形，別樣清明一樣情。我市各地多形式開(kāi)展文明祭掃宣傳，讓綠色理念深入人心，推動(dòng)形成綠色祭掃新風(fēng)尚。
“一束鮮花寄哀思，勝過(guò)焚香燒紙錢(qián)。”3月28日，西來(lái)鎮(zhèn)“百姓名嘴”宣講團(tuán)走進(jìn)見(jiàn)南社區(qū)，開(kāi)展“文明祭祀綠色清明”主題宣講。宣講員顧露甜用方言土語(yǔ)講述移風(fēng)易俗典型案例，倡導(dǎo)大家主動(dòng)選擇鮮花祭掃、植樹(shù)紀(jì)念、踏青追思等環(huán)保方式祭掃，為春日增添生機(jī)，讓思念與文明相伴。在隨后舉行的“文明議事會(huì)”上，10余名居民代表圍桌而坐，圍繞“如何推廣文明祭祀”展開(kāi)熱烈討論，最終形成“黨員帶頭、志愿勸導(dǎo)、積分獎(jiǎng)勵(lì)”等8條務(wù)實(shí)舉措，讓清明更“清明”。
東興鎮(zhèn)在惠豐公墓設(shè)置“紙錢(qián)兌換服務(wù)臺(tái)”，引導(dǎo)群眾用傳統(tǒng)紙錢(qián)兌換新鮮菊花或祭祀絹花，并同步發(fā)放《文明祭掃倡議書(shū)》，推廣鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)絡(luò)祭祀等綠色祭掃新方式。
創(chuàng)意活動(dòng)探尋文化源流
清明節(jié)承載著深厚的文化內(nèi)涵和情感傳承，我市各地積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳達(dá)慎終追遠(yuǎn)的人文意蘊(yùn)。
西來(lái)鎮(zhèn)中心小學(xué)“清明文化小課堂”上，志愿者陸云通過(guò)趣味問(wèn)答、情景模擬等形式，帶領(lǐng)孩子們探尋踏青、插柳、吃青團(tuán)等清明習(xí)俗的文化源流。西來(lái)鎮(zhèn)中心幼兒園里童趣盎然，孩子們手持彩紙、剪刀，用稚嫩的小手剪出一朵朵立體“追思菊”。
斜橋鎮(zhèn)斜橋村舉辦“清明尋春手作綠意”主題活動(dòng)，青少年們發(fā)揮巧思、精心構(gòu)圖，一粒粒紐扣經(jīng)過(guò)擺放、粘貼，排成綻放的菊花、化作垂絲的柳條、凝成飛舞的春燕，在方寸間定格春日物象，寄托綿綿追思。
（全媒體記者鮑宗）
