□記者 俞冰清

清晨的陽光透過教室窗戶，灑在7歲的小偉專注的臉龐上。這個曾在孤獨癥陰霾中掙扎的男孩，如今已能流暢地朗讀課文，和同學分享玩具，在校運會上為班級贏得榮譽。4年前，小偉初入市特殊教育學校風信子兒童康復中心時，連教室桌椅的輕微挪動都會引發(fā)他的劇烈焦慮。他如今的蛻變不僅是家庭與康復教師的勝利，更折射出市殘聯(lián)構(gòu)建的“康復—教育—就業(yè)”全生命周期支持體系的成果。

康復筑基：點亮融入社會的第一盞燈

小偉的康復之路始于精準評估與科學干預。在風信子康復中心，教師團隊為他定制了個性化方案：每日固定的生活流程、循序漸進的感統(tǒng)訓練、以游戲化方式開展的語言康復。這些精心設計的訓練項目，讓小偉逐漸打開封閉的感官世界。當他在語言課上第一次清晰喊出“媽媽”時，在場的教師與家長熱淚盈眶——這聲呼喚不僅是語言能力的突破，更是走向社會融合的關(guān)鍵一步。

市殘聯(lián)通過系統(tǒng)性布局，讓更多“小偉”獲得重生機會。2024年，《蕪湖市0—6歲兒童孤獨癥篩查干預工作實施方案（試行）》出臺，全面開展0—6歲兒童孤獨癥篩查診斷工作。全市24家殘疾兒童康復定點機構(gòu)為1500余名兒童提供專業(yè)服務，其中717名孤獨癥兒童享受專項康復救助。在城南某康復機構(gòu)的模擬超市課堂上，孩子們學習辨認商品、模擬交易，這些看似簡單的場景訓練，正為未來職業(yè)適應能力埋下種子。

政策護航：架起從成長到就業(yè)的橋梁

小偉的母親最關(guān)心孩子的未來：“等他長大，能否找到適合的工作？”這份擔心正在被政策創(chuàng)新消解。2024年，我市在全省率先出臺《孤獨癥人士全生命周期社會支持體系建設實施意見》，將服務鏈條從康復救助延伸至職業(yè)培訓、就業(yè)支持、成年托養(yǎng)等環(huán)節(jié)。

在弋江區(qū)星望家長支援中心，23歲的孤獨癥青年大瑞正專注地組裝彈簧扣：一手捏住插片，一手將彈簧裝入中間，再精準合上外殼，十幾秒完成一個標準件。這位被稱作“星青年”的孤獨癥患者，周一至周五上午9點到11點、下午2點半到4點準時“上崗”，每天完成8—10斤彈簧扣的任務量。工坊就業(yè)輔導員通過計件計量記錄工作量，為未來“工資”結(jié)算提供依據(jù)。

技能賦能：澆灌職業(yè)成長的希望之芽

職業(yè)康復的可持續(xù)性離不開專業(yè)人才支撐。2024年，市殘聯(lián)舉辦視力、聽力、肢體、智力和孤獨癥5類康復技術(shù)人員市級培訓6期，360余名教師、醫(yī)師參訓；推薦29人參加省級康復輔具培訓（康復類18人、輔具類11人），1人參加國家級孤獨癥康復規(guī)范化培訓。依托與南京特殊教育學院、安慶師范大學特教學院的定向合作，累計引進專業(yè)人才42名，為職業(yè)培訓注入新動能。

社會共創(chuàng)：編織溫暖包容的支持網(wǎng)絡

我市通過制度創(chuàng)新筑牢康復服務根基。出臺《蕪湖市孤獨癥人士全生命周期社會支持體系建設實施意見》，將康復救助年齡從省定0—14歲延至15歲，年度補助標準由1.5萬元提至1.8萬—2萬元，并創(chuàng)新性細分“全日制/非全日制”補助類別，確保資金精準保障殘疾兒童康復。印發(fā)《殘疾兒童康復救助定點機構(gòu)星級評定辦法》，對24家機構(gòu)實行“明查+暗訪”動態(tài)監(jiān)管，2024年精準康復服務率、輔具適配率均達100%，累計為9636名殘疾人提供康復服務，為1241人適配輔具。民生工程年度總?cè)蝿胀瓿陕?42.8%，投入資金3484.7231萬元，惠及10722個家庭。

向未來：讓每個生命都綻放光彩

從風信子康復中心的感統(tǒng)訓練室，到星望工坊的“星青年”生產(chǎn)線，我市用科學體系與人文關(guān)懷書寫著特殊群體融入社會的答卷。2024年，蕪湖被中國殘聯(lián)確定為全國孤獨癥兒童關(guān)愛促進行動先行先試地區(qū)，成為全國52個市級試點之一。

市殘聯(lián)數(shù)據(jù)顯示，截至2025年3月，全市累計培育20家孤獨癥專業(yè)服務機構(gòu)，殘疾兒童康復救助定點機構(gòu)實現(xiàn)縣市區(qū)全覆蓋。在“就業(yè)服務提質(zhì)年”專項行動推動下，職業(yè)康復與托養(yǎng)服務一體化建設加速推進。正如市殘聯(lián)黨組書記、理事長陳玉紅所言：“我們要讓康復成果轉(zhuǎn)化為人生價值，讓每個生命都有尊嚴地生長。”