原標(biāo)題：記者拜師學(xué)藝，設(shè)計(jì)的“雀繞花枝包”在衢州市博物館上架——

　　文創(chuàng)火出圈 文物活起來(lái)

　　特色小吃冰箱貼、南孔爺爺印章、城市地標(biāo)書(shū)簽……走進(jìn)位于水亭門(mén)歷史文化街區(qū)的衢州文創(chuàng)館，琳瑯滿(mǎn)目的文創(chuàng)產(chǎn)品讓人目不暇接。

　　奇跡文創(chuàng)科技(衢州)有限公司負(fù)責(zé)人吳作宏一邊滿(mǎn)臉自豪地給顧客講解著產(chǎn)品的創(chuàng)作概念，一邊觀察他們的反應(yīng)詢(xún)問(wèn)他們的需求。去年11月，浙江省文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作職工職業(yè)技能競(jìng)賽在衢州舉行，吳作宏設(shè)計(jì)的城市文創(chuàng)冰箱貼獲得新銳獎(jiǎng)，此前他還在“浙派好禮”文創(chuàng)產(chǎn)品和旅游商品中獲得銀獎(jiǎng)。

　　目前衢州多家景區(qū)、咖啡館、博物館和吳作宏合作，他設(shè)計(jì)的冰箱貼去年賣(mài)出上萬(wàn)個(gè)。近日，記者拜師吳作宏，體驗(yàn)為博物館設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品的奇妙之處。

　　從文物細(xì)節(jié)中尋找靈感

　　最近，奇跡文創(chuàng)正在與衢州市博物館合作開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，我的文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師工作便從給博物館設(shè)計(jì)一款文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)始。

　　為了能設(shè)計(jì)出一款好產(chǎn)品，我提前做功課，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索“博物館文創(chuàng)”關(guān)鍵詞，與之相關(guān)的信息立刻跳了出來(lái)：“近年來(lái)，博物館成為市民和外地游客青睞的熱門(mén)打卡地，博物館文創(chuàng)經(jīng)濟(jì)也迎來(lái)了發(fā)展機(jī)遇”“全國(guó)各地博物館紛紛切入文創(chuàng)賽道，根據(jù)各自特色，不斷推出各類(lèi)文創(chuàng)產(chǎn)品”“中國(guó)國(guó)家博物館‘明孝端皇后鳳冠冰箱貼’成功出圈，遼寧省博物館‘簪花’系列手作飾品引發(fā)購(gòu)買(mǎi)熱潮”……

　　在我的理解中，博物館文創(chuàng)火起來(lái)的背后，正是文物之“活”。從幾款爆火的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品來(lái)看，設(shè)計(jì)靈感大多來(lái)源于館藏文物。因此，我約吳作宏在博物館匯合，一起去尋找設(shè)計(jì)靈感。

　　走進(jìn)博物館，雖然之前我做了一些功課，但面對(duì)館內(nèi)陳列的各種文物，我一時(shí)還是有些迷茫，于是向吳作宏求助。師傅很快打開(kāi)話匣子：“咱們?cè)O(shè)計(jì)博物館文創(chuàng)，絕不能只知道文物的名稱(chēng)，要將文物的紋飾、造型、歷史背景等特色文化元素綜合考量，再將人文美學(xué)的設(shè)計(jì)理念注入文化內(nèi)核，這樣才能創(chuàng)造出兼具深厚文化內(nèi)涵和實(shí)用創(chuàng)意的好物?！?/p>

　　師傅的提示讓我有了方向。我不再只盯著文物名稱(chēng)，而是更多地去觀察文物細(xì)節(jié)。這時(shí)眼前出現(xiàn)了一塊雀繞花枝方鏡，這是一件出土自唐代的銅鏡文物，仔細(xì)觀察，銅鏡上有4只喜鵲繞花枝飛躍，還有蜂蝶穿行其間，營(yíng)造出春意盎然、落英繽紛的環(huán)境，似乎在表達(dá)追求人身自由、幸福的主題。

　　透過(guò)文物，我仿佛看見(jiàn)一位工匠捧著一把陶土捏出方鏡的模子。模子的正面修整得十分光滑，背面則雕刻了各種花紋。這些紋飾蘊(yùn)含著古人的精神追求和美好愿望，這些代表著祥瑞的密碼被嵌入時(shí)光深處，帶著歲月濃厚的痕跡，穿越到今天和我們相見(jiàn)。

　　受到文物的啟發(fā)，我似乎有了一點(diǎn)“開(kāi)竅”，打算以紋飾為特色元素，開(kāi)始自己的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

　　打開(kāi)腦洞設(shè)計(jì)新款式

　　光是找到創(chuàng)作的元素還不夠，接下來(lái)，要為這些元素找到合適的載體，這也是文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師要完成的重要任務(wù)。

　　通過(guò)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上的搜索、文創(chuàng)館里的蹲點(diǎn)，我收集到目前市面上常見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品，有金屬、樹(shù)脂、亞克力、紡織布藝、陶瓷等十余款材質(zhì)，有冰箱貼、擺件、紀(jì)念衫、毛絨玩具、馬克杯等上百種品類(lèi)。

　　“究竟選擇什么品類(lèi)、使用何種材質(zhì)，才能設(shè)計(jì)出一款既有特色又能得到消費(fèi)者認(rèn)可的文創(chuàng)產(chǎn)品呢?”我陷入思考。

　　“如今，消費(fèi)者的審美與實(shí)用要求越來(lái)越高，文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師應(yīng)當(dāng)多考慮消費(fèi)者需求，并以此展開(kāi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新?！笨闯鑫业睦Щ?，吳作宏建議我轉(zhuǎn)變角度，從消費(fèi)者角度出發(fā)提出需求和期望，沒(méi)準(zhǔn)一些設(shè)計(jì)的想法就產(chǎn)生了。

　　我開(kāi)始調(diào)整設(shè)計(jì)思路，從年輕女性消費(fèi)者的角度去思考。包包是現(xiàn)在女生們最?lèi)?ài)的時(shí)尚單品，于是我有了想法——設(shè)計(jì)一款“雀繞花枝包”。

　　“想法不錯(cuò)，但還要把細(xì)節(jié)考慮好，包的材質(zhì)選什么，尺寸是多少，色彩的搭配如何?”吳作宏說(shuō)，提出概念僅僅是開(kāi)始，還需要更深入地思考，把控好細(xì)節(jié)，他的話讓我放松的神經(jīng)又緊繃起來(lái)。

　　常見(jiàn)的布料有棉布、麻布、絨布、絲綢、毛料、帆布等等。為了感受布料的不同特性，我特意到布料市場(chǎng)去走訪，聽(tīng)說(shuō)我要做一款包，檔口的老板娘推薦我采用絨布或帆布，這兩款材質(zhì)相對(duì)于其他材質(zhì)更加耐磨耐用。

　　到底是絨布還是帆布?我考慮了許久?！叭咐@花枝”通過(guò)喜鵲、花朵等元素展現(xiàn)春天的美好，絨布相比于帆布，手感更柔軟，握于掌間宛若春風(fēng)輕拂而過(guò)，最終我選擇用絨布來(lái)制作文創(chuàng)包。

　　相較于肩背的包，我更傾向于設(shè)計(jì)出一款手挎包，造型小巧也實(shí)用，能裝進(jìn)手機(jī)、錢(qián)包等隨身小物品，輕松駕馭多種生活場(chǎng)景。

　　在色彩上我選用拼色，與傳統(tǒng)的單色相比，拼色設(shè)計(jì)更能展現(xiàn)個(gè)性和品味，營(yíng)造出層次豐富的視覺(jué)效果。

　　“可以先設(shè)計(jì)出4款不同的配色，通過(guò)少量投入市場(chǎng)來(lái)窺探消費(fèi)者的需求偏好，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)后再?zèng)Q定各個(gè)樣品的取舍。”吳作宏給我提供了建議。

　　我們從形式討論到顏色、大小、材質(zhì)等細(xì)節(jié)，腦洞逐漸打開(kāi)。

　　設(shè)計(jì)卡片傳播好文化

　　“你設(shè)計(jì)的‘雀繞花枝包’里最好附帶上一張介紹文物的卡片?！眳亲骱晏嵝盐摇Ｎ易⒁獾?，他為博物館設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品“宋雙耳青銅壺”冰箱貼，包裝上就印有文物的介紹。

　　文創(chuàng)就是傳遞文化信息的重要載體。吳作宏表示，他做文創(chuàng)產(chǎn)品的初衷，就是希望通過(guò)各種各樣的載體將衢州本土特色文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播出去，文創(chuàng)產(chǎn)品的包裝、配件等都是載體的一部分。因此，一名文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師既要對(duì)產(chǎn)品本身進(jìn)行設(shè)計(jì)，也要對(duì)產(chǎn)品的包裝、配件等等有整體謀劃。

　　我將這個(gè)建議記下來(lái)，繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋思考卡片的設(shè)計(jì)，包括紙張、形狀、圖案等細(xì)節(jié)。為了設(shè)計(jì)卡片，我請(qǐng)教了文印店的工作人員，常和紙張打交道的他們建議我選用卡紙，卡紙相對(duì)于普通紙張更加堅(jiān)韌耐用。

　　紙張材質(zhì)確定之后，我開(kāi)始設(shè)計(jì)卡片的形狀、圖案?！靶螤羁梢宰龀扇咐@花枝方鏡的形狀，上面印一個(gè)二維碼，這樣一來(lái)，掃一掃碼就能看到文物和相關(guān)介紹，還可以做成互動(dòng)游戲，拿著這張卡片，到博物館尋找到文物，博物館給予一份小獎(jiǎng)勵(lì)……”在我的設(shè)想中，文創(chuàng)產(chǎn)品不局限于一個(gè)具象的產(chǎn)品，還可以帶來(lái)沉浸式的體驗(yàn)。

　　“非常好!”衢州市博物館館長(zhǎng)童麗娟對(duì)我的想法十分認(rèn)可，她說(shuō)，“不管是文創(chuàng)產(chǎn)品，還是互動(dòng)體驗(yàn)，我們的目的只有一個(gè)，在博物館熱、文化熱的背景下，將市民、游客對(duì)博物館以及本土文化的興趣進(jìn)一步延伸?！彼麄冇?jì)劃推出數(shù)十款博物館文創(chuàng)新品，在博物館文創(chuàng)展區(qū)亮相，通過(guò)博物館文創(chuàng)，讓越來(lái)越多人了解衢州歷史文化、愛(ài)上衢州。

　　在我的“雀繞花枝包”上架后，我還成為了衢州市博物館的一名講解員，提著這款包包，我向市民、游客介紹起文創(chuàng)的靈感來(lái)源。在熟練的講解中，我全然忘記了之前苦思冥想的焦慮，完全沉浸在宣傳文物的喜悅與自豪中。

　　從最初的創(chuàng)意構(gòu)思，到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，再到與供應(yīng)鏈溝通生產(chǎn)細(xì)節(jié)、制作樣品、改良迭代，直至上市銷(xiāo)售……文創(chuàng)整個(gè)流程涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，涵蓋各類(lèi)工種。這條文創(chuàng)“鏈”上有越來(lái)越多的人才加入。吳作宏分享了自己對(duì)年輕從業(yè)者的建議：“作為一名文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師，對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與理解是根基。但文創(chuàng)策劃設(shè)計(jì)工作遠(yuǎn)不止于此，需要源源不斷的創(chuàng)意激情，設(shè)計(jì)出更多優(yōu)質(zhì)的文創(chuàng)產(chǎn)品讓文化活起來(lái)、走出去?！?/p>