3月21日下午，掘港小學開展“行走的思政課之走進勞模工匠館”活動。此次活動以“追尋勞模足跡，傳承工匠初心”為主題，旨在通過實地參觀和學習，弘揚勞模精神，傳承工匠初心，進一步深化學生的思想政治教育。

活動中，少先隊員代表在老師的帶領下，前往縣總工會勞模工匠館進行參觀學習。通過講解員的詳細介紹，學生們深入了解了勞模工匠們的先進事跡，感受他們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神。

據(jù)了解，掘港小學充分利用地理位置優(yōu)勢，與縣總工會合作，將勞模工匠館打造成為學校思政教育的校外實踐基地?；顒赢斕欤鐤|縣掘港小學思政教育基地揭牌，標志著“行走的思政課之走進勞模工匠館”系列活動正式啟動。接下來，學生們將利用雙休、節(jié)假日時間來到這里，學習勞模事跡，并成為小小宣傳員，向社會大眾宣傳勞模精神。

為了更好地發(fā)揮勞模工匠在思政教育中的獨特作用，掘港小學還特別聘請了南通市勞動模范季敦平及三位館內(nèi)講解員作為校外思政教育輔導員，并為他們頒發(fā)了聘書。季敦平為孩子們講述自己的創(chuàng)業(yè)故事，并表示，希望通過自己的經(jīng)歷和故事，激勵學生們樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱難的精神。

活動中，少先隊員們齊聲唱響了歌曲《勞動的意義》，用歌聲表達對勞動的熱愛。學生們紛紛表示，通過這次活動，他們深刻體會到了勞動的光榮和工匠精神的偉大，今后將在學習和生活中努力踐行勞模精神，爭做新時代的好少年。

“我們這次有40位少先隊員代表作為第一批小小講解員參與這次活動，接下來，我們還將分批次、全覆蓋，讓4年級、5年級的孩子都參與進來，向更多同學、向他們家人，去宣傳勞模精神。”掘港小學校長沙建華表示，這次活動不僅為學生們提供了近距離學習勞模精神的機會，也為學校思政教育的創(chuàng)新實踐開辟了新路徑。未來將繼續(xù)開展類似的活動，進一步豐富思政教育的形式和內(nèi)容，幫助學生們樹立正確的價值觀和人生觀。