5月15日，教育部公布2023年義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單，太倉市榜上有名。這不僅是對太倉市義務教育均衡發(fā)展成果的高度肯定，也標志著太倉市在推動基礎教育公平與質量雙提升方面更上一層樓。

學在太倉，讓每一個孩子“好讀書、讀好書、讀書好”。太倉市始終扎實推進教育民生工程，加快構建區(qū)域教育體系，全力辦好人民滿意的教育。繼2020年獲評“江蘇省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）”后，2021年，太倉市被推薦為全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）創(chuàng)建督導評估對象。

資源布局優(yōu)化，讓學生“好讀書”。近年來，太倉不斷優(yōu)化義務教育資源布局，加大教育基礎建設投入，持續(xù)提升區(qū)域教育城鄉(xiāng)一體化建設水平，努力實現(xiàn)“公平優(yōu)質”教育資源供給。自該項創(chuàng)建工作啟動以來，太倉市義務教育經費總投入102.55億元，占教育經費投入總量的56%，完成新改擴建學校項目28個，增加學位17750個，實現(xiàn)了公辦民辦義務教育學校的生均公用經費同標同待遇。目前，太倉市有義務教育階段普通中小學校57所，全市義務教育階段共有在校學生78910人，教職員工5185人。為確保在好讀書的路上“一個也不能少”，2023年，太倉市開始實施新市民積分入學政策，為所有提交積分申請的家庭解決了孩子的讀書問題，且全部安排在公辦學校。

教學質效齊升，讓學生“讀好書”。2003年開始，太倉市實驗小學開始探索教育集團化辦學，逐步形成以城帶鄉(xiāng)、委托管理、聯(lián)盟校拓展等發(fā)展模式；承擔省級鄉(xiāng)村培育站等項目，培養(yǎng)了一批骨干教師，鍛煉了一批優(yōu)秀校級領導。太倉探索集團化辦學改革歷經“結對共建”“委托管理”“一體化管理”“聯(lián)盟建設”“集團化辦學”五個階段，有力推動了城鄉(xiāng)教育一體化協(xié)同發(fā)展?！懊?新校”的一體化管理研究成果獲全國網(wǎng)絡科研成果博覽會一等獎。目前，太倉市聚力加強新時代教育集團化辦學新路徑探索，推進“集群化”辦學策略，推動學校間優(yōu)勢互補和發(fā)展互促，實現(xiàn)集團內各學校協(xié)同發(fā)展，逐步擴大集團化辦學的覆蓋面。此外，太倉市積極深化“教科研訓”一體化建設，打造一支技術過硬的師資隊伍，在全國較早成立具備教研、科研、培訓、信息化“四位一體”功能的教師發(fā)展中心，實現(xiàn)了科研、教研和培訓的深度融合，逐步形成了具有鮮明特色的研訓范式，優(yōu)化教師補充與流動機制，增強學?！霸煅δ堋薄?/p>

“一校一品”有特色，營造“讀書好”氛圍。近年來，太倉市高新區(qū)第二小學聚焦內涵建設，大力發(fā)展校園足球，健全科學訓練體系，完善教練梯隊建設，最近三年斬獲四個“省長杯”冠軍。教育優(yōu)質均衡發(fā)展的道路上，“活力”從不缺席。太倉市聚焦打造活力校園、活力課堂、活力教師、活力學生，創(chuàng)建“一校一品”特色校園文化，推進科技教育、大思政教育，形成了一批優(yōu)質特色學校和區(qū)域校園文化“品牌矩陣”。實施初中“強校計劃”，著力解決教育教學熱點難點問題。

未來，太倉市將進一步探索教育現(xiàn)代化路徑，加速向更高水平的教育均衡邁進，為創(chuàng)建教育強市奠定堅實基礎，也為全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供可借鑒的“太倉模式”。