打造“高效課堂”、加強(qiáng)作業(yè)管理、治理校外培訓(xùn)……瑯琊區(qū)多措并舉，推動“雙減”政策落實(shí)落細(xì)，進(jìn)一步擦亮“學(xué)在瑯琊”品牌，努力辦好人民滿意的教育。

課堂教學(xué)提質(zhì)增效。切實(shí)提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)能力和教學(xué)反思能力等，打造“高效課堂”，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。2024年，該區(qū)在基礎(chǔ)教育精品課遴選中斬獲10節(jié)省級精品課，全市占比21%；在優(yōu)質(zhì)課評選中斬獲省級獎項(xiàng)10人（其中特等獎1人），全市占比42%。

作業(yè)管理科學(xué)高效?，樼饏^(qū)教體局成立作業(yè)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、評價(jià)等的工作領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)作業(yè)管理規(guī)范化、科學(xué)化。印發(fā)《瑯琊區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》，由班主任統(tǒng)籌每天作業(yè)總量，并分班進(jìn)行公示，著力將學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

課程設(shè)置科學(xué)有效。全力補(bǔ)充藝體常識課教師。近三年，該區(qū)新招聘音、體、美等專業(yè)教師115人，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)150人，為開足開齊課程補(bǔ)充師資力量。全面推廣“1+1”排課法。教師帶好1門主學(xué)科同時(shí)，再相對集中帶好非本年級的1門常識課。常態(tài)化開展視導(dǎo)監(jiān)督工作。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課程管理，全面落實(shí)每天1節(jié)體育課，每天上午、下午各半小時(shí)大課間活動，每學(xué)期開展大課間活動評比，保障孩子每天2小時(shí)運(yùn)動時(shí)間。

校外培訓(xùn)治理成果顯著。全面壓減學(xué)科類培訓(xùn)。該區(qū)原有31所持證學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注銷辦學(xué)許可證29所，取締1所，剝離義務(wù)教育階段培訓(xùn)業(yè)務(wù)1所，壓減率達(dá)到100%；常態(tài)化開展日常監(jiān)管。截至目前共開展整頓治理370余次，聯(lián)合執(zhí)法140余次，罰款15萬余元。規(guī)范非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批。目前區(qū)內(nèi)共有證照齊全非學(xué)科類機(jī)構(gòu)34所。