常州市法宣辦深入推進全國首部勞動教育領域的地方性法規(guī)《常州市勞動教育促進條例》宣傳教育，進一步發(fā)揮地方立法引領、推動作用，構建勞動教育“常州模式”，為常州建設“國際化智造名城”提供人才支撐。

一是全方位多層次學習宣傳。常州市加強統(tǒng)籌策劃、組織協(xié)調和整合資源，推動《條例》宣傳教育走深走實。各地各校通過多種形式，組織開展專題學習活動，推動教育系統(tǒng)黨員干部、廣大教職工深刻領會《條例》的重要意義和立法宗旨，開展專題學習433場 。通過開展法治第二課堂、組織主題班會、情景劇展示、制作手抄報、設計黑板報等形式，廣泛開展“勞動教育，有法可依”主題宣傳活動，面向學生和家長年開展宣講542場。開展勞動教育實踐活動431場，著力讓“尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果”理念在廣大青少年心中扎根。

二是全面開創(chuàng)依法勞動新局面。條例構建了政府引導推動、部門分工負責、家庭學校各司其職、社會各方面資源協(xié)同共育的工作機制。明確家庭發(fā)揮培育作用的基本要求，建立學校發(fā)揮主導作用的實施體制，構筑社會勞動教育的支持體系，明確社會各方面資源的職責，為勞動教育工作提供全面支持，建立勞動教育指導服務站點，建立勞動教育實踐基地制度，明確勞動教育保障監(jiān)督職責。

三是全力推動勞動教育特色發(fā)展。全面落實《中小學生家庭勞動清單》，推行14類、100項中小學生家庭勞動內容。全力推進國家勞動課程標準實驗項目研究。統(tǒng)籌推進150個市級勞動教育實踐基地建設，太湖灣教育大營地獲評全國中小學生校外研學實踐基地。常州中小學勞動教育相關案例成果刊登《人民日報》。接待江西省教育廳、廣東省深圳市寶安區(qū)教育局、上海市嘉定區(qū)等地教育團隊、逾百人來常州學習考察勞動教育，進一步輻射區(qū)域影響力。