在這個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的季節(jié)里，嘉興技師學(xué)院的1032位學(xué)子懷揣著對(duì)未來的憧憬，開始了頂崗實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)。

知行合一 頂崗第一步

在浙江賽克思液壓有限公司，智能制造學(xué)院的蔣振華正在質(zhì)檢部門做質(zhì)量檢測，吳俊杰在刀具庫有序歸類各式刀具，吳金文、譚鑫分別在數(shù)控車和數(shù)控銑床做操作工，負(fù)責(zé)加工各類工件。無論是精密的數(shù)據(jù)分析，還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)械加工，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“知行合一”的真諦。

深入實(shí)踐 技能顯真章

在嘉興領(lǐng)酷數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司，信息技術(shù)學(xué)院的陳佳悅、畢澤丹、吳佳瑜正投身于前端開發(fā)崗位，綻放青春光彩；方燦才和張高明專注于少兒編程工作，用代碼編織孩子的夢想世界；藝術(shù)商務(wù)學(xué)院的孫嘉嘉則在公司擔(dān)任 UI 設(shè)計(jì)一職，以靈動(dòng)的創(chuàng)意勾勒美好視覺體驗(yàn)。

求真務(wù)實(shí) 工學(xué)一體化

在嘉興夢德財(cái)務(wù)咨詢有限公司，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院的張銘真和蔡悅正在做增加企業(yè)的社保；郁徐浩和宋家輝正在開具增值稅專用發(fā)票；邱袁、莫瀟杰、曹穎正在向師傅學(xué)習(xí)如何裝訂憑證成冊(cè)；張斌和鄧佳慧正在軟件平臺(tái)上進(jìn)行賬務(wù)處理。

以習(xí)踐行 校企社合力

在嘉興趣圖貿(mào)易有限公司，藝術(shù)商務(wù)學(xué)院的何澤靈、錢浩宇、萬軼超正在運(yùn)營部門做淘寶鏈接，登記上架產(chǎn)品的數(shù)量價(jià)格；李靖陽正在設(shè)計(jì)部，根據(jù)品宣部要求制作出符合需求的美工設(shè)計(jì)。

敢作善為 產(chǎn)學(xué)研融合

在浙江寶開智能科技有限公司，人工智能學(xué)院的疏瀚正在電控部門做電路安裝的工作，陳宇康正在項(xiàng)目現(xiàn)場，在師傅的指導(dǎo)下，按照工程圖紙和線號(hào)表格的要求，安裝制作橋架、放線。

憑學(xué)促干 學(xué)思用結(jié)合

在嘉興南湖賓館的員工技能比武大賽上，旅游服務(wù)學(xué)院的徐晶晶正進(jìn)行中餐宴會(huì)服務(wù)技能的比拼，動(dòng)作嫻熟、優(yōu)雅規(guī)范；朱佳雯和糜佳瑤剛完成西餐擺臺(tái)的布置工作，特色的主題裝飾別出心裁；在鴛湖閣自助餐廳的明檔上，周逸正為早餐顧客提供煎制品的服務(wù)。

無論實(shí)習(xí)生們身處何方，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，陪伴你們穿越“實(shí)”光隧道，共繪璀璨“習(xí)”夢。