婉轉(zhuǎn)悠揚的唱腔、姿態(tài)優(yōu)雅的身段、華美絢麗的服飾……連日來，休寧縣組織開展“戲曲進校園”活動，以學生喜聞樂見的方式將舞臺搬到校園，發(fā)揮傳統(tǒng)戲曲的教化育人作用，在寓教于樂的同時，陶冶學生們的道德情操，增強文化素養(yǎng)和文化自信。

休寧縣強化組織協(xié)調(diào)，各中小學校結合實際積極組織戲曲教學進課堂活動，舉辦戲曲觀摩講座，組建戲曲社團，進一步增進學生對戲曲藝術的了解；強化教育、宣傳、文旅等部門聯(lián)動，加強與休寧縣徽之韻文化發(fā)展有限公司的溝通對接，合理規(guī)劃演出場地，制定演出表，排定“戲曲進校園”演出37場，覆蓋全縣中小學校。

“我很喜歡看戲曲表演，服裝頭飾非常精美，演員老師的動作、唱腔都深深吸引著我?！痹谙阪?zhèn)江潭中心小學，傳統(tǒng)黃梅戲《打豬草》《天仙配》等各類經(jīng)典劇目輪番上演，同學們聚精會神地觀看，現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲。

演出間隙，老師們還現(xiàn)場講解黃梅戲的唱腔特點，把演出現(xiàn)場變成教學現(xiàn)場，邀請同學們走上舞臺親身體驗，學習戲曲身段、耍花槍等表演動作。同學們樂在其中，模仿著演員老師的一招一式，沉浸式感受戲曲文化。

在徽匠學校，除了傳統(tǒng)的戲曲表演外，演員們還將休寧本地傳統(tǒng)的民歌《摘茶歌》唱進校園，通過民歌傳唱讓青少年感受傳統(tǒng)文化的魅力。此外，休寧縣還將戲曲藝術與狀元文化、非遺文化等元素緊密結合，拓展場景表達。

據(jù)悉，休寧縣將持續(xù)開展系列傳統(tǒng)文化主題宣傳教育活動，教育引導廣大青少年爭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。