近年來，龍子湖區(qū)治淮街道全面落實(shí)推進(jìn)“老有所學(xué)”暖民心行動(dòng)，不斷強(qiáng)化工作舉措，積極整合資源優(yōu)勢(shì)，提高老年學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)把“老有所學(xué)”行動(dòng)做深做實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。

優(yōu)化資源配置，擴(kuò)建教學(xué)場地。龍子湖區(qū)治淮街道共投入16萬元用于老年大學(xué)學(xué)習(xí)場所改造、設(shè)備采購、教學(xué)點(diǎn)擴(kuò)建，共建有1所街道老年學(xué)校和3所社區(qū)分校，參與線下學(xué)習(xí)的學(xué)員增至1285人。搭建轄區(qū)全覆蓋的老年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，將老年學(xué)校開在家門口，打通老有所學(xué)的“最后一公里”。

聚焦老人需求，打造品牌課程。為滿足老年人的實(shí)際需求，龍子湖區(qū)治淮街道老年學(xué)校共開設(shè)了書法、聲樂、舞蹈、樂器、舊物改造等7項(xiàng)老年人喜聞樂見的教學(xué)課程。其中，街道老年學(xué)校推出的“淮風(fēng)晚韻”大講堂知識(shí)講座和新馬路社區(qū)老年教學(xué)點(diǎn)的葫蘆絲零基礎(chǔ)課程以及光明街社區(qū)老年教學(xué)點(diǎn)的傳統(tǒng)書法課程受到了一致好評(píng)。

強(qiáng)化功能定位，營造學(xué)習(xí)氛圍。老年教育是新時(shí)代滿足老年人精神文化需求的重要途徑，龍子湖區(qū)治淮街道老年學(xué)校以“老有所學(xué)、老有所樂”為立校之本，不斷探索更新教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量，充分滿足老年人多層次、多樣化、多方面的精神文化需求。