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種下種子,讓非遺煥發(fā)新時代光彩

  原標(biāo)題:顧星欣 馮圓芳代表委員共話非遺如何“守得住”“火起來”:

  種下種子,讓非遺煥發(fā)新時代光彩

  江蘇歷史文化深厚,非遺琳瑯滿目。今年省政府工作報告提出,“加大文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承利用,推進(jìn)非遺研究、保護(hù)、傳承、傳播”。非遺如何“守得住”“火起來”?省兩會上,代表委員們在熱議中擦出不少火花,對非遺未來發(fā)展更加充滿信心。

  把文化瑰寶傳給下一代

  培養(yǎng)出18朵“梅花”的江蘇省戲劇學(xué)校,是江蘇戲曲人才的搖籃。前不久,從省戲校走出的“昆五代”挑梁青春版《南柯夢》、接棒600歲昆曲,成為蜚聲梨園的傳承佳話。

  “近年來戲校招生火爆,在校戲曲專業(yè)學(xué)生數(shù)量創(chuàng)近年新高;戲曲傳承的覆蓋面更廣,戲校招生從京昆錫揚越等傳統(tǒng)劇種,擴展到海門山歌劇等瀕危劇種。”省政協(xié)委員、省戲劇學(xué)校校長李全說。為培養(yǎng)戲曲土壤,省戲校與中小學(xué)簽訂結(jié)對協(xié)議,走進(jìn)學(xué)?!八蛻蚯薄胺N戲曲”;與省婦女兒童基金會合作,做好瀕危劇種活態(tài)保護(hù),培養(yǎng)戲曲瀕危劇種傳承人;新開戲曲音樂專業(yè),更好適應(yīng)戲曲市場的發(fā)展。“戲校人的使命,就是把最具生命力的骨子老戲、文化瑰寶原汁原味地傳給下一代,給他們打好傳統(tǒng)的底子。”李全建議,加快推進(jìn)本科院校江蘇戲劇學(xué)院籌建,為戲曲繁榮發(fā)展夯實人才基礎(chǔ)。

  省政協(xié)委員,南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、省雕塑家協(xié)會主席尚榮,此次帶來了關(guān)于“非遺進(jìn)校園”的提案。他關(guān)注到,江蘇省在校園非遺教育普及上雖有相當(dāng)?shù)姆e累,但仍有提升空間:部分高校非遺相關(guān)課程,理論課居多,實踐課少。大中小學(xué)雖有非遺體驗課,但推廣體系尚不成熟。尚榮建議,在高校要多注重實踐,激發(fā)非遺傳承的全新動力。在中小學(xué),要依據(jù)不同年齡段分層設(shè)計課程,打造文化陣地,營造氛圍。“多種下一顆顆種子,讓非遺在新時代煥發(fā)出奪目光彩?!?/p>

  非遺變“國潮”巧“出圈”

  非遺要勇敢“走出去”,才能實現(xiàn)“破圈”。去年11月,蘇北琴書走出國門,出訪歐洲多個國家進(jìn)行文化交流,其熱烈反響,讓省人大代表,省曲藝家協(xié)會副主席、宿遷市曲藝家協(xié)會主席戈娟十分驚喜:“法國巴黎文化中心還特別邀請我說,有機會再到巴黎來做一場中國的琴書專場?!?/p>

  戈娟期待,將非遺元素巧妙融入文旅發(fā)展,打造一系列具有地方特色的旅游線路和產(chǎn)品?!翱梢砸劳袣v史文化名城、名鎮(zhèn)、名村、傳統(tǒng)村落等,開發(fā)旅游線路和產(chǎn)品。也可以在旅游景點設(shè)置曲藝表演區(qū),讓游客在欣賞美景的同時領(lǐng)略到曲藝魅力?!?/p>

  “我手中這幅福字,是我們和南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院的專業(yè)團(tuán)隊合作設(shè)計,用雕版印刷技藝制作的‘靈蛇獻(xiàn)瑞’?!笔∪舜蟠恚鹆昕探?jīng)處高級刻字工、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人鄧清之,帶著最新作品上會。她說,這幅作品不僅融合竹報平安、喜上眉梢等傳統(tǒng)文化元素,更通過現(xiàn)代設(shè)計,讓傳統(tǒng)非遺有了嶄新表達(dá)。

  “近年來,年輕人對國潮表現(xiàn)出濃厚興趣,我們深刻感受到了非遺時尚化、年輕化的趨勢。”鄧清之建議,積極推動非遺與旅游、科技、手作等領(lǐng)域融合,為非遺注入新的活力。

  徐州梆子戲是發(fā)源于秦腔的北方劇種,也是江蘇“南秀北雄”氣質(zhì)的生動寫照。省政協(xié)委員、省梆子劇團(tuán)有限公司副總經(jīng)理卓越介紹,近年來,省梆子劇團(tuán)堅持每年創(chuàng)排新劇,取材于淮海戰(zhàn)役的梆子戲《母親》在江蘇獲得各項大獎;大型歷史劇《大運河畔戶部山》,入選當(dāng)年省舞臺藝術(shù)精品創(chuàng)作扶持劇目??紤]到創(chuàng)排大戲的試錯成本高,去年劇團(tuán)基于傳統(tǒng)梆子戲劇目《紅樓夢》打造小劇場梆子戲《夢·紅樓》,吸引年輕觀眾走進(jìn)劇場。卓越表示,希望省里進(jìn)一步加大扶持力度,為小劇種找到一方自己的舞臺。

  培養(yǎng)更多非遺“守藝人”

  近年來,江蘇省先后出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實施意見》等文件,逐步建立完善非遺傳承保護(hù)機制。省政協(xié)委員、省文化發(fā)展基金會理事長姜龍在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),江蘇省存在年輕傳承人數(shù)量不足的困境,一些非遺的品牌化程度不高,也少了省級非遺展示(博覽)館這一重要平臺。

  姜龍建議,設(shè)立非遺傳承人培養(yǎng)基金,建立人才獎勵機制,制定詳細(xì)的傳承人培養(yǎng)計劃,鼓勵多方參與共建非遺人才培養(yǎng)平臺;另設(shè)立非遺傳承專項基金,支持非遺傳承人的傳承活動;加快省級非遺館的籌劃設(shè)計建設(shè),努力將江蘇非遺館打造成集非遺保存保護(hù)、傳承傳播、展示展演、教育研究、創(chuàng)意研發(fā)等于一體的綜合平臺。此外,還應(yīng)促進(jìn)非遺的數(shù)字化發(fā)展,培育文化遺產(chǎn)數(shù)字化新業(yè)態(tài)。

  在省政協(xié)委員,鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院非遺學(xué)院院長、鹽城工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會會長陳銀付看來,非遺傳承人培養(yǎng),關(guān)鍵要解決好“如何系統(tǒng)性培養(yǎng)”和“人才何去何從”兩大難題。這次他帶來了“推動非遺融入職教體系、融入鄉(xiāng)村振興”的提案。

  “鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立非遺學(xué)院,立足‘傳承人需要什么,市場需要什么’,培養(yǎng)有技藝、懂審美、會營銷的復(fù)合型非遺人才?!标愩y付說。以前,學(xué)生學(xué)了技藝卻不知畢業(yè)怎么辦,這兩年他作為國家級非遺大豐瓷刻代表性傳承人,把工作室安在鹽城恒北村,深感鄉(xiāng)村是非遺傳承的沃壤——鄉(xiāng)村讓非遺傳承“見人見物見生活,留形留人留鄉(xiāng)愁”,又可以反過來推動鄉(xiāng)村文旅融合?!胺沁z傳承不易,社會應(yīng)為非遺人才‘擇一事,終一生’提供平臺支撐和發(fā)展舞臺?!标愩y付說。

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