9月10日是第40個教師節(jié)，連日來，我市各地舉行豐富多彩的慶祝活動，從縣市教育大會表彰先進(jìn)、選樹典型，到出臺優(yōu)師惠師、尊師強優(yōu)的硬核舉措；從學(xué)校舉行暖心舒心的師愛活動，到教育名師與大咖濟濟一堂暢談弘揚教育家精神……廣大教師感受到教育被高度重視的力度、對教師全心關(guān)愛的溫度，紛紛表示要賡續(xù)師德、堅守初心，涵養(yǎng)本領(lǐng)、師道匠心，爭做時代大先生，培育新時代好少年。
教師是“最閃耀的星”
9月10日前后，我市各地各校舉行豐富多彩的活動歡慶教師節(jié)：金東區(qū)曙光小學(xué)的老師們將不同顏色的流沙，匯聚成一幅賞心悅目的七彩沙畫，寓意團(tuán)結(jié)一心共繪未來；金華市育才小學(xué)、金東區(qū)含香小學(xué)、金華市洋埠初中等校，為教師送上一本本好書，期待他們含苞待放、一路芬芳；金義小學(xué)面向全體教師征集“十事實辦”建議，努力讓資源向最具價值的一線教師傾斜；金華市瑯琊初中第二屆“瑯琊榜”表彰20名扎根鄉(xiāng)村30年以上的老教師；金華市青春中學(xué)老師們在校園內(nèi)踴躍獻(xiàn)血，用實際行動展現(xiàn)教師的社會責(zé)任感……
教師的立身之本在專業(yè)發(fā)展，教師節(jié)也成為很多學(xué)校聚焦成長、師徒結(jié)對的好日子。金華五中、金華四中、婺城區(qū)豐亭幼兒園等紛紛舉行“青藍(lán)同行”等結(jié)對活動，促進(jìn)年輕教師更好更快成長。
全市各地主要黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育部門負(fù)責(zé)人，深入學(xué)校基層走訪慰問一線教師；市委市政府舉辦教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展暨慶祝第40個教師節(jié)座談會，各縣（市、區(qū)）均推出了相應(yīng)的慶?；顒印?/p>
在婺城區(qū)教育大會上，2019年以來獲得國家級、省級以上先進(jìn)集體與個人榮譽代表，杰出教師代表，市名師名校長代表，省特級教師、正高級教師代表及從教滿40年優(yōu)秀老教師代表，成為現(xiàn)場“最閃耀的星”；會上還發(fā)布了包括設(shè)立教育發(fā)展專項資金、推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等在內(nèi)的10條舉措、30個政策點。
“教師節(jié)快樂！”“老師，辛苦了！”9月8—10日每晚6—9時，義烏地標(biāo)性建筑、重要大橋和江濱綠廊等地為教師“亮燈”，感謝廣大教師的提燈引路、育夢成光。每年教師節(jié)晚上，我市各地都有相應(yīng)的亮燈行動，營造尊師重教的濃厚氛圍。
教師節(jié)期間，義烏市教育局聚焦生活小事，實施惠師“義”城通。利用當(dāng)?shù)刂腔郾忝穹?wù)平臺“義城通”，開展教師節(jié)一站式便捷惠師活動，覆蓋該市2萬余名教師，著眼智慧出行、生活繳費、場館預(yù)約、旅游觀光等日常小事，“一碼通城”為教師享受節(jié)日福利帶來新體驗。
永康市開展“局長致教師一封信”、名望教師選樹、“教育世家”評選、教育故事征集、教育基金集中簽約等“九個一”活動。武義縣舉行慶祝第40個教師節(jié)活動，在“追光而遇，沐光而行”節(jié)目表演之外，還向老教師代表、優(yōu)秀教師代表致敬，并致謝捐資助學(xué)助教的單位、企業(yè)和人士。
用愛書寫教育傳奇
作為我市基礎(chǔ)教育界的杰出代表，以祝響響、方青等為代表的名師們也通過各種平臺與渠道，積極為辛勤耕耘的同行們解鎖更多成長與幸福的密碼。在前不久舉行的浙江省特級教師慶祝第40個教師節(jié)活動中，全國人大代表、全國最美教師、浦江縣鄭宅鎮(zhèn)中心小學(xué)教師祝響響作為鄉(xiāng)村教師代表，從“視教育為使命”“做時代的研究者”“在擔(dān)當(dāng)中砥礪前行”三個方面，闡述她眼中教育家應(yīng)有的精神特質(zhì)。
教師節(jié)前后，我市教師與市民的互動被頻頻“刷屏”，特別是部分教育界標(biāo)桿人物的現(xiàn)身說法與精神激勵，讓很多人對“教育家精神”有了更直觀生動的理解。
獲評全國教書育人楷模的金華師范學(xué)校附屬小學(xué)黨總支書記俞正強近日“火出了圈”。他提出“兒童德育始于行”的兒童成長觀，“教育的意義在于讓學(xué)生有能力成為最優(yōu)秀的自己”，并在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提出“種子課”與“上好種子課”的教學(xué)主張與路徑，榮獲2023年全國基礎(chǔ)教育成果一等獎。
9月8日上午，在婺城教育大會暨第40個教師節(jié)慶祝大會上，全國模范教師、全國勞模，金華市榮光學(xué)校黨總支書記、校長徐錦生作為代表上臺接受表彰。從教51年的他是金華教育界“常青樹”，教師節(jié)前夕，徐錦生成為浙江省教育廳首批推出“大力弘揚教育家精神”先進(jìn)典型，其“校長爺爺用愛書寫教育傳奇”的故事在人民網(wǎng)、教育部官網(wǎng)等媒體上引發(fā)極大關(guān)注。
“老師不能只當(dāng)傳授知識的‘經(jīng)師’，還要做啟迪心智的‘名師’，更要做以文化人的‘人師’?！?月9日晚，在義烏慶祝第40個教師節(jié)大會上，浙江省物理特級教師、浙江省功勛教師吳加澍分享自己從教50年的感悟，總結(jié)自己教學(xué)“入門”“入心”“入境”三部曲，勉勵廣大教師要追求“求真”“從善”“審美”三重境界，“理想的教育無人可及，但教育的理想應(yīng)人皆有之”。
