近日，安徽省2025年“教研江淮行——皖美課堂”學(xué)前教育第二場(chǎng)教研活動(dòng)在安慶市大觀區(qū)石化大湖幼兒園舉行。省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員許明月，安慶市委教體工委委員、副局長(zhǎng)陳黨生，市教研室黨支部書記、主任祝小松等出席活動(dòng)。

活動(dòng)包括課程展示、專題講座及研討交流。宿州市埇橋區(qū)直屬幼兒園教師石雯雯執(zhí)教大班語言活動(dòng)，運(yùn)用圖標(biāo)分層設(shè)計(jì)，幫助幼兒突破繞口令學(xué)習(xí)難點(diǎn)，幫助幼兒掌握語言節(jié)奏；安慶市石化大湖幼兒園教師江婷的音樂活動(dòng)《美麗的夢(mèng)想》以“星際旅行”為情境，融合AI技術(shù)生成個(gè)性化夢(mèng)想畫面，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力；安慶市墨子巷幼兒園教師鮑文潔圍繞畢業(yè)主題，指導(dǎo)幼兒用思維工具梳理成長(zhǎng)經(jīng)歷，助力幼小銜接。宿州市埇橋區(qū)直屬幼兒園園長(zhǎng)杜萌分享《繞口令中圖標(biāo)分層設(shè)計(jì)的思考》，破解通過視覺化策略突破語言教學(xué)難點(diǎn)；安慶市幼教教研員張葵提出“傾聽-回應(yīng)-支持”三階互動(dòng)模型，結(jié)合案例解析有效溝通技巧；安慶師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授馮艷慧作《兒童行為觀察與分析》專題報(bào)告，系統(tǒng)講解觀察工具選擇、行為解讀方法及教育支持策略。與會(huì)教師還圍繞“游戲與課程融合”“幼兒深度學(xué)習(xí)支持”等話題展開熱烈討論。

全省16個(gè)地市140余名教研員、幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師現(xiàn)場(chǎng)參與，近2萬名教師通過線上直播同步學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)通過多元形式展示學(xué)前教育創(chuàng)新實(shí)踐，為全省幼教工作者搭建交流平臺(tái)，助推學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。（撰稿人：張葵 審稿人：陳黨生）