走進(jìn)坐落在一片民居間的銅陵縣和平萬(wàn)豐小學(xué)，讓人覺(jué)得眼前一亮，萬(wàn)豐村幼兒園就設(shè)在這里。10月21日上午，記者趕到萬(wàn)豐村時(shí)，正值上課時(shí)間，眼前是一片水泥鋪就的開(kāi)闊地，種植著樟樹(shù)、桂花、翠竹等綠色植物；迎面是一棟兩層樓的校舍，一樓墻面上繪滿了富有童趣的彩色噴繪畫(huà)；場(chǎng)地一角還有一組嶄新的滑梯。

　　“別看幼兒園辦在農(nóng)村，條件比城里也差不了多少。”園長(zhǎng)姚能斌告訴記者，萬(wàn)豐幼兒園是利用萬(wàn)豐小學(xué)閑置校舍改造的一所公辦幼兒園，二樓是小學(xué)，一樓是幼兒園，建筑面積300多平方米，今年8月竣工投入使用。為防止孩子們互相干擾，對(duì)學(xué)校學(xué)生與幼兒園幼兒的活動(dòng)空間進(jìn)行了分隔。幼兒園設(shè)有小、中、大三個(gè)學(xué)前班，現(xiàn)有入園兒童27人，配有兩名幼師、一名保育員和一名炊事員，配置了現(xiàn)代化玩教具、滑梯等游戲器材，學(xué)童每學(xué)期每人總費(fèi)用1000元。幼兒園每個(gè)教室都配上了空調(diào)、衛(wèi)生間、小床鋪、活動(dòng)室，一應(yīng)俱全。

　　見(jiàn)到記者在采訪，住在隔壁的村民胡麗萍特地趕過(guò)來(lái)，不住地夸獎(jiǎng)村里新建的幼兒園。胡麗萍說(shuō)，她的兩個(gè)孫子都在這里上學(xué)，大孫子在上小學(xué)二年級(jí)，小孫子在上幼兒園中班。 “兒女們常年在外地打工，一年只回來(lái)幾趟，兩個(gè)孫子全由我來(lái)照顧。 ”胡麗萍說(shuō)，以前村里沒(méi)有幼兒園，她一邊要干農(nóng)活、一邊還要照看小孫子，通常是顧了這頭顧不了那頭。 “現(xiàn)在可好了，每天把孫子送進(jìn)校園，下午再接他們回家，干農(nóng)活心里也踏實(shí)了！ ”

　　“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”一陣童聲從幼兒園中班活動(dòng)室傳出來(lái)。記者透過(guò)玻璃窗向里看，只見(jiàn)十多個(gè)孩子端坐在座位上，正跟著老師搖頭晃腦地念著。隔壁的大班活動(dòng)室內(nèi)，在一位年輕女老師的指揮下，一個(gè)小男孩正站在前面表演唱歌。“村里幼兒園建起來(lái)后，縣教體局派來(lái)了兩名新招考的幼教老師。 ”姚能斌介紹說(shuō)，她們都是幼教專業(yè)科班出身。

　　時(shí)間已過(guò)11點(diǎn)，廚房里飄來(lái)陣陣飯菜香。記者循著香味走進(jìn)廚房，只見(jiàn)里面干凈整潔，并設(shè)有操作間和儲(chǔ)藏間。操作間內(nèi)，炊事員正在把飯菜分裝到不銹鋼盤(pán)子里；儲(chǔ)藏間里，配有冰箱和消毒柜等。“葷素搭配，三菜一湯。 ”這位炊事員告訴記者，孩子們午餐都是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)配餐的，食材都是每天從市場(chǎng)上采購(gòu)的，新鮮又衛(wèi)生。 “農(nóng)村幼兒園建設(shè)，得益于國(guó)家學(xué)前教育推進(jìn)工程和省三年行動(dòng)計(jì)劃(2011-2013)。”銅陵縣教體局副局長(zhǎng)朱祥貴告訴記者，該縣目前學(xué)前教育項(xiàng)目落實(shí)到位資金1966萬(wàn)元，已完成省三年行動(dòng)計(jì)劃下達(dá)的9所中心園目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園覆蓋率100%。同時(shí)，還利用閑置校舍改擴(kuò)建9所幼兒園，增設(shè)12所附屬幼兒園。這些幼兒園投入使用后，基本解決了農(nóng)村幼兒“入園難、入園貴”問(wèn)題，學(xué)前教育的公益性和普惠性目標(biāo)初步顯現(xiàn)。(記者林春生)