線上教學(xué)不同于到校上課，線上學(xué)習(xí)需要家里有設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，如何保障貧困家庭的孩子們?cè)诰€學(xué)習(xí)順利進(jìn)行?記者從市教體局了解到，安慶市制定“一生一策”幫扶措施，通過(guò)提供學(xué)習(xí)設(shè)備、贈(zèng)送手機(jī)流量等形式解決近千名學(xué)生線上學(xué)習(xí)困難。

　　為困難學(xué)生送設(shè)備送網(wǎng)絡(luò)

　　3月5日上午8點(diǎn)，岳西湯池中學(xué)高二學(xué)生小朱正在家中上“網(wǎng)課”，她的面前擺著一臺(tái)嶄新的32寸電視機(jī)，畫(huà)質(zhì)清晰。小朱不時(shí)抬頭看看電視畫(huà)面里老師講課，不時(shí)記錄著學(xué)習(xí)重點(diǎn)。小朱弟弟則在另一個(gè)房間里用手機(jī)在線學(xué)習(xí)。

　　“特別感謝學(xué)校給我們送來(lái)了電視機(jī)，還幫我們開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)，我和弟弟也能和其他同學(xué)們一樣在家上課了。”小朱激動(dòng)地說(shuō)。小朱家是村里建檔立卡的貧困戶，家中既沒(méi)有電視機(jī)，也沒(méi)有接通網(wǎng)絡(luò)，只有一部手機(jī)。姐弟倆都要在線上課，卻只有一部手機(jī)，這可急壞了小朱。學(xué)校了解到小朱家的實(shí)際困難后，當(dāng)即決定為其買一臺(tái)電視機(jī)，并幫他們繳納了上網(wǎng)費(fèi)用。

　　迎江區(qū)新洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校目前在校學(xué)生43人，其中留守兒童23人。學(xué)校掌握到有部分留守兒童家里既無(wú)網(wǎng)絡(luò)又無(wú)電視。為了實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生家庭智能終端全覆蓋，學(xué)校主動(dòng)為困難學(xué)生購(gòu)買電信電視網(wǎng)絡(luò)套餐和移動(dòng)電話卡。

　　確保在線教學(xué)不落一生

　　線上教學(xué)正式啟動(dòng)之前，太湖縣新倉(cāng)初中九年級(jí)班主任老師汪嬋娟組織班級(jí)授課教師召開(kāi)視頻會(huì)，商討線上教學(xué)的方法和措施。太湖縣按照縣教育局包學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、年級(jí)組包班級(jí)、班級(jí)各科教師包學(xué)生的四級(jí)包保原則，實(shí)行“一包到底”，既要包保做好設(shè)備終端和網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題的解決，又要包保線上學(xué)習(xí)操作指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等工作。

　　懷寧縣則組建“授課教師+扶貧干部+志愿者團(tuán)隊(duì)”排查專班，逐校摸底、逐村過(guò)關(guān)、逐人登記，摸排不具備線上學(xué)習(xí)條件的中小學(xué)生180名。該縣落實(shí)“一校一案”“一人一案”，逐戶為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送設(shè)備上門。并安排教師上門指導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　宿松縣教育局重點(diǎn)關(guān)注“兩無(wú)群體”，即無(wú)終端、無(wú)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生群體，針對(duì)242名不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，按照學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)一批，教師一對(duì)一幫扶一批，學(xué)校一對(duì)一救助一批等方式，全部解決了學(xué)習(xí)終端問(wèn)題。3月2日，該縣線上教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)不少、一生不漏”的工作目標(biāo)。

　　……

　　特殊時(shí)期的“線上課堂”，各地全力保障特殊群體上得了課，上得好課。

　　據(jù)悉，市教體局、市扶貧辦將通過(guò)線上、實(shí)地督查等方式，適時(shí)對(duì)各地線上教育教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，重點(diǎn)督查各部門職責(zé)落實(shí)情況、電視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行情況、普通中小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案制定和落實(shí)情況、因特殊原因無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生群體關(guān)愛(ài)落實(shí)情況等。