今年的總臺(tái)春晚上，著名二胡演奏家、教育家、中央音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記于紅梅帶領(lǐng)近千名江陰二胡班小學(xué)員，在國(guó)樂(lè)島共同奏響《太湖美》，震撼的場(chǎng)景至今仍令人記憶猶新。26日晚，于紅梅再次來(lái)到“天華故里”江陰，與二胡班小學(xué)員攜手奏響《光明行》。相似的場(chǎng)景再度呈現(xiàn)，背后的感受與目的卻有了新的升華。“正是因?yàn)榇和恚液徒幉庞辛诉@個(gè)約定，把紀(jì)念劉天華先生的音樂(lè)會(huì)放在江陰。”于紅梅說(shuō)。
春晚的緣分仍在延續(xù)。27日，中央音樂(lè)學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（中國(guó)民族音樂(lè)）傳承基地江陰傳承點(diǎn)正式授牌成立。作為民族音樂(lè)大師劉天華的故鄉(xiāng)，江陰也是全國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)（民樂(lè)），此番與“中國(guó)音樂(lè)最高學(xué)府”中央音樂(lè)學(xué)院深情牽手，似在江陰民樂(lè)傳承之路上豎起了一座“新燈塔”。這座“新燈塔”的到來(lái)將照亮江陰民樂(lè)發(fā)展的未來(lái)方向，推動(dòng)中國(guó)民樂(lè)永遠(yuǎn)“光明行”。
民樂(lè)土壤里“長(zhǎng)”出“弓弦新苗”
能夠和于紅梅教授同臺(tái)演繹音樂(lè)會(huì)的壓軸曲《光明行》，江陰二胡班小學(xué)員李峻赫難掩緊張和激動(dòng)，“學(xué)琴6年了，雖然過(guò)程很艱苦，但是能將中國(guó)民樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大，是一件很光榮的事情。”在江陰，像李峻赫這樣的二胡小學(xué)員還有很多。為了培養(yǎng)民樂(lè)文化人才，早在2011年，江陰就開(kāi)始推進(jìn)“二胡進(jìn)校園”工程，在33所小學(xué)開(kāi)設(shè)二胡班，十余年來(lái)累計(jì)培養(yǎng)了1.5萬(wàn)人次。
除了膜拜于紅梅這樣的國(guó)寶級(jí)藝術(shù)家，小學(xué)員們最喜歡的還有“頡頏姐姐”，和他們一樣出生于江陰這片民樂(lè)土壤上的青年二胡演奏家。從這些小學(xué)員身上，林陳頡頏也看到了最初的自己，“江陰民樂(lè)愛(ài)好者很多，我外公就是其中一位，是他影響我走上了二胡之路。”林陳頡頏說(shuō)，雖然自己學(xué)琴時(shí)還沒(méi)有二胡班，但就讀的小學(xué)給了自己不少演出機(jī)會(huì)，“這給了我自信心和成就感，支撐我一路學(xué)琴到今天。”
民樂(lè)土壤的肥沃、弓弦新苗的涌現(xiàn)，正是促成傳承點(diǎn)落地的重要因子。“依然記得四個(gè)月前的春晚錄制現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)員們整齊劃一的動(dòng)作、熱情飽滿的狀態(tài)，處處展現(xiàn)著江陰人對(duì)民樂(lè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。”于紅梅教授分享，近千個(gè)孩子就好像近千顆種子，他們傳承著劉天華先生的精神，在民樂(lè)之鄉(xiāng)的文化沃土中茁壯成長(zhǎng)，向全世界呈現(xiàn)出了一幅中國(guó)民樂(lè)薪火相傳、蓬勃發(fā)展的盛景。
校地合作推動(dòng)民樂(lè)“光明行”
“短短兩天時(shí)間，江陰就聚集起近千名二胡小學(xué)員，這令人既感動(dòng)又震撼！那一刻我就在思索，該如何為無(wú)錫江陰的民樂(lè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量？怎樣才能讓江陰民樂(lè)從春晚舞臺(tái)邁向世界舞臺(tái)？又如何讓這近千顆民樂(lè)種子，長(zhǎng)成代代相傳、遍地開(kāi)花的花朵？”說(shuō)到傳承點(diǎn)落地江陰背后的故事，于紅梅格外動(dòng)容，“當(dāng)時(shí)我們就約定好，要帶上我的學(xué)生們和小學(xué)員們一起同臺(tái)演出。”
讓天華故里弦歌永續(xù)已成為一代人的共識(shí)。于紅梅教授和40余名師生的這場(chǎng)尋根之旅讓江陰看到了振興民樂(lè)的無(wú)限可能。中央音樂(lè)學(xué)院副教授、青年二胡演奏家閆國(guó)威分享了自己在江陰的所見(jiàn)所感，江陰對(duì)于二胡人來(lái)說(shuō)，就像是“第二故鄉(xiāng)”，“人生的第一首二胡曲就是劉天華先生的《良宵》，他傳遞給我們的不只是琴音，還教會(huì)了我們讓中國(guó)民樂(lè)始終‘光明行’。”
校地合作推動(dòng)中國(guó)民樂(lè)煥發(fā)時(shí)代之聲。據(jù)悉，中央音樂(lè)學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（中國(guó)民族音樂(lè)）傳承基地是教育部首批立項(xiàng)并重點(diǎn)支持的集保護(hù)、傳承、研究、創(chuàng)新于一體的綜合平臺(tái)。“江陰傳承點(diǎn)是中央音樂(lè)學(xué)院全方位深化與江陰校地合作的起點(diǎn)。”于紅梅堅(jiān)信，由此，江陰的民樂(lè)事業(yè)會(huì)站上一個(gè)全新的起點(diǎn)，而這也是對(duì)音樂(lè)先驅(qū)劉天華先生最好的紀(jì)念。
新地標(biāo)上“彈撥”民樂(lè)傳承新未來(lái)
隨著國(guó)樂(lè)島今年全新啟用，江陰民樂(lè)正以“守正創(chuàng)新”的傳承姿態(tài)，吸引不同年齡層的觀眾走進(jìn)民樂(lè)。“傳統(tǒng)需要守護(hù)，但更需要激活。”江陰音樂(lè)廳總經(jīng)理聶挺介紹，作為江陰傳承發(fā)揚(yáng)民樂(lè)文化的新地標(biāo)，江陰音樂(lè)廳計(jì)劃在每年舉辦民族音樂(lè)演出季，“第一屆精心策劃了10場(chǎng)精彩演出，4月至8月跨越130余天，匯聚國(guó)內(nèi)頂尖民樂(lè)藝術(shù)家和民樂(lè)演出團(tuán)體，為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)融匯傳統(tǒng)與現(xiàn)代的民族音樂(lè)盛宴。”
打造長(zhǎng)江流域民樂(lè)特色的標(biāo)桿音樂(lè)廳，成為江陰音樂(lè)廳的發(fā)展定位。“9月至11月，我們計(jì)劃以新國(guó)潮、新國(guó)風(fēng)為主題籌備新民樂(lè)演出季，依托音樂(lè)廳現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備探索更多元的演出方式。”在聶挺看來(lái)，運(yùn)營(yíng)方的重心在于引進(jìn)各類演出，呈現(xiàn)民樂(lè)百花齊放的效果，“比如嘗試‘民樂(lè)+爵士’‘民樂(lè)+戲曲’‘民樂(lè)+西洋樂(lè)’等跨界演出形式，搭建傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)話的平臺(tái)。”
“彈撥”民樂(lè)傳承新未來(lái)，江陰正展開(kāi)多維度探索。江陰市劉天華民族樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)趙志堅(jiān)介紹，樂(lè)團(tuán)已落地江陰音樂(lè)廳，未來(lái)雙方將強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，制作更多契合市場(chǎng)需求的民樂(lè)作品，并通過(guò)聚橙院線全國(guó)連鎖運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)民樂(lè)成果走出江陰，夯實(shí)江陰“民樂(lè)之鄉(xiāng)”的文化符號(hào)，讓世界聽(tīng)見(jiàn)江陰聲音，“不僅要注重藝術(shù)呈現(xiàn)，更強(qiáng)調(diào)文化傳承，讓觀眾近距離感受民樂(lè)魅力，培養(yǎng)新一代民樂(lè)受眾。”
