在科技發(fā)展日新月異的新時(shí)代，科學(xué)普及與科技創(chuàng)新相輔相成。為了使更多的青少年了解科學(xué)、融入科學(xué)，近年來(lái)，池州市根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，扎實(shí)開展各類科普教育活動(dòng)，科普資源不斷豐富，科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快發(fā)展，科普人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展順利，在全市上下營(yíng)造出濃厚的“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍。

　　制定計(jì)劃，構(gòu)建青少年素質(zhì)提升新格局

　　2015年，市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市科協(xié)等部門《關(guān)于加強(qiáng)我市青少年科技創(chuàng)新工作意見的通知》，首次將青少年科學(xué)素質(zhì)提升納入全市重點(diǎn)規(guī)劃。2016年，市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)正式成立，青少年科教工作隨之進(jìn)入規(guī)范化、專業(yè)化階段。

　　今年4月，《池州市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案(2022-2025年)》出臺(tái)，將青少年納入重點(diǎn)人群，要求從科技教育、傳播與普及等方面入手，統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)全市青少年科技教育發(fā)展，再一次為我市科學(xué)技術(shù)的普及和推廣提供了強(qiáng)有力的政策支持。

　　經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，我市青少年科普教育蔚然成風(fēng)，科學(xué)家、科研工作者、科普志愿者紛紛走進(jìn)學(xué)校、走近中小學(xué)生，為青少年素質(zhì)跨越提升注入新的活力。全市先后涌現(xiàn)了鮑志新、凌云龍、張平等一批優(yōu)秀科技工作者，并帶領(lǐng)青少年斬獲156項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)以上科技獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大青少年科普活動(dòng)影響力

　　2016年10月，首屆池州市青少年科技創(chuàng)新大賽正式啟動(dòng)，為全市青少年打開了一扇通往更廣闊世界的大門。一把夜光保磁的鑰匙、可以飛行的游覽車……熱愛(ài)科技的參賽者們紛紛展示著他們的奇思妙想，折射出我市青少年科學(xué)素質(zhì)的不斷提升。

　　據(jù)了解，迄今為止，池州市青少年科技創(chuàng)新大賽已成功舉辦六屆，第七屆正在緊張籌備中，大賽讓科學(xué)前沿知識(shí)在中小學(xué)生心中“開花”，在全市掀起了崇尚科學(xué)的熱潮。

　　“明天小小科學(xué)家”未成年人思想道德建設(shè)品牌是市科協(xié)、市科技館實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)的一個(gè)重要項(xiàng)目。每年，市科技館都會(huì)采用陣地科普、流動(dòng)科普、數(shù)字科普、科教活動(dòng)等方式，普及綠色發(fā)展、安全健康、資源節(jié)約、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)，促進(jìn)科普活動(dòng)線上線下結(jié)合。

　　“2018年以來(lái)，市科技館圍繞《從病毒看進(jìn)化論》《‘小農(nóng)人’親子農(nóng)耕體驗(yàn)式教育》《齊山生物多樣性調(diào)查及保護(hù)》等主課題，開展科普活動(dòng)700余場(chǎng)，3萬(wàn)余人受到最前沿的科技教育，科學(xué)知識(shí)普及教育面正在逐年擴(kuò)大?！笔锌茀f(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　整合資源，發(fā)揮科普基地宣傳教育作用

　　自全市“雙減”工作開展以來(lái)，形式多樣的科普活動(dòng)成為中小學(xué)校課后教育的有益補(bǔ)充，促成一個(gè)個(gè)科普示范基地的誕生，青少年們?cè)谶@里注入科技基因，扎根吸收“營(yíng)養(yǎng)”。

　　十一創(chuàng)新社、STEAM實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新活動(dòng)中心……走進(jìn)池州市第十一中學(xué)，就像走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的科技大世界。作為“全國(guó)地球小博士青少年科技實(shí)踐活動(dòng)基地”“池州市青少年科普工作先進(jìn)單位”，該校始終把科技教育列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，堅(jiān)持推進(jìn)科技、科普創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、合作意識(shí)。

　　此外，貴池區(qū)人民路小學(xué)、貴池區(qū)池口小學(xué)、東至縣至德小學(xué)等學(xué)校，國(guó)能神皖池州電廠、貴池區(qū)霄坑富硒茶基地、青陽(yáng)縣消防大隊(duì)等單位，利用自身特色資源，加大科普宣傳力度，也已成為我市科普工作的主陣地。

　　潛移默化中，將孩子們引入科學(xué)殿堂。曾就讀貴池區(qū)梅龍中心學(xué)校的學(xué)生張可伊就是受益者之一，在第34屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，她的科幻畫《聽蟲聲，聞花語(yǔ)》成功榮獲少年兒童科學(xué)幻想繪畫一等獎(jiǎng)。“生活中見到的不同的科普?qǐng)鼍?，激起了我?duì)科學(xué)的興趣，課余時(shí)間我就主動(dòng)參加了各類科普實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)初參賽的作品就是從中得到靈感的。”張可伊笑著說(shuō)。

　　青少年的這種獲得感與滿足感，正是多年來(lái)，我市眾多科技工作者不遺余力投身科普教育的初心和目的。對(duì)于下一步工作，市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人信心滿滿：“目前全市已建成國(guó)家級(jí)綜合科普示范基地8家，省級(jí)科普示范基地25家，市級(jí)科普示范基地112家。后續(xù)最關(guān)鍵的就是整合各種科普資源，引導(dǎo)科普基地充分發(fā)揮自身能動(dòng)性，讓科普在青少年中流行起來(lái)?！?/p>