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蕪湖

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蕪湖:打造與省域副中心相匹配的教育高地

  增學(xué)位,讓全市孩子都能“上好學(xué)”;集團(tuán)化辦學(xué),打好優(yōu)質(zhì)均衡“組合拳”;豐富課后服務(wù),落實(shí)“五育并舉”全面培養(yǎng)……近年來,蕪湖市教育局把全市人民對(duì)教育的美好期盼作為奮斗目標(biāo),奮力譜寫新時(shí)代蕪湖教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

  教育關(guān)乎一座城市的未來,關(guān)乎老百姓的民生福祉。蕪湖市以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,頭籌謀劃,深耕細(xì)作,提質(zhì)量、促公平,切實(shí)保障和改善教育民生,取得了豐碩成果。

  打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 穩(wěn)步推進(jìn)教育公平

  在剛剛建成投用的安徽師范大學(xué)附屬崇文學(xué)校,今年秋季入學(xué)的新生們,正在寬敞明亮的教室里,汲取著知識(shí)的營養(yǎng)。校內(nèi)硬件設(shè)施配套齊全,為孩子們創(chuàng)造了生動(dòng)真實(shí)的自然課堂和體驗(yàn)寓教于樂的藝術(shù)文化氛圍。學(xué)校的建成,使得周邊居民子女可以就近上好學(xué)。

  今年秋季學(xué)期,蕪湖市市區(qū)新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校12個(gè),優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。有序推進(jìn)少年宮遷址改擴(kuò)建、湯溝中學(xué)遷址改擴(kuò)建、清水河中學(xué)新建宿舍、七中原址改擴(kuò)建、市特教中心新建等工程項(xiàng)目。推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化布局,啟動(dòng)中心城區(qū)第六輪中小學(xué)、幼兒園布局國土空間專項(xiàng)規(guī)劃編制工作(2022-2035年),全市新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校22個(gè),為蕪湖市建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展增添新的優(yōu)質(zhì)教育資源,進(jìn)一步滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

  為推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠,大力新建公辦園,規(guī)范管理民辦園,形成公辦優(yōu)質(zhì)園、民辦普惠園并舉的學(xué)前教育發(fā)展新格局。2022年,新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園12個(gè),完成42所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園整治任務(wù),切實(shí)增加公辦學(xué)前教育資源供給。

  一座座拔地而起的新學(xué)校,像散落在江城大地上的一顆顆明珠,不僅承載著家庭的希望,更托舉著祖國的未來,同時(shí)也讓市民增強(qiáng)了對(duì)教育提升的信心。

  優(yōu)質(zhì)均衡,是市民對(duì)教育的期盼,也是蕪湖市教育人一直努力的方向。為構(gòu)建教育優(yōu)質(zhì)均衡格局,蕪湖市出臺(tái)鼓勵(lì)跨學(xué)段、跨層級(jí)、跨區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)政策,截至2022年底,全市普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.24%,全市成立114個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校(幼兒園)教育集團(tuán),377所優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦分校(分園),其中義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)74個(gè)。

  課后服務(wù)豐富多彩 五育并舉多點(diǎn)發(fā)力

  近日,安徽省實(shí)施德智體美勞五大行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布第一批安徽省實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)區(qū),蕪湖市榜上有名!

  近年來,蕪湖市高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),以內(nèi)涵求“五育”發(fā)展,以創(chuàng)新促“五育”提升,以質(zhì)量創(chuàng)“五育”品牌,全面實(shí)施五大行動(dòng),以“悅成長”為核心的校本課程體系、課后服務(wù)課程體系初步建立,以學(xué)生“德智體美勞”綜合創(chuàng)新發(fā)展為核心,基于大數(shù)據(jù)的“五育并舉”區(qū)域教育數(shù)字資源中心初現(xiàn)規(guī)模,打造“‘皖’美教育 智學(xué)‘蕪’優(yōu)”蕪湖教育品牌,鳩茲德育論壇、家校共育大講堂等一批“大思政”品牌建設(shè)取得累累碩果,試點(diǎn)開展“每天一節(jié)體育課”,全面深化中小學(xué)心理健康教育。

  校內(nèi)課后服務(wù)是一項(xiàng)民生實(shí)事,也是落實(shí)“雙減”目標(biāo)的重要支撐。記者走訪多所中小學(xué),發(fā)現(xiàn)各校都以豐富多彩的課后服務(wù),落實(shí)“五育并舉”培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  全市各校實(shí)施“三心工程”,逾25萬名學(xué)生參與“悅成長·愛心托管”課后服務(wù),自主選擇作業(yè)輔導(dǎo)及體育、藝術(shù)、科技、文化活動(dòng),滿足學(xué)生多元化需求。社團(tuán)活動(dòng)全覆蓋,累計(jì)200余個(gè)社團(tuán)被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)。

  為了讓課后服務(wù)高品質(zhì)發(fā)展,蕪湖市創(chuàng)新推出“悅成長”系列課程,評(píng)選首屆十大“悅成長”課后服務(wù)樣板校,解放西路小學(xué)課后服務(wù)案例《愛心托管,相伴成長》成功入選省中小學(xué)課后服務(wù)第一批典型案例。創(chuàng)新開發(fā)中小學(xué)“明日行知 青悅課堂”大學(xué)生志愿者課后服務(wù)項(xiàng)目,從安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)招募百余名優(yōu)秀大學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)“五育”課堂。入選全國“科創(chuàng)筑夢(mèng)”助力“雙減”科普行動(dòng)試點(diǎn)城市,首批264名“雙百”助力“雙減”科普專家進(jìn)校開展活動(dòng)。

  加強(qiáng)作業(yè)和考試管理,出臺(tái)《蕪湖市義務(wù)教育學(xué)?!皭偝砷L”作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案》《蕪湖市義務(wù)教育階段學(xué)??荚嚬芾韺?shí)施辦法》,依托大數(shù)據(jù),開發(fā)面向初中學(xué)校的分層作業(yè)系統(tǒng),提升作業(yè)質(zhì)量。組織全市中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽,鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五育融合,激活智慧作業(yè);北塘小學(xué)立足單元謀高效,多元探究 “悅”體驗(yàn);赭山小學(xué)創(chuàng)設(shè)主題式情境,讓作業(yè)設(shè)計(jì)更加貼近生活,充分體現(xiàn)“五育”作業(yè)多樣融合。

  信息化項(xiàng)目建設(shè)賦能“五育”。通過蕪湖智慧教育平臺(tái)向全市中小學(xué)生推送287門優(yōu)質(zhì)課程6000余節(jié)教學(xué)視頻,免費(fèi)為線上云課和課后服務(wù)提供資源。

  強(qiáng)化人才培優(yōu) 教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

  教育大計(jì),教師為本,人才是教育發(fā)展的核心要素。為加大人才引進(jìn),蕪湖市落實(shí)《蕪湖市教育高層次人才引育實(shí)施辦法(“行知計(jì)劃”)》,2021年以來引進(jìn)教育高層次人才57名,招聘應(yīng)屆大學(xué)生263人充實(shí)中小學(xué)教師隊(duì)伍。

  推動(dòng)輪崗交流,繼續(xù)深入推動(dòng)縣管校聘、集團(tuán)化辦學(xué),引導(dǎo)中小學(xué)教師校際間交流,2021—2022學(xué)年交流教師1750人。

  積極推動(dòng)“雙減”政策落地見效,堅(jiān)持“減負(fù)”和“提質(zhì)”并重,切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理,提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,壓減作業(yè)時(shí)長;規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),注銷164家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),壓減率達(dá)92.06%。

  推行義務(wù)教育學(xué)?!懊刻煲还?jié)體育課”,全市中小學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率逐年提升,依托青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、“滿天星”訓(xùn)練營,大力開展四級(jí)校園足球聯(lián)賽及各類體育活動(dòng),創(chuàng)建全國體育特色學(xué)校140所,全國校園足球特色學(xué)校62所。2022年在省級(jí)以上體育賽事中獲得獎(jiǎng)牌307枚,蕪湖青少年射擊隊(duì)連續(xù)33年蟬聯(lián)省射擊賽團(tuán)體總分第一,城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子姚千尋獲開羅世錦賽(青年組)25米手槍團(tuán)體金牌。

  蕪湖市積極推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。優(yōu)化布局結(jié)構(gòu),學(xué)校由20所調(diào)整到15所,基本形成了主城區(qū)和灣沚區(qū)兩個(gè)中職學(xué)校集群為主干,無為、繁昌、南陵三個(gè)職教中心為延伸,優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校為補(bǔ)充的中職教育新格局。探索產(chǎn)教融合、校企合作共同育人新途徑,落實(shí)“紫云英”人才計(jì)劃,遴選50個(gè)校企合作訂單班,聘任250余名“產(chǎn)業(yè)教授”,拓展校企合作形式。

  一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓、一批批健康成長的學(xué)子、一項(xiàng)項(xiàng)飽含心血的榮譽(yù),記錄著蕪湖市“辦好人民滿意的教育”的信心、決心和恒心。蕪湖市將全力以赴打造與省域副中心城市相匹配的高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育高地,爭創(chuàng)“五大融合”高質(zhì)量發(fā)展蕪湖樣板。

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