“讀萬卷書，行萬里路?！边@是自古以來備受推崇的人生哲學。

　　隨著研學旅游走進學生課堂，旅游市場打開了一片潛力廣闊的“新藍海”。研學旅游，寓學于游，旅游是形式，學習是目的。如何實現(xiàn)研學旅游的質量有保證、過程不摻水?基地是載體，內容是根本，關鍵在導師。

　　近日，由安徽省文化和旅游廳、合肥市人民政府主辦，安徽出版集團承辦的2024安徽研學旅游大會在合肥市舉行。大會以“研學安徽·行走的思政課堂”為主題，展示“一市一品”特色研學主題，推出安徽省“皖美研學”數(shù)字化服務平臺等成果，開展經(jīng)驗分享和研討交流，共同探索研學課程思政化新路徑，攜手業(yè)界打造“研學安徽”品牌新高地。

　　去哪學

　　——打造特色鮮明的品牌研學基地

　　暑期向來是旅游高峰時段，江淮各地迎來一撥撥研學旅游的團隊。徜徉徽州古村呼吸厚重文化的氣息，探訪科技企業(yè)感受創(chuàng)新驅動的成果，走進紀念場館瞻仰英雄先烈的偉績，游客盡情體驗安徽的歷史人文之韻、科技創(chuàng)新之光、山川風物之美。

　　“我省擁有得天獨厚的研學旅游資源，為研學旅游提供了豐富多彩、健康優(yōu)質的資源供給?！笔∥幕吐糜螐d廳長周明潔介紹，近年來，安徽省創(chuàng)建國家級、省級研學旅游示范基地，推出百佳研學旅游產品，規(guī)劃“世界遺產之旅”“跟著李白游皖南”“大別山紅色之旅”“皖北歷史文化游”等研學旅游精品線路，全省研學旅游業(yè)態(tài)不斷豐富，市場規(guī)模快速增長。安徽，正在成為全國重要的研學旅游目的地。

　　從黃山市黟縣西遞到六安市金寨紅軍廣場，從亳州市神農谷到阜陽市生態(tài)樂園，從安徽創(chuàng)新館到蕪湖途居龍山露營地，目前安徽省已評選出“徽文化、紅色、中醫(yī)藥、農業(yè)、科技、工業(yè)”六大主題研學旅游示范基地。如何整合眾多研學旅游示范基地，形成特色化、品牌化、規(guī)?；陌l(fā)展路徑?

　　安徽出版集團聯(lián)合全省16個市，深入挖掘當?shù)匮袑W資源，以“一本書”為載體，打造“一市一品、特色研學”主題品牌。合肥市“科里科氣”研學主題，探索世界前沿的科技知識；淮北市“隋運而安”研學主題，彰顯厚重的大運河文化；亳州市“亳藥風華”研學主題，走近中醫(yī)藥文化瑰寶；黃山市“文化徽州”研學主題，揭開徽文化的神秘面紗；六安市“紅綠交融”研學主題，帶領青少年在青山綠水間重溫紅色記憶……每市一個主題，各地各美其美，形成具有鮮明地域特色的研學品牌。

　　合肥市“科里科氣”研學主題，依托科研單位、科創(chuàng)企業(yè)、科普場館等基地，打響“科技創(chuàng)新看合肥、科普研學到合肥”品牌。合肥市文化和旅游局局長吳婭娟介紹，今年以來，全市接待省內外科創(chuàng)科普游游客346.4萬人次，同比增長16.2%。

　　怎么學

　　——開發(fā)內容優(yōu)質的精品研學課程

　　課程是研學旅游的核心要素。優(yōu)質的研學課程，才能保證青少年學生“研”而有“學”，“游”而有獲。黃山市結合學段特點、課程體系及地域特色，融入紅色文化、楹聯(lián)文化、狀元文化、御醫(yī)文化、戶外拓展、科技體驗等元素，針對性地開發(fā)自然類、歷史類、科技類、人文類、體驗類等研學課程。黃山市文化和旅游局局長程燕舉例道，安徽中國徽州文化博物館設有“行走的徽文化”等9項主題社教活動，城市展示館設有“魯班鎖的奧秘”等4門體驗課程。

　　安徽新華發(fā)行集團在全國率先打造研學旅游標準化運營體系，并牽頭起草了《研學旅游課程設計規(guī)范》?！拔覀兪冀K把高質量的研學課程研發(fā)放在突出位置，堅持研學目標和旅游目的地統(tǒng)一、課程內容與旅游行程結合?！卑不招氯A發(fā)行集團副總經(jīng)理肖金和介紹，集團研發(fā)了自有核心課程1300多套，覆蓋綜合實踐152個主題，鏈接教科書580多個知識點，打造了博物館里的文物課、紀念館里的思政課、非遺館里的文化課、科技館里的創(chuàng)新課、大別山里的黨史課、大自然里的勞動課、工業(yè)園里的實踐課等7種研學形式，深受家長、教師和學生歡迎。

　　研學旅游是“行走的思政課堂”。內容準不準?觀點對不對?在六安市文化和旅游局副局長周剛看來，研學課程潛藏著不容忽視的風險點，如果內容粗糙、觀點偏頗，就會直接影響青少年的健康成長和思想養(yǎng)成?！拔覀兗訌娧袑W基地、營地教學內容的審核把關，聯(lián)合宣傳、史志、退役軍人等部門開展專項檢查，把穩(wěn)守牢意識形態(tài)安全和安全生產底線紅線，引導經(jīng)營單位不斷優(yōu)化課程體系，突出文化引領、科技賦能，確保游客研有所得、研有所獲、研有所樂?！敝軇傉f。

　　信息技術為研學旅游插上“數(shù)字翅膀”。在2024安徽研學旅游大會上，安徽省“皖美研學”數(shù)字化服務平臺甫一亮相，便引起文化和旅游主管部門、研學旅游機構和眾多學校的關注。該平臺由安徽出版集團建設，作為一個全場景、全流程、全生態(tài)的研學旅游數(shù)字化服務平臺，能夠全面展示全省研學旅游的資源，提升安徽省研學旅游的“云上”服務水平。安徽出版集團黨委委員、時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰究偨?jīng)理鄭可介紹：“平臺整合了研學旅游精品課程資源庫，區(qū)塊鏈技術的應用實現(xiàn)了研學旅游課程的版 權保護，專業(yè)審校則確保研學旅游課程的內容安全。”

　　跟誰學

　　——培養(yǎng)規(guī)范穩(wěn)定的專業(yè)研學指導師

　　長期以來，研學旅游行業(yè)存在準入門檻低、指導師水平參差不齊等問題。研學旅游的本質是教育，打造一支專業(yè)、規(guī)范、穩(wěn)定的人才隊伍，才能讓研學旅游質量得以保障。近年來，“研學旅游指導師”成為國家認可的新職業(yè)。

　　2004年，安徽環(huán)球文化旅游集團有限公司成立專門從事研學旅游的機構“行知學堂”，20年來組織和接待中小學生200余萬人次，服務中小學校1000余所。目前，“行知學堂”擁有一支30人的專業(yè)產品研發(fā)、計調操作、市場推廣團隊，80名專職研學旅游指導師，120余名兼職助教老師。安徽環(huán)球文化旅游集團總裁徐華玉介紹：“我們每年舉辦冬季大練兵，組織近100名研學旅游指導師，圍繞研學旅游線路、研學課程，進行實地考察、實地集訓，反復斟酌講解詞，推敲體驗活動?！?/p>

　　六安市推進“基地、課程、導師”一體化發(fā)展。周剛說：“我們在打造優(yōu)質研學旅游基地、開發(fā)精品研學旅游課程的同時，大力抓好研學旅游指導師培育。注重教學技能、產品設計、管理服務等業(yè)務知識培訓，培養(yǎng)專兼職研學指導師230余人，從而實現(xiàn)基地規(guī)模化、課程科學化、團隊專業(yè)化、管理系統(tǒng)化?！?/p>

　　近日，省文化和旅游廳公布了《安徽省千名研學旅游指導師培訓計劃》。該計劃面向全省研學旅游基(營)地、青少年活動中心等單位從事研學旅游相關工作的人員，學校教師、旅行社從業(yè)導游，旅游、研學、師范類等相關專業(yè)高校學生，以及有志于從事研學旅游的工作者等，開展常態(tài)化業(yè)務培訓，適時開展研學旅游指導師職業(yè)技能水平認定，形成系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓體系。

　　省文化和旅游廳科技教育處負責人說：“我們以研學旅游政策解讀、標準宣貫、教學方法、教學技能、產品設計、管理服務、風險管控等為重點開展培訓，使培訓人員掌握研學旅游的基本理論、策劃與組織、實施與評價等方面知識和技能，提高培訓人員從事研學旅游工作的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。到2027年底，全省研學旅游指導師培訓(輪訓)達1000名以上?！?/p>