5月28日至30日，安徽省2024年小學信息科技基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課展評活動在淮北市梅苑學校舉行。

本次活動由安徽省教育科學院主辦，淮北市教育科學研究所承辦，淮北市梅苑學校、電子工業(yè)出版社協(xié)辦。來自全省各地49名小學信息科技參賽教師齊聚淮北，分別就基本功測試、實驗說課和實驗教學上課進行比賽。全省各地市的信息科技教研員、骨干教師300余人參加了線下觀摩活動。

本次活動以全面貫徹落實立德樹人為根本任務(wù)，深入踐行義務(wù)教育信息科技新課程標準，推進我省小學信息科技學科實驗教學為宗旨，從實驗教學優(yōu)質(zhì)課展評及教學研討交流兩個維度展開，實驗教學優(yōu)質(zhì)課展評的內(nèi)容均來自教育部最新發(fā)布的《中小學實驗教學基本目錄（2023年版）》。老師們利用數(shù)字化設(shè)備與數(shù)字資源精心設(shè)計信息科技學科實驗教學課例，展示如何將實驗教學融入信息科技課堂，強化做中學，用中學、創(chuàng)中學，讓學生在真實的情境中解決復(fù)雜的問題，完成真實任務(wù)，在實踐的過程中提升學生的信息素養(yǎng)，為基于信息科技新課程標準的教師專業(yè)素養(yǎng)提升提供了學習的范例。

為確保比賽順利進行，省教科院、市教育局及教研室精心籌備，積極協(xié)調(diào)各方資源，學校積極配合，圓滿完成省里交予的賽事任務(wù)。此次比賽還設(shè)置了由全省16個地市的小學信息科技教研員組成的教學視導團，分別開展實驗說課及上課的觀摩研究，進行現(xiàn)場點評，客觀記錄參賽選手的表現(xiàn)。從學科特點、實驗教學、學生學習、教師素養(yǎng)等方面記錄亮點特色和可推廣的實驗教學實踐課例，尋找存在的共同問題，并對下一步的課堂實驗教學和教研活動提出了建議和方向。

三天的比賽中，參賽教師精神飽滿，一節(jié)節(jié)獨具匠心的信息科技實驗教學課堂，凸顯了教師扎實的基本功和過硬的教學能力，每位教師都有屬于自己的教學風格和特色，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢；呈現(xiàn)各具特色信息科技課堂，彰顯特色設(shè)計與創(chuàng)新。研討交流環(huán)節(jié)，一線教師們提出自己對新課標及實驗教學的疑惑，安徽省信息科技研究院信息科技教研員、正高級教師方其桂老師耐心解答老師們的問題。方老師表示，此次活動為老師們提供了同臺競技、相互學習、交流的平臺，展示了我省小學信息科技教師風采，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力；希望全省信息科技教師要深入研究信息科技課標和實驗教學目錄，多思考多探索，播種新理念，創(chuàng)新新實踐。