在合肥市中心圖書館，閱讀可以是另一種模樣。書架不再是冰冷的隔斷，而是被改造成可移動(dòng)的“舞臺(tái)背景”。這里號(hào)稱城市的“知識(shí)心臟”，接待讀者超50萬人次，悄然“長出”一座舞臺(tái)。

2月中旬，合肥市中心圖書館發(fā)起“鵝團(tuán)”招募，上百位讀者報(bào)名，最終28人脫穎而出。

“圖書館不只是借書的地方。”主理人黃浪介紹，這支從“60后”到“05后”，涵蓋程序員、博士生、電臺(tái)主持人等職業(yè)的隊(duì)伍，大家因熱愛戲劇相聚。

1座圖書館+N種職業(yè)，文化生活“新副本”

室外的陽光照得庭前亮堂。再度推開合肥市中心圖書館的大門，葉子有了全新的“主線任務(wù)”。不同于讀者的身份，她要在這里找一群人。

3月中旬，一支由各行各業(yè)、不同年齡段的市民，組成的“戲劇團(tuán)”在這里悄然而生。“組成劇團(tuán)的‘拼圖’是多樣的，但在熱愛這件事上，大家都是一樣的。”黃浪說，所有成員用表演表達(dá)著對文化的癡迷。

在圖書館開“副業(yè)”，放在整個(gè)合肥來看，并不多見。當(dāng)對外發(fā)布“招募令”后，合肥市中心圖書館的舉動(dòng)立刻吸引足夠多的眼球。

“合肥市中心圖書館也有自己的劇團(tuán)了？”提供書籍的地方架起了戲臺(tái)，聚焦了好奇與疑惑的目光。

黃浪介紹，這并非館方的一時(shí)興起，而是立足圖書館的服務(wù)定位出發(fā)。

“如今的圖書館，已經(jīng)成為了大眾文化的棲息地，這也就代表著無論什么表達(dá)形式，都理應(yīng)可以在這里容身。”黃浪說，合肥市中心圖書館致力于成為一個(gè)全民參與、全民共創(chuàng)的平臺(tái)，“這是我們的核心理念，故而只要一切有利于藝術(shù)生發(fā)的形式，都可以接納。”

事實(shí)證明，這樣的理念得到了讀者的認(rèn)可。

在正式開設(shè)劇團(tuán)之前，黃浪和同事們就做過線下相關(guān)調(diào)研。以“主理人制度”為基礎(chǔ)，黃浪與眾多讀者坐在了議臺(tái)的兩端。

當(dāng)“是否對表演感興趣”的問題拋出時(shí)，席卷的熱情很快就將黃浪心底的顧慮淹沒。從那一刻起，他便有了主意，“要辦一個(gè)讀者們自己的戲劇團(tuán)。”

劇團(tuán)在2月中旬開始招募，在一個(gè)月后進(jìn)入尾聲，入選的上百位讀者，經(jīng)過“雙重篩選”后，28位讀者成為了當(dāng)今劇團(tuán)的正式成員。

劇團(tuán)中年齡最小的21歲，最大的62歲，有來自電臺(tái)的主持人，也有扎根于學(xué)術(shù)的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士生，身份各異。黃浪為這種“多彩”高興：“大家都是憑著對文化和藝術(shù)的熱愛聚在這里。”

由于臨近天鵝湖，這支從合肥市中心圖書館走出的劇團(tuán)，也很應(yīng)景地定名為“鵝團(tuán)”。“書里品人生百味，劇中看悲歡離合。”成團(tuán)時(shí)，有讀者如此評論。

故事“萬花筒”，在書本外當(dāng)斜杠“戲精”

通過表演戲劇的方式把閱讀“顯化”，讓每一位讀者都能在飾演的角色身上找到更深的體悟，是合肥市中心圖書館為了推廣閱讀文化的目標(biāo)之一。

合肥市中心圖書館五樓的服務(wù)中心是“鵝團(tuán)”成員排練交流的地方。表演似乎是話匣的開關(guān)。記者走近“鵝團(tuán)”時(shí)，成員們恰好結(jié)束一場戲劇的排演。肢體律動(dòng)，情感表達(dá)，一聲聲臺(tái)詞迸發(fā)的時(shí)刻，讓人有種夢回專業(yè)課堂的感覺。

大家圍坐成圈，討論的不是昨晚烹煮飯菜的味道，而是各自對書本有何不同的見解，還有如何把拿到的角色塑造好。人聲相連，現(xiàn)場瞬間被推向高潮。

非科班出身，鵝團(tuán)“養(yǎng)成”真能成功嗎？“創(chuàng)作無門檻，藝術(shù)無界限，靠熱愛就行。”面對這個(gè)問題，葉子給出了自己的答案。

她說，表演和寫作相似，無非是表達(dá)情感的一種手段，如何把自己所思所想融入其中，就是最值得考慮的地方。

成員們自創(chuàng)“生活觀察法”，從事建設(shè)類工作的張女士表示，為了更好地讀懂角色，街頭閑逛之余，她常常會(huì)仔細(xì)觀察存于生活中的各種細(xì)節(jié)。

比如在菜市場中，商販?zhǔn)侨绾芜汉?，店主與顧客如何壓價(jià)交流。“在看中學(xué)，在學(xué)中看。”張女士說，演戲也像讀書，看到了什么，就去思考與重新表達(dá)。“這也是一次故事的重新書寫。”

科研壓力下，戲劇成為中國科大物理專業(yè)學(xué)生小余的 “情緒出口”。在創(chuàng)作劇本過程中，她將科研倫理爭議搬上舞臺(tái)，引發(fā)觀眾對科技與人文的思考。“實(shí)驗(yàn)室里的理性與舞臺(tái)上的感性，在我身上達(dá)成了奇妙的平衡。”

葉子說，她在招募時(shí)就隱約感受到，“我們不是專業(yè)演員，但每個(gè)人都有故事要講。”在這里，建筑設(shè)計(jì)師想通過表演釋放工作壓力，高校學(xué)生渴望用戲劇激活課余時(shí)間，退休阿姨則希望在舞臺(tái)上找到“第二人生”。

共建共享的“多功能”圖書館

靠著這種“技巧”，“鵝團(tuán)”成員們很快就排出了自己的戲。

2月22日，從《四世同堂》原著中脫胎而出的“四大名捕”，成為了觀眾口中，那場充滿“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的大戲。

“鵝團(tuán)”集體解鎖“洪荒戲魂”，程序員小哥摘下眼鏡秒變“冠曉荷”，寶媽萍萍反串“小順子”演出了“火云邪神”的氣場，角色的完全顛覆，原本停留在紙頁上的文字，有了更加生動(dòng)的演繹。

“臺(tái)下，大家是各行各業(yè)的工作人員；臺(tái)上，大家變成了有血有肉的各式角色。”在場觀摩的黃浪為這種“身份轉(zhuǎn)變”感到開心。

“讀者們真正融進(jìn)了角色中，這就是戲劇的魅力。”葉子說，走進(jìn)書本、理解并成為角色，大抵如此。

由于晚上閉館，“鵝團(tuán)”通常在周末相聚，盡情揮灑著熱情。

有人甚至?xí)谘輵蛑?，主?dòng)承擔(dān)起一些公共事務(wù)，對外交流、媒體傳播、拍攝剪輯，沒有人會(huì)舍得讓自己閑下來。“組團(tuán)組出了一個(gè)家。”這是黃浪最大的感慨。

葉子對此深有感觸。她說自己在這里能讀到很多書本之外的世界，也能看見自己的另一面。

最令她觸動(dòng)的，還有這座“科里科氣”與人文魅力相輔相成的城市，以無數(shù)的光亮，散落到每個(gè)人身上。

“鵝團(tuán)”成功打贏第一仗，給了黃浪莫大的信心。他說第二次成員招募將會(huì)在不久后開啟，未來，合肥市中心圖書館也會(huì)為更多“斜杠青年”打造空間，比如合唱團(tuán)、樂隊(duì)、攝影團(tuán)隊(duì)等諸多形式的團(tuán)體。說這話的時(shí)候，黃浪的眼睛里，滿是堅(jiān)定。

同步啟幕的還有“鵝團(tuán)”的下一場戲，初定在4月23日世界讀書日的朗誦節(jié)目。

這也讓人不由得期待，這場由讀者們主導(dǎo)的“大戲”，會(huì)散發(fā)出怎樣的光彩。而這也正應(yīng)了黃浪的另一重“動(dòng)機(jī)”——“要把圖書館共建共創(chuàng)共享的理念推廣出去，要讓大家看到，圖書館和讀者是‘光’的聚集地。”

傍晚，“鵝團(tuán)”成員常聚在圖書館頂層的觀景臺(tái)。腳下是車水馬龍的祁門路，遠(yuǎn)處科創(chuàng)走廊的霓虹與近處天鵝湖的波光交相輝映。

戲劇在書頁間搭建起精神橋梁，為團(tuán)員們點(diǎn)亮藝術(shù)之光。

也許這恰恰證明，公共空間不僅是文化的容器，更可以是文化的孵化器。當(dāng)城市的角落生長出藝術(shù)的嫩芽，更多文化的種子在此深深扎根。

合報(bào)深一度融媒體工作室

合肥在線-合新聞?dòng)浾?王書滸 文/攝