“沒(méi)出息”“沒(méi)出路”這或許是很多人對(duì)于職高的刻板印象，其實(shí)事實(shí)并非如此。職高生參加高考的限制早已取消，我省專(zhuān)門(mén)為職高生升大學(xué)開(kāi)辟了另一條“羅馬大道”——單考單招。實(shí)踐證明，只要有夢(mèng)想，肯努力，不放棄，職高生一樣可以一鳴驚人。

　　開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班，制定升學(xué)計(jì)劃，配備優(yōu)秀教師，加強(qiáng)備考和教學(xué)管理……為了學(xué)生的夢(mèng)里，這里的管理者不斷提高升學(xué)服務(wù)水平;安排學(xué)生作息、規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、研討輔導(dǎo)方法、關(guān)心學(xué)生思想狀態(tài)……為了最后的沖刺，這里的老師一絲不茍，全心撲在教學(xué)上;提高專(zhuān)業(yè)實(shí)操水平，惡補(bǔ)公共基礎(chǔ)知識(shí)，攻克薄弱學(xué)科……這里的學(xué)生鍥而不舍，為了夢(mèng)想力爭(zhēng)上游。

　　“上高中能考大學(xué)，讀職專(zhuān)照樣可以考大學(xué)，適合的教育才是最好的教育。”校長(zhǎng)葉光炳告訴我們，教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng)、獲取幸福生活的能力，讓每位學(xué)生都有專(zhuān)業(yè)技能，全面提升他們的素質(zhì)，從而體驗(yàn)成功，找回自信，是學(xué)校全體教職工共同的追求和愿景?；谶@樣的辦學(xué)理念，學(xué)校建設(shè)了多元化的職教生態(tài)系統(tǒng)，努力打造學(xué)生圓夢(mèng)路徑，幫每一名學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我超越，圓“就業(yè)夢(mèng)”“大學(xué)夢(mèng)”。