近日，以“匠心筑夢(mèng) 技能照亮前程”為主題的2025年嘉興技師學(xué)院第十二屆校技能節(jié)圓滿落下帷幕。本屆技能節(jié)不僅是對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的一次檢閱，更是選拔市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽梯隊(duì)選手的重要平臺(tái)，以其廣泛的參與度、創(chuàng)新的賽項(xiàng)設(shè)置、豐碩的競(jìng)賽成果，體現(xiàn)學(xué)校在職業(yè)技能教育方面的不懈追求。

本屆校技能節(jié)共設(shè)置44個(gè)賽項(xiàng)，吸引全校學(xué)生廣泛參與。據(jù)統(tǒng)計(jì)，總計(jì)2196人次獲獎(jiǎng)，無(wú)論是參與面、覆蓋率還是獲獎(jiǎng)人次數(shù)均創(chuàng)下歷史新高。

創(chuàng)新引領(lǐng)：深化校企合作，大師賦能競(jìng)賽

本屆技能節(jié)注重創(chuàng)新，突出校企合作，在項(xiàng)目設(shè)置和競(jìng)賽命題上，充分發(fā)揮校內(nèi)外技能大師工作室及全國(guó)技術(shù)能手的示范引領(lǐng)作用，多位來(lái)自合作企業(yè)的技能大師和行業(yè)能手深度參與技能競(jìng)賽的組織策劃和項(xiàng)目方案制定，確保賽項(xiàng)內(nèi)容的前沿性與實(shí)用性，有效提升競(jìng)賽的專業(yè)水準(zhǔn)和行業(yè)影響力。如人工智能學(xué)院共設(shè)有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)（中級(jí)）、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)（高級(jí)）等8個(gè)賽項(xiàng)，均由“博諾智創(chuàng)機(jī)器人”企業(yè)冠名。依托該模式，技能節(jié)成為與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)需求緊密銜接的實(shí)戰(zhàn)演練，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

組織保障：高度重視，精心籌備

為確保技能節(jié)的順利舉辦，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任執(zhí)行副組長(zhǎng)，其他副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)；成員包括教學(xué)工作處和各二級(jí)學(xué)院的主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)校技能節(jié)各項(xiàng)工作的組織開展與實(shí)施；下設(shè)競(jìng)賽執(zhí)行組和競(jìng)賽仲裁組，為賽事的公平、公正、公開提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

各二級(jí)學(xué)院高度重視，積極組織學(xué)生參賽，精心籌備各項(xiàng)賽事。項(xiàng)目設(shè)置中，有相當(dāng)比例體現(xiàn)教育、人社系統(tǒng)的一類賽事要求，確保競(jìng)賽的權(quán)威性和專業(yè)性。

碩果累累：各顯神通，捷報(bào)頻傳

本屆技能節(jié)涌現(xiàn)出一大批技藝精湛的優(yōu)秀學(xué)子，他們?cè)诟鞔筚愴?xiàng)中奮勇爭(zhēng)先，取得驕人成績(jī)。本屆技能節(jié)賽項(xiàng)涵蓋專業(yè)技能和學(xué)業(yè)水平兩大類別，其中專業(yè)技能類賽項(xiàng)共41個(gè)，旨在檢驗(yàn)和提升學(xué)生的職業(yè)技能與實(shí)踐操作能力；學(xué)業(yè)水平測(cè)試類賽項(xiàng)共3個(gè)，分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，側(cè)重于考查學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)掌握程度，比賽以三科總成績(jī)?yōu)橹饕獦?biāo)準(zhǔn)，輔以語(yǔ)數(shù)總分進(jìn)行同分區(qū)分，共有200名學(xué)子獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)40名、二等獎(jiǎng)60名、三等獎(jiǎng)100名。

對(duì)接高階：鋪設(shè)技能成才的“立交橋”

本屆技能節(jié)專業(yè)技能類賽項(xiàng)中，高達(dá)90%直接對(duì)接市級(jí)、省級(jí)乃至全國(guó)性的教育系統(tǒng)或人社系統(tǒng)的技能大賽，這為學(xué)子們搭建通往更高層次技能競(jìng)賽的橋梁；新增的期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)六個(gè)二級(jí)學(xué)院的一、二年級(jí)全員參與，也與市級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)相銜接，體現(xiàn)學(xué)校在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升綜合素質(zhì)方面的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

通過(guò)校級(jí)技能節(jié)的選拔與錘煉，一批優(yōu)秀的技能新星得以脫穎而出，他們將代表學(xué)校參與更高級(jí)別的賽事，為自身的職業(yè)發(fā)展開辟更廣闊的道路。

展望未來(lái)：技能成就出彩人生

本屆校園技能節(jié)的成功舉辦，不僅是對(duì)學(xué)校技能教育成果的一次集中展示，更是對(duì)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代風(fēng)尚的生動(dòng)詮釋，激了廣大學(xué)子學(xué)習(xí)技能、投身實(shí)踐的熱情，營(yíng)造崇尚技能、追求卓越的良好氛圍。

未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，不斷提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，為更多學(xué)子搭建展示才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓每一位擁有匠心的學(xué)子都能用精湛的技能照亮自己的錦繡前程，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。