近日，臺(tái)州市三門縣人民法院開庭審理了一起民間借貸案件。與以往不同，該案“無聲”進(jìn)行著，原告、被告雙方用手語比劃自己的觀點(diǎn)，證人席旁的手語翻譯老師頻頻點(diǎn)頭，將他們所表達(dá)的內(nèi)容傳達(dá)給法官。

　　原來，該案的原告、被告均為聾啞人，兩人原本私交甚好，經(jīng)常聯(lián)系，金錢往來也較為頻繁。后來兩人發(fā)生糾紛，原告起訴稱被告尚欠其幾十萬元借款未予歸還，而被告對(duì)借款金額并不認(rèn)同。

　　案件受理后，承辦法官發(fā)現(xiàn)原告、被告的特殊情況。為盡可能給當(dāng)事人參加訴訟活動(dòng)提供便利，經(jīng)多方輾轉(zhuǎn)，終于聯(lián)系上了杭州的一位手語翻譯老師，并聘請(qǐng)其擔(dān)任庭審翻譯。

　　考慮到原告、被告提交的款項(xiàng)往來證據(jù)多達(dá)數(shù)百頁，如果全部安排在開庭時(shí)核對(duì)，一整天可能都無法結(jié)束。于是，法官與原告、被告保持線上聯(lián)系，在庭前多次聯(lián)系雙方進(jìn)行賬目核對(duì)，以節(jié)省庭審時(shí)間。

　　庭審中，由于法官與當(dāng)事人的溝通交流都要依靠手語翻譯老師，為確保原告、被告準(zhǔn)確知悉法官的提問、準(zhǔn)確表達(dá)自己的陳述意見，承辦法官適當(dāng)放緩?fù)徆?jié)奏，詳細(xì)釋明雙方的訴訟權(quán)利義務(wù)，耐心詢問案情，并請(qǐng)手語翻譯老師與雙方一再確認(rèn)各自表達(dá)的內(nèi)容后，再向法官轉(zhuǎn)達(dá)。

　　在長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的庭審中，法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述等庭審環(huán)節(jié)一直規(guī)范、有序地進(jìn)行。目前，該案在進(jìn)一步審理中。(章雪瑤 吳夢(mèng)毅)