知之而后信之，信之而后行之。
　　凝心鑄魂筑牢根本，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，是開展主題教育的重要目標(biāo)。
　　第二批主題教育開展以來(lái)，全市各參加單位全體黨員干部堅(jiān)持把學(xué)思想作為首要任務(wù)貫徹始終，在原原本本學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)中，不斷提升政治能力、思維能力和實(shí)踐能力，以敢為的擔(dān)當(dāng)、善為的本領(lǐng)為黨和人民履好職、盡好責(zé)。
　　五學(xué)聯(lián)動(dòng) 推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)
　　“對(duì)標(biāo)黨的二十大部署、對(duì)照習(xí)近平總書記歷次對(duì)江蘇工作重要講話精神、聚焦‘走在前、做示范’這一重大要求，緊扣‘四個(gè)走在前’‘四個(gè)新’重大任務(wù)，結(jié)合常州實(shí)際，結(jié)合我們正在做的事情，對(duì)照思考做得怎么樣、存在哪些差距、下一步如何推進(jìn)？”帶著這樣的問(wèn)題，主題教育動(dòng)員部署的當(dāng)天下午，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育讀書班開班，市領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀原著、學(xué)原文、悟原理，示范舉辦讀書班、講黨課、大討論等活動(dòng)，全面形成深學(xué)細(xì)悟的良好氛圍。
　　主題教育開展以來(lái)，常州市以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論、感悟?qū)嵺`偉力”活動(dòng)為主要抓手，推行“四學(xué)四講”模式，打造“四個(gè)課堂”，即“示范領(lǐng)學(xué)”帶頭講，打造理論學(xué)習(xí)“主課堂”；“分類促學(xué)”全面講，打造理論學(xué)習(xí)“大課堂”；“基層送學(xué)”精準(zhǔn)講，打造理論學(xué)習(xí)“微課堂”；“云端共學(xué)”跟進(jìn)講，打造理論學(xué)習(xí)“云課堂”，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)、入腦入心。
　　全市上下落實(shí)“潛心自習(xí)學(xué)、交流研討學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)沉浸學(xué)、下沉旁聽學(xué)、共建聯(lián)組學(xué)”的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，根據(jù)不同層級(jí)、領(lǐng)域基層黨組織特點(diǎn)和黨員工作生活實(shí)際，有針對(duì)性地分門別類組織學(xué)習(xí)，深入挖掘“常州三杰”紅色資源，開展“黨的聲音進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，并邀請(qǐng)身邊榜樣講授“學(xué)用實(shí)踐課”，把黨的創(chuàng)新理論講深講透講活，以黨內(nèi)教育帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)。
　　一個(gè)不落 學(xué)習(xí)教育向更深處發(fā)力
　　黨員是組織的“神經(jīng)末梢”，是學(xué)習(xí)與干事的“最后一米”。
　　在常州經(jīng)開區(qū)，312個(gè)網(wǎng)格黨群直通站建立了“報(bào)到點(diǎn)”，先后成立30個(gè)流動(dòng)黨員服務(wù)中心“紅磁場(chǎng)之家”，流動(dòng)黨員就近“歸隊(duì)入列”，讓他們“流入”更“融入”，“流動(dòng)”不“流學(xué)”。
　　主題教育開展以來(lái)，全市組織部門牽頭抓總，深入開展“雙找雙有”集中攻堅(jiān)，摸排流動(dòng)黨員2573名， 探索村（社區(qū)）干部和黨員網(wǎng)格員就近促學(xué)、支部活動(dòng)邀請(qǐng)共學(xué)、身邊黨員結(jié)對(duì)聯(lián)學(xué)等模式，組織吸引力不斷增強(qiáng)，學(xué)習(xí)覆蓋面有效擴(kuò)大。
　　基層是改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，推動(dòng)主題教育落到實(shí)處，常州市著力“一抓到底”，讓理論學(xué)習(xí)向深處發(fā)力、向基層扎根。
　　市委主題教育辦7個(gè)聯(lián)絡(luò)組集中一周時(shí)間與220余名基層黨組織書記個(gè)別訪談，重點(diǎn)圍繞“理論學(xué)習(xí)難點(diǎn)在哪里”“基層有效學(xué)習(xí)形式有哪些”等“面對(duì)面”聽建議，梳理問(wèn)題137條，研究回應(yīng)相關(guān)問(wèn)題，推動(dòng)62個(gè)鎮(zhèn)（街道）、14個(gè)行業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部下沉所聯(lián)系村（社區(qū)）、“兩新”組織，列席部分學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)引正糾偏。
　　市縣聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)送學(xué)，常州市采取“個(gè)人薦、黨員選、支部推”方式，從專家學(xué)者、身邊典型中選聘黨課名師，列出推薦課程，通過(guò)“龍城先鋒”公眾號(hào)集中發(fā)布，點(diǎn)單約課線下學(xué)習(xí)，同步線上推送學(xué)習(xí)資源包。
　　此外，常州市還積極發(fā)揮“常州在線學(xué)習(xí)”、“紅色千帆”APP等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，開設(shè)“龍城紅色直播間”“紅色青果電臺(tái)”，探索將“書記有約”“精品黨課”“月讀沙龍”等線下學(xué)習(xí)品牌搬到線上，有效破解基層理論學(xué)習(xí)組織難題、資源瓶頸，讓“絕大多數(shù)”學(xué)得著、學(xué)得進(jìn)。
　　知行合一 提升敢為善為能力勇氣
　　所學(xué)所悟，終須轉(zhuǎn)化為解決各種復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的務(wù)實(shí)行動(dòng)，方能在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中書寫新輝煌、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
　　主題教育開展以來(lái)，全市上下嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化制度約束，深入開展“半拉子工程”、“新形象工程”、黨員干部不擔(dān)當(dāng)不作為等專項(xiàng)整治；牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀，出臺(tái)強(qiáng)化組織賦能鼓勵(lì)“四敢”12條舉措、激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為10條舉措，打好職務(wù)職級(jí)“組合拳”，鮮明“實(shí)干實(shí)績(jī)實(shí)效”選人用人導(dǎo)向，進(jìn)一步匡正了“干”的導(dǎo)向、增強(qiáng)了“干”的動(dòng)力、形成了“干”的合力；堅(jiān)持以“常有榜樣”引路，選樹在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層治理等方面表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”30名，推動(dòng)黨員干部比學(xué)趕超。
　　通過(guò)主題教育鍛造洗禮，全市黨員干部自覺從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神得到有效激發(fā)，政治能力、思維能力、實(shí)踐能力得到充分鍛煉，黨風(fēng)廉政展現(xiàn)新氣象，擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、爭(zhēng)先進(jìn)位的氛圍更加濃厚。