在中國版圖上，黃山和酒泉，空間距離5000里；中華文明，時間跨度5000年。兩個“5000”標注著兩地跨越時空的特殊情緣。

敦，大也；煌，盛也。

徽，美好也。

敦煌與黃山相隔萬水千山，一個是“一眼望千年”，一個是“一生癡絕處”，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予了兩座城市獨有的氣度、氣質(zhì)和氣派。

敦煌文化具備“各美其美、美美與共”的潛質(zhì)，徽州文化秉持“開放包容、兼收并蓄”的品格。

在中國浩瀚的歷史長河中，從隋唐到兩宋，從黃河流域到長江流域，從“盛世敦煌”到“東南鄒魯”，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的重心轉(zhuǎn)移，敦煌文化與徽州文化，敦煌與黃山，在各自領域閃閃發(fā)光，實現(xiàn)了歷史年代的自然連接，呈現(xiàn)出中華文明的實態(tài)延續(xù)，映照出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大胸懷。徽學與敦煌學同是中國地方三大顯學，兩地作為中華文明互鑒融合的典范，具有較強的可學性、可比性。

從締結(jié)友好城市，派遣干部掛職鍛煉，到敦煌“小萌駝”和徽駱駝仔仔跨越千里的奔赴；從黃山市翡翠谷旅游有限責任公司與敦煌市鳴沙山月牙泉旅游發(fā)展有限公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、休寧縣齊云山景區(qū)與敦煌市鳴沙山月牙泉景區(qū)的“聯(lián)姻共建”，到“千手千眼”來黃山演出，再到“到世界找敦煌——敦煌流失海外文物復制展”在中國徽州文化博物館舉辦，以及近日開展的“敦煌文化黃山行”活動……今年以來，新安江畔的黃山與絲綢之路上的敦煌熱情相擁、雙向奔赴，“徽煌之約”不斷書寫絢麗的新篇章。

從大會堂走進博物館

徽學大講堂再創(chuàng)新

去年10月，市委書記凌云率隊赴敦煌市考察學習，提出要認真學習借鑒敦煌市文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗做法，加強兩地在文化保護利用、文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面合作。從敦煌回來后，我市認真借鑒當?shù)叵冗M經(jīng)驗，讓敦煌學等其他傳統(tǒng)文化登上講堂，通過學習互鑒進一步拓寬徽州文化保護傳承的發(fā)展路徑。

截至目前，徽學大講堂共舉辦了三期敦煌文化專題講座：徽學大講堂（第四期）邀請敦煌文旅集團有限公司董事、副總經(jīng)理，敦煌工美文化創(chuàng)意有限責任公司總經(jīng)理劉霞霞作《文化面向傳統(tǒng) 文明面向未來——講我們的故事，謀共同發(fā)展》專題講座，系統(tǒng)介紹了敦煌文化的傳承守望、創(chuàng)新發(fā)展；徽學大講堂（第九期）邀請敦煌研究院院長蘇伯民作《莫高窟的保護歷程——見證莫高精神》專題講座，系統(tǒng)梳理了莫高窟的保護歷程，展示了“堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開拓進取”的莫高精神；前不久，“敦煌文化黃山行”期間，舉辦了徽學大講堂（第十二期），邀請敦煌市博物館宣教部主任、首席講解員榮紅梅作《魅力敦煌》專題講座，系統(tǒng)講解了敦煌的歷史概況、文物分布、文化遺產(chǎn)、文化藝術等，為大家讀懂敦煌打開了一扇思想之窗。

三期敦煌文化專題講座，場場座無虛席，不僅在大會堂內(nèi)反響熱烈，更將敦煌文化的魅力延伸至博物館，讓更多的人有機會近距離一睹敦煌文化風采。

“黃山有‘徽州大講堂’，敦煌有莫高學堂?！倍鼗脱芯吭何幕霌P部副部長柴啟林介紹，莫高學堂依托莫高窟文化遺產(chǎn)地和敦煌研究院學術資源，特邀敦煌研究院各領域?qū)＜液椭麑W者共同組成莫高學堂專家團，講述敦煌文化的魅力和稟賦，為全國各地的學員們送上內(nèi)容豐富、旁征博引的課堂講座。相距2000多公里的兩座城市，在文化傳播方面一致選擇了講堂的形式，這種跨越時空的默契，是對文化價值認同的最佳詮釋。

徽文化是南北文化融合的產(chǎn)物，徽文化在魏晉時期的南北文化碰撞中經(jīng)歷了中原文化和山越文化的交流與融合，唐末時期的南北文化碰撞中經(jīng)歷了中原文化和南方文化的碰撞與融合，最終推動了徽文化的形成。特別是朱子之學的產(chǎn)生，更體現(xiàn)了這種碰撞的巨大影響。

敦煌是歷史上東西方文化交匯的重要樞紐，不同文化在這里匯聚和交融，塑造了獨具魅力的敦煌文化。開放性和包容性，是徽文化和敦煌文化之間的“共鳴”，也是推動兩地文化交流互鑒的基礎。

“這次來黃講學，是我們敦煌博物館的課程第一次實現(xiàn)跨省交流，開創(chuàng)了博物館的先河?！睒s紅梅十分肯定徽州大講堂的舉辦，對大講堂走進博物館、走進校園給予了充分肯定，并對建立更緊密的合作聯(lián)系充滿期許?！捌诖磥砦覀兡軌驇е鵂N爛的敦煌文化走進安徽的各個地方，同時也歡迎徽州的專家學者，帶著徽學大講堂走進我們敦煌，共同促進兩地文化的深入交流?！睒s紅梅說。

從“大敦煌”來到“大黃山

掛職學習取發(fā)展真經(jīng)

“這次‘敦煌文化黃山行’活動的成功舉辦，離不開兩地各部門單位之間的周密組織與積極推動?！必撠熁顒訉拥亩鼗褪形奈锞指本珠L葉麗說，今年她曾在黃山區(qū)掛職學習三個月，那段寶貴經(jīng)歷讓她對黃山有了更為深刻的認識，更增添了對黃山這片土地深深的喜愛?！拔以邳S山的那段時間，不僅見識到了黃山絕美的自然風光、深厚的人文底蘊，更深刻感受到了當?shù)仡I導干部的擔當精神與卓越務實的工作作風。大家齊心協(xié)力促成工作目標，這種工作態(tài)度和精神風貌，讓我深受啟發(fā)、深感敬佩?！?/p>

今年1月，黃山市與甘肅省酒泉市正式締結(jié)為友好城市，并簽署“1+4”戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，其中一項重要內(nèi)容就是加強人才互派交流合作。其后，兩市組織部門密切對接，建立干部人才雙向掛職鍛煉、跟班學習常態(tài)化機制，推動“大黃山”“大酒泉”“大敦煌”人才互動、攜手共進。

5月31日，酒泉市派出13名優(yōu)秀干部來黃，被分別安排至市文化和旅游局、各區(qū)縣文旅體局、農(nóng)文旅集團等單位開展跟班學習。在黃期間，來自敦煌的干部全面深入地學習了我市在全域旅游、文旅融合發(fā)展方面的整體規(guī)劃、要素配套、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動，實地考察了黃山和美鄉(xiāng)村建設的先進經(jīng)驗與成功做法。學習過程中，他們也積極發(fā)揮自己的專長，推動敦煌文化走進黃山，加深兩地的交流交往。

“黃山與酒泉在發(fā)展上有不少共通之處，比如黃山區(qū)提出‘1366’發(fā)展思路，圍繞系統(tǒng)推進高水平國際旅游目的地建設，抓好三大組團，酒泉市也提出大敦煌旅游經(jīng)濟圈，無論是從組團發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，還是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，都展現(xiàn)了這兩地在追求高質(zhì)量發(fā)展上的遠見卓識與精確布局。相信未來隨著‘徽煌’合作的不斷深化，‘大黃山’和‘大敦煌’必將迎來更加美好的明天?！比~麗說。