今夏,市博物館的主題詞離不開(kāi)一個(gè)“玉”字。7月9日—8月25日,市博物館推出“玉影交融——杭州·金華館藏元明清玉器”聯(lián)展;7月27日,全國(guó)知名的收藏鑒定專(zhuān)家在金華開(kāi)課,向市民分享玉器鑒定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)為市民收藏的玉器進(jìn)行鑒寶;8月3日,市民還可體驗(yàn)玉器手串DIY……
玉,神秘而高雅,堅(jiān)韌并溫潤(rùn),被人們賦予各種美好的寓意,承載著裝飾、禮儀、宗教、經(jīng)濟(jì)、文字記載等功能,玉文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。以玉為引,在市民中掀一股好雅之風(fēng),也為這個(gè)暑期在市博物館接連登臺(tái)的系列文博趣味活動(dòng)聚集更多人氣。
古玉展覽爭(zhēng)奇斗艷
佳人遺我云中翮,何以贈(zèng)之連城璧。古人將珍貴的碧玉稱(chēng)作連城璧,用來(lái)比喻不可多得的人才或價(jià)值昂貴的物品,象征著高尚的品德。浙江地區(qū)早在5000年前的良渚文化中就已出現(xiàn)玉器,玉文化歷史悠久。
清鳳首透雕螭紋玉帶鉤、清獸面紋白玉觚、明螭龍把青玉觥、元浮雕雁穿花卉如意白玉嵌鑲牌……7月9日起,市博物館詩(shī)書(shū)傳家展廳展出元明清時(shí)期各類(lèi)玉器珍品234件(套),為觀眾提供了一場(chǎng)玉文化盛宴。近日已有不少市民一睹真容,日均參觀者逾千人。
中國(guó)玉器有著7000多年的悠久歷史,在新石器時(shí)代晚期到商代,禮是事神致福的儀式,玉則是與神靈溝通的神物。春秋戰(zhàn)國(guó)起,禮崩樂(lè)壞,玉器成為貴族財(cái)富和權(quán)力的象征。漢代大一統(tǒng)后,玉器真正開(kāi)始有了世俗化的傾向,受到更廣大社會(huì)群體范圍的追捧。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上逐漸形成了玩玉、賞玉、佩玉、藏玉的潮流。在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,人們將玉人格化、等級(jí)化、禮儀化、風(fēng)俗化,使玉器成為國(guó)家禮化功用的體現(xiàn),身份地位財(cái)富的象征,以及迎福納祥、祛災(zāi)除邪的標(biāo)志。
浙江東南部地區(qū)的玉器在樣式和紋樣選取上,受到民俗化的玉文化觀念的影響,常出現(xiàn)小件巧雕之作,帶有民間化的人物故事、動(dòng)植物紋樣、吉語(yǔ)等圖案符號(hào)之玉器廣為流行。此次展覽取杭州博物館和金華市博物館所藏玉石類(lèi)文物,通過(guò)“好雅之風(fēng)——文玩用玉”和“懷瑾之緣——佩飾用玉”兩個(gè)單元,展現(xiàn)古代玉器工藝技藝和玉文化的繁榮,展現(xiàn)大國(guó)工匠們的藝術(shù)造詣。
“咱們江南多出文人,你看,這里有這么多書(shū)房里用的玉制擺設(shè)、器具,就是最好的證明。”7月27日,展館內(nèi)一名家長(zhǎng)正帶著孩子欣賞玉器,他說(shuō),通過(guò)近距離了解古玉文化,讓孩子感受風(fēng)雅文化的熏陶,是一次難得的教育機(jī)會(huì)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到,此次展出的文玩玉器包括玉香爐、玉墨床、玉鼻煙壺、玉印以及文房擺設(shè)玉器,其中有不少作品雕刻有四君子紋樣,寓意高雅。
“君子無(wú)故,玉不去身”,玉器除了能規(guī)范行為禮儀之外,更是因其堅(jiān)硬耐久、純潔溫潤(rùn)的特質(zhì)被人們常佩于身,如玉珠串、玉帶飾、玉腰牌、玉手鐲、玉扳指、玉簪、玉梳、玉耳墜等。此次展覽呈現(xiàn)了不少館藏級(jí)珍品佩玉,一件件精美的佩玉極盡雕工之細(xì)巧、構(gòu)思之絕妙,纖毫之間藏盡昆侖,令人嘆為觀止。
現(xiàn)場(chǎng)鑒寶氣氛踴躍
“宋高宗紹興年間,一日,高宗設(shè)宴款待群臣,在大將張俊手里看到一個(gè)玉扇墜,這個(gè)玉墜被雕刻成了小孩子的樣子,雕工精美絕倫。高宗仔細(xì)一看,這正是自己遺落的愛(ài)物,這究竟是怎么一回事……”
7月27日下午,市博物館開(kāi)展了一堂“中古玉器鑒賞科普講座”,主講人是中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)理事、學(xué)術(shù)研究部研究員周學(xué)文。
除了宋高宗趙構(gòu)“千金難買(mǎi)玉孩兒”的故事,當(dāng)天,周學(xué)文還引經(jīng)據(jù)典,系統(tǒng)講解了歷代玉器特征、鑒定要點(diǎn)與文化底蘊(yùn)。他還用自己親身經(jīng)歷的故事來(lái)告訴大家如何正確保養(yǎng)古玉,在場(chǎng)市民聽(tīng)得津津有味。
中國(guó)古代玉器的發(fā)展經(jīng)歷兩大階段:第一階段是從史前到漢代的高古玉,第二階段是從隋唐至元朝的中古玉,從明清到民國(guó)的近代古玉。古玉不僅是中國(guó)古代文化藝術(shù)的載體,更是繼字畫(huà)、瓷器收藏之外最大的收藏種類(lèi),目前保持年平均10%以上的增長(zhǎng)率。周學(xué)文說(shuō),收藏、鑒定古玉一定要和時(shí)代特征緊密結(jié)合,如宋代玉器多以禽鳥(niǎo)花卉為主題,兼具實(shí)用性與藝術(shù)價(jià)值,當(dāng)時(shí)玉器制作和使用轉(zhuǎn)向民間,仿古玉開(kāi)始出現(xiàn)。遼金玉器則以“春水”“秋山”為典型圖案。
“周老師把唐宋遼金元各朝代的玉器特征都講得很生動(dòng),教了大家不少玉器鑒定的依據(jù)、方法,真是滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨。”前來(lái)聽(tīng)講座的收藏愛(ài)好者曹兆浦說(shuō)。
知其是玉疑非玉,謂此非真孰為真。古玉收藏市場(chǎng)水不淺,大家都想多學(xué)點(diǎn)。講座結(jié)束后,市民們圍在周學(xué)文身邊,按照提前抽取的序號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鑒寶。“老師,我這個(gè)寶貝聽(tīng)說(shuō)是元代的,花了不少錢(qián)在古玩市場(chǎng)淘的,您看看是不是真品。”周學(xué)文將市民遞來(lái)的玉器拿在手里掂了掂,通過(guò)肉眼和放大鏡觀察,答說(shuō):“東西確實(shí)是老的,但還不到元代,應(yīng)該是明末清初時(shí)期的物件。”“周老師,我這個(gè)玉佩是不是古玉?”現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)熱烈,還有些收藏愛(ài)好者特意從義烏等地趕來(lái)。
周學(xué)文說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)市民的求知欲讓他印象深刻,他常在全國(guó)各地講課,在他看來(lái),金華的玉器收藏學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚,雅風(fēng)興盛。此前,他曾和金華不少收藏愛(ài)好者交流過(guò),發(fā)現(xiàn)我市玉器收藏者普遍對(duì)宋代古玉文化感興趣,研究頗深。他說(shuō),今后有機(jī)會(huì)還要來(lái)金華,與收藏高古玉的玩家多探討、互相學(xué)習(xí)。
文博活動(dòng)趣味十足
市博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,每年該館開(kāi)展各類(lèi)文博大講堂10次以上,內(nèi)容涵蓋瓷器、歷史、考古文化等,玉器類(lèi)大講堂還是第一次,主要為了配合此次玉器展。講座和鑒寶活動(dòng)信息一經(jīng)公眾平臺(tái)推出,預(yù)訂名額馬上就報(bào)滿(mǎn)了。
除了玉器,近期市博物館的文博活動(dòng)相當(dāng)豐富,如7月中旬,慶祝新中國(guó)成立70周年電影大放送,接連一周大片不斷;7月30日,市博物館邀請(qǐng)南密西西比大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授尼古拉斯·瑟拉多舉辦“文博與藝術(shù)相伴,互通文化和情感——尼古拉斯·瑟拉多古典吉他音樂(lè)會(huì)”,我市國(guó)內(nèi)資深琵琶演奏師夏智秀老師也同臺(tái)互動(dòng)合奏,中西匯流,讓文博與音樂(lè)共同帶給觀眾多維度的體驗(yàn)。
此外,前不久一場(chǎng)主題為“探尋金華古城文化”的研學(xué)活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。7月23日至7月25日,孩子們從市博物館“八婺古韻”展廳開(kāi)啟旅程,重走古城路,到八詠樓讀碑刻學(xué)習(xí)拓片,到中國(guó)婺劇博物院了解婺劇知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)婺劇表演基本功——轉(zhuǎn)手絹和耍紅纓槍?zhuān)诮鹑A市木版年畫(huà)博物館學(xué)習(xí)了拓印木版年畫(huà)……用實(shí)踐的形式,讓孩子們更多地觸摸歷史,了解傳統(tǒng)文化魅力。
8月10日,市博物館將舉行七夕節(jié)系列活動(dòng),包括穿針乞巧、投針驗(yàn)巧等,比一比誰(shuí)的心更細(xì)、手更巧。當(dāng)天,還會(huì)有手工師傅現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),教市民用蘿卜雕花,用面團(tuán)捏出玫瑰花,體驗(yàn)手工DIY的樂(lè)趣。
7月13日,市博物館已組織了一次婺劇臉譜繪畫(huà)活動(dòng),反響熱烈,不少人要求多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。為了滿(mǎn)足市民的需求,8月4日,市博物館將提供鞋子和繪畫(huà)工具,讓參與者在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下在鞋子上繪畫(huà),制作出獨(dú)一無(wú)二的手繪鞋。8月18日,還有T恤手繪婺劇臉譜的體驗(yàn)活動(dòng)。