美工室、情景室、感覺統(tǒng)合訓練室、唱游律動室、康復室……近日，走進南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)長超小學“衛(wèi)星班”， 6名特殊兒童正在接受個別化教育。這是我市建立的首個特殊教育“衛(wèi)星班”。

　　據(jù)介紹，“衛(wèi)星班”首招中度殘障兒童6名，由市特殊教育實驗學校和長超小學共同管理，并根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和障礙程度等制定了個別化教育方案，采用集體教學、小組教學、個別教學和走班進入普通班級融合教學的方式展開教育教學活動和康復訓練及揚長教育，著力提升有特殊教育需求學生的各項能力。

　　近年來，南潯區(qū)推動輕度殘疾兒童隨班就讀、中度殘疾兒童“衛(wèi)星班”就讀和重度殘疾送教上門三大機制建設，構(gòu)建多元融合的特殊教育體系。截至目前，該區(qū)義務教育階段學校入學的殘疾兒童有74人，其中隨班就讀的輕度殘疾兒童有39人(包括“衛(wèi)星班”就讀的中度殘疾兒童6人)，送教上門的重度殘疾兒童35人，實現(xiàn)了特殊教育全覆蓋。