新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院里“硝煙彌漫”——一月一次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化活動(dòng)正在緊鑼密鼓地開(kāi)展，學(xué)生們各顯神通，精彩過(guò)招。最終， 50余項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過(guò)路演獲得企業(yè)導(dǎo)師簽約指導(dǎo)。

　　作為省內(nèi)最早試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育的高職院校，該校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推進(jìn)學(xué)校綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，積極整合各方資源，構(gòu)建了專創(chuàng)融合、校地校企協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新機(jī)制。“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是湖州職院推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要突破口，要以先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、思路，協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的舉措，走出一條具有引領(lǐng)性、示范性、可復(fù)制性的高職特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之路。”學(xué)校黨委書(shū)記周家健介紹，為響應(yīng)國(guó)家全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)業(yè)學(xué)院于2016年成立，全面系統(tǒng)地開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)、實(shí)踐和孵化。

　　創(chuàng)業(yè)學(xué)院調(diào)整人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建面向全體、專創(chuàng)融合、產(chǎn)教協(xié)同的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新體系。在面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)“通識(shí)+專業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的基礎(chǔ)上，設(shè)立建筑工程技術(shù)、新能源汽車(chē)等8個(gè)專業(yè)試點(diǎn)，按照專創(chuàng)融合、三年一貫的思路，實(shí)施“一主線、三層級(jí)、多途徑創(chuàng)業(yè)孵化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)滲透于專業(yè)教育全過(guò)程。

　　3年來(lái)，合計(jì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心課程40門(mén)，建立師生工作室20個(gè);學(xué)生獲得專利135項(xiàng)，轉(zhuǎn)化12項(xiàng);學(xué)生參加技能競(jìng)賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)53項(xiàng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)以上34項(xiàng)。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生檔案6000余份，創(chuàng)業(yè)孵化檔案328份，累計(jì)培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)78個(gè)。

　　一提起湖州職院，畢業(yè)生徐凡就心存感恩。在校期間，依托學(xué)校眾創(chuàng)空間，他的創(chuàng)達(dá)電腦公司成功孵化。“學(xué)校一直在政策、資金、場(chǎng)地等方面予以支持，并配備專業(yè)導(dǎo)師答疑解惑。”他說(shuō)。

　　為了給師生搭建良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，該校推進(jìn)和企業(yè)聯(lián)盟、與行業(yè)聯(lián)合、同園區(qū)聯(lián)結(jié)，完善產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制。依托市公共實(shí)訓(xùn)中心，建立了省級(jí)眾創(chuàng)空間和機(jī)電創(chuàng)新工場(chǎng)，與行業(yè)合作投資近3000萬(wàn)元建成電梯職業(yè)技能測(cè)試培訓(xùn)中心，建立了18個(gè)校級(jí)研發(fā)中心和一批教師工作室。拓寬校外合作渠道，攜手12家校外眾創(chuàng)空間，明確學(xué)生入駐免租金、項(xiàng)目孵化提供天使投資等政策扶持，與緊密型合作企業(yè)共建168家校外創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地，每年接納學(xué)生5000余人次進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐。 3年來(lái)，孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目257個(gè)，獲風(fēng)投對(duì)接10余項(xiàng)，入駐學(xué)校創(chuàng)業(yè)園和校外眾創(chuàng)空間26個(gè)。

　　同時(shí)，該校積極爭(zhēng)取社會(huì)資源支持，通過(guò)設(shè)久立獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，與中國(guó)銀行湖州分行簽訂大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款免息幫扶協(xié)議等舉措，幫助學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)資金難題。

　　在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中，湖州職院學(xué)生脫穎而出，畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率達(dá)到5%以上，創(chuàng)業(yè)人數(shù)突破1200人，多名畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè)成功登陸新三板。