提升教育保障能力。在財(cái)政“緊平衡”狀態(tài)持續(xù)情況下，積極化解收支矛盾，完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，優(yōu)先落實(shí)教育投入，確保一般公共預(yù)算教育支出、在校學(xué)生生均一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。

優(yōu)化教育資源配置。財(cái)政資金更多向優(yōu)質(zhì)教育資源傾斜。2024年，招錄中小學(xué)編內(nèi)教師367名，并引進(jìn)優(yōu)秀教育人才15名，招募107名優(yōu)秀退休教師到義務(wù)教育階段學(xué)校任教，多渠道解決教師數(shù)量不足問(wèn)題。有序撤并整合小規(guī)模學(xué)校，推進(jìn)教師培訓(xùn)和集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)資源共享和教學(xué)互動(dòng)，推進(jìn)義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡跨越。

助推教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2024年，安排財(cái)政預(yù)算資金，設(shè)立教育教學(xué)質(zhì)量、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)資金，對(duì)促進(jìn)教育質(zhì)量提升持續(xù)正向激勵(lì);安排學(xué)前教育發(fā)展、學(xué)科素養(yǎng)、職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)資金，助力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展；著力改善學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)施教育基建項(xiàng)目39個(gè)，促進(jìn)校園設(shè)施建設(shè)提質(zhì)增效。

推進(jìn)教育民生工程。推進(jìn)學(xué)前教育促進(jìn)工程進(jìn)展，2024年新建3所公辦幼兒園，提升學(xué)前教育的普及普惠水平。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，確保91所義務(wù)教育學(xué)校100%提供課后服務(wù)。全面落實(shí)從學(xué)前教育到高等教育全學(xué)段的學(xué)生資助政策，2024年發(fā)放各類(lèi)學(xué)生資助資金惠及30414人次困難學(xué)生。