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南通

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“我在瑞典學(xué)造車”

陽春時(shí)節(jié),如皋中專校園里彌漫著一片溫暖與希望。

“在瑞典學(xué)造車,我向業(yè)界大咖們學(xué)到了人體力學(xué),還知道了如何規(guī)避造車技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。”黃文鼎,這位曾為職業(yè)前途憂心忡忡的畢業(yè)生,如今帶著在瑞典斯堪尼亞總部學(xué)造汽車的兩個(gè)半月工作經(jīng)歷,回到母校,與訂單班的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享收獲,言語中滿是自豪與激動(dòng)。

黃文鼎原本以為自己學(xué)歷不高,找工作不容易。然而,好運(yùn)來得很突然。2023年10月,他被企業(yè)選中,成為首批4名赴瑞典總部學(xué)習(xí)的員工之一。

事實(shí)上,這樣的幸運(yùn)絕非偶然。在如皋,連續(xù)三年的“政協(xié)方案”悄然改變著高技能人才的培養(yǎng)生態(tài)。黃文鼎正是這一變化的受益者之一。

2022年,如皋市政協(xié)委員提出了《關(guān)于深化職業(yè)教育改革,推動(dòng)校企產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建的建議》。這一提案不僅立足于如皋的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)體系,更緊扣“產(chǎn)教融合、校企合作”的專業(yè)建設(shè)。在這一建議的指引下,如皋3所職業(yè)學(xué)校與30多家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,共同建設(shè)了智能制造、信息技術(shù)、化工新材料等六大專業(yè)群,在提高了學(xué)校專業(yè)設(shè)置的“契合度、依存度、貢獻(xiàn)度、滿意度”的基礎(chǔ)上,還確保了學(xué)校所教授的知識(shí)和技能與市場需求緊密相連。

2023年,如皋市政協(xié)委員再次發(fā)聲,提出了《關(guān)于加強(qiáng)如皋公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的建議》。在這一建議的推動(dòng)下,如皋對該市1424家規(guī)模以上企業(yè)進(jìn)行了用工需求調(diào)查,確保了技能培訓(xùn)與市場需求的高度契合。三所職業(yè)學(xué)校與斯堪尼亞、森松重工、思源電氣等多家知名企業(yè)合作辦學(xué),開設(shè)了42個(gè)訂單班,每年招收1000余名學(xué)生。

2024年,如皋市政協(xié)委員繼續(xù)提出《關(guān)于如皋職業(yè)教育高質(zhì)量服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的建議》。這一建議不僅關(guān)注教育本身,更著眼于如何推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展深度融合。

目前,我國高技能人才僅占就業(yè)人口總量的7%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家40%至50%的水平,與我國高質(zhì)量發(fā)展的要求相距甚遠(yuǎn)。據(jù)教育部、人社部、工信部聯(lián)合發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》顯示,制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域2025年人才缺口將接近3000萬人。面對挑戰(zhàn),如皋積極響應(yīng)提案建議,前瞻布局,因時(shí)而變,加快推動(dòng)技術(shù)、市場、人才和創(chuàng)新的深度融合。

斯堪尼亞,是全球領(lǐng)先的重型卡車和巴士制造商之一。這家有著百年歷史的瑞典企業(yè),以其卓越的工程技術(shù)和品質(zhì)享譽(yù)全球。而中國,以其龐大的市場需求和蓬勃的創(chuàng)新活力,成為了斯堪尼亞全球戰(zhàn)略布局中的重要一環(huán)。2020年5月,斯堪尼亞中國工廠以獨(dú)資的形式落戶如皋,成為繼歐洲、南美之后的全球第三個(gè)生產(chǎn)基地。

如皋與斯堪尼亞的合作,不僅為如皋帶來了先進(jìn)的制造技術(shù)和管理模式,更為當(dāng)?shù)馗呒寄苋瞬排囵B(yǎng)打開了全新發(fā)展空間。

2023年3月2日,經(jīng)過嚴(yán)格選拔,包括黃文鼎在內(nèi)的10名準(zhǔn)畢業(yè)生,成為斯堪尼亞如皋基地首批錄用的技術(shù)藍(lán)領(lǐng)。同年10月8日,斯堪尼亞亞洲首個(gè)工業(yè)運(yùn)營校企合作訂單班在如皋中專開班。

在瑞典,黃文鼎深入了解了“公路之王”斯堪尼亞的汽車制造工藝和管理模式,學(xué)習(xí)了歐洲先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和生產(chǎn)流程。從如皋中專的機(jī)電班畢業(yè)生,到斯堪尼亞瑞典總部學(xué)習(xí)的汽車制造工藝高手,黃文鼎的職業(yè)生涯的蛻變,正是中瑞技術(shù)合作、培養(yǎng)高技能人才的生動(dòng)體現(xiàn)。

日報(bào)通訊員 陸雙 劉霞 日報(bào)記者 陳嘉儀

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