截至目前，嘉興市所有駕校及小型車輛全部完成“先培后付”模式改革，全市駕培行業(yè)“先培后付”率達(dá)雙100%。

　　據(jù)了解，嘉興市自2015年10月啟動(dòng)“先培后付”改革，市運(yùn)管部門經(jīng)過(guò)制定方案、組織實(shí)施、先行先試、總結(jié)完善等五個(gè)階段不斷努力、完善，取得了一定改革實(shí)踐效果：

　　一是去產(chǎn)能，重塑駕培業(yè)格局。“先培后付”打破了傳統(tǒng)駕培教學(xué)的框架模式，用“服務(wù)員與消費(fèi)者”的新理念淘汰“師傅與徒弟”的舊觀念，依托“先培后付”模式改變消費(fèi)需求，通過(guò)市場(chǎng)主導(dǎo)駕培行業(yè)主體發(fā)展，以“規(guī)?；?rdquo;淘汰“小、散、亂”，引導(dǎo)駕培機(jī)構(gòu)點(diǎn)狀分散設(shè)立向塊狀科學(xué)布局發(fā)展，實(shí)現(xiàn)行業(yè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整。

　　二是轉(zhuǎn)方式，多舉規(guī)范學(xué)時(shí)管理。“先培后付”實(shí)行計(jì)時(shí)培訓(xùn)計(jì)時(shí)收費(fèi)，在培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)短信及時(shí)告知學(xué)員學(xué)駕進(jìn)度及學(xué)費(fèi)結(jié)算明細(xì)，形成了管理部門監(jiān)管、教練自律、學(xué)員監(jiān)督的閉環(huán)，從一定程度上解決了個(gè)別教練員存在的學(xué)時(shí)弄虛作假問(wèn)題。

　　三是優(yōu)服務(wù)，私人定制學(xué)駕產(chǎn)品。“VIP先培后付”模式能提供多項(xiàng)個(gè)性化服務(wù)，且賦予了學(xué)員更多的自由選擇權(quán)利。如“一人一車”、“網(wǎng)絡(luò)預(yù)約”、“學(xué)駕接送”等，駕培機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)學(xué)時(shí)、價(jià)格、時(shí)段、教學(xué)模式、服務(wù)方式和教練員星級(jí)等諸多方面，提供“菜單式”差異化服務(wù)項(xiàng)目，供學(xué)員自主選擇。改革引導(dǎo)了駕培機(jī)構(gòu)創(chuàng)造有效供給，滿足高、中、低的多層次學(xué)車消費(fèi)，從廣度和深度上激發(fā)學(xué)車需求。

　　四是肅行風(fēng)，提升從業(yè)人員素質(zhì)。“先培后付”駕培新模式進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員學(xué)駕的知情權(quán)、選擇權(quán)和主動(dòng)權(quán)，給予學(xué)員評(píng)價(jià)駕校及教練員的權(quán)利，完善了學(xué)員對(duì)行業(yè)的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。“VIP式先培后付”更是打破了“一個(gè)師傅”學(xué)到底的傳統(tǒng)學(xué)駕模式，避免了個(gè)別教練員存在的教學(xué)行為不規(guī)范等現(xiàn)象，嚴(yán)格教學(xué)活動(dòng)監(jiān)督管理，對(duì)全面規(guī)范、約束教練員的教學(xué)行為起到積極促進(jìn)作用。

　　五是抓機(jī)遇，化改革紅利為效益。駕培機(jī)構(gòu)抓住此次改革的機(jī)遇，改變企業(yè)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)變化自主調(diào)整培訓(xùn)能力和經(jīng)營(yíng)方式，降成本增效益，如嘉善銀城、路通、神州、捷順?biāo)募荫{培機(jī)構(gòu)整合資源，合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)報(bào)名統(tǒng)一、管理統(tǒng)一、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一等，降低了經(jīng)營(yíng)成本，增強(qiáng)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　六是創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，拓展智慧駕培領(lǐng)域。在改革背景下，嘉興市充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+駕培”，進(jìn)一步完善了企業(yè)信息端、管理平臺(tái)端以及公眾服務(wù)平臺(tái)三位一體的嘉興智慧駕培體系。目前嘉興市機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)公眾服務(wù)平臺(tái)可完成網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上約課、遠(yuǎn)程教學(xué)以及學(xué)員評(píng)價(jià)等功能，較多駕培機(jī)構(gòu)為便捷學(xué)員也都推出了微信公眾服務(wù)，同時(shí)海鹽縣以“先培后付”模式改革切入汽車后市場(chǎng)，深入開發(fā)智聯(lián)方向盤APP，行業(yè)信息化的提升不斷提高了培訓(xùn)服務(wù)效率，大大提高培訓(xùn)質(zhì)量效益，將過(guò)剩產(chǎn)能變廢為寶。