“大家知道這艘紅船嗎?它有什么意義呢?”5月17日，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政實(shí)踐研修基地的紅船實(shí)物模型旁，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課教師、溫州市十大理論宣講名師季瓊雨啟發(fā)式提問，在互動(dòng)中將嘉興南湖紅船故事娓娓道來。

　　現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓溫職院、溫州大學(xué)附屬茶山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、溫州大學(xué)城附屬學(xué)校的大中小學(xué)生，上了一堂別樣的思政課。

　　“20年前，洞頭還是個(gè)貧窮破舊的小漁村，如今已經(jīng)成為美麗的‘海上花園’，這離不開‘八八戰(zhàn)略’的引領(lǐng)……”季瓊雨結(jié)合思政研修基地的內(nèi)容和特色，以洞頭區(qū)“海上花園”和柬埔寨溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院亞龍絲路學(xué)院的建設(shè)成果為例，闡述“八八戰(zhàn)略”的深刻內(nèi)涵、偉大意義和生動(dòng)實(shí)踐。

　　山海協(xié)作、文化大省、生態(tài)大省、木桶理論、地瓜理論……現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生還借助智能機(jī)器人、互動(dòng)滑軌屏、VR體驗(yàn)等信息化教學(xué)設(shè)施“沉浸式”體驗(yàn)，加深對(duì)“八八戰(zhàn)略”的理解。

　　“通過和智能機(jī)器人的互動(dòng)問答，我知道了金華在‘八八戰(zhàn)略’指引下‘騰籠換鳥’的故事，這使我更了解家鄉(xiāng)、也更熱愛家鄉(xiāng)了!”來自金華市的溫職院大二學(xué)生施甜欣妤說?！斑@堂課太有意思了，‘八八戰(zhàn)略’太有意義了，以后我還想上這樣的思政課?！彼哪昙?jí)學(xué)生翁鴻宸意猶未盡。

　　據(jù)悉，溫職院馬克思主義學(xué)院探索課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合的新路徑，打造了思政研修基地，可進(jìn)行主題展示學(xué)習(xí)、虛擬體驗(yàn)、信息化教學(xué)、儀式感學(xué)習(xí)等，供全校師生學(xué)習(xí)研修使用。

　　“我們將依托思政研修基地豐富的教學(xué)資源，打造‘思政課堂+主題展館、思政教師+校外專家、第一課堂+第二課堂’的‘3+3’思政課堂育人品牌，用青年學(xué)生話語體系上好思政大課?！睖芈氃厚R克思主義學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說。