近年來，溫州市文成縣深入實施山海協(xié)作工程，開展跨地區(qū)教共體結(jié)對，提升結(jié)對學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　近日，在文成縣龍川小學(xué)操場上，教共體“閱讀悅美 共沐書香”海量閱讀活動正式啟動。龍川小學(xué)師生編排了與海量閱讀相關(guān)的節(jié)目，以合唱、快板、朗誦、小品、吟誦等形式展現(xiàn)海量閱讀在龍川小學(xué)的推廣應(yīng)用。

　　根據(jù)“支援山區(qū)26縣和6個海島縣組建跨地區(qū)教共體結(jié)對學(xué)校500所”目標(biāo)，寧波市象山縣和溫州市文成縣多所學(xué)校開展了跨地區(qū)教共體結(jié)對。文成縣龍川小學(xué)與象山縣丹城第二小學(xué)結(jié)對以來，兩校定期開展線上線下教研活動、海讀論壇，推動兩?！巴桨l(fā)展、共生共贏”。

　　據(jù)了解，“課內(nèi)海量閱讀”是象山縣丹城第二小學(xué)新課改的創(chuàng)新，龍川小學(xué)共享九年以來的閱讀經(jīng)驗，積極改善校園內(nèi)的閱讀環(huán)境，打造了陽光書香小屋。

　　“基本兩三天就可以看完一本書!”龍川小學(xué)學(xué)生白皓翔對此點贊，表示在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行閱讀，不僅可以增加學(xué)識，還能讓自己得到放松。

　　2023年3月，龍川小學(xué)再次組織隊伍去丹城二小跟崗學(xué)習(xí)一周，結(jié)對學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)理念讓其收獲頗多。跟崗學(xué)習(xí)回來后，龍川小學(xué)語文教師葉潔瓊經(jīng)過多次磨課，借此次線下交流的機(jī)會，在兩校教師面前展示海量閱讀教學(xué)成果。

　　葉潔瓊表示，在線下課堂教學(xué)展示中，由老師帶領(lǐng)學(xué)生尋找詩意、走進(jìn)人物，共情共景的學(xué)習(xí)方式值得學(xué)習(xí)和借鑒。

　　在兩校海讀團(tuán)隊開展的教共體線下交流活動中，通過專家講座、師徒結(jié)對、課堂展示，丹城二小海讀團(tuán)隊為龍川學(xué)校教師答疑解惑，既搭設(shè)了區(qū)域校際間交流的橋梁，又促進(jìn)了校際聯(lián)動、優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　“目前龍川小學(xué)的海量閱讀僅開展了一年多時間，卻已帶來了很大的變化，學(xué)生愛閱讀、老師愛閱讀、家長也愛閱讀，閱讀的氛圍逐漸彌漫整個校園?！饼埓ㄐW(xué)副校長吳光菊說。

　　據(jù)悉，目前，象山縣與文成縣跨地區(qū)組建教共體4對，其中小學(xué)2對、初中2對。兩地師徒結(jié)對36對，開展異地跟崗鍛煉4次，開展同步課堂或送教下鄉(xiāng)示范課累計76節(jié)。同時，結(jié)對學(xué)校線上線下集體教研，共享用于課后服務(wù)的線上拓展課程，包括文體活動、勞動實踐、研學(xué)實踐等在內(nèi)的學(xué)生集體交流活動也在同步進(jìn)行中。