一到招生報(bào)名的日子，寧波老年大學(xué)里就會排起長隊(duì)(資料圖片)。 記者 龔國榮 攝

　　浙江在線02月24日訊 上老年大學(xué)是許多老年人的精神追求之一。但是，想上老年大學(xué)并非那么容易：每次一到招生報(bào)名日子，寧波老年大學(xué)就排起了長隊(duì)。招生名額嚴(yán)重供不應(yīng)求。

　　昨天上午，市政協(xié)十四屆五次會議的聯(lián)組討論上，陸愛國委員建議寧波老年大學(xué)開放招生，鼓勵(lì)社會力量參與老年教學(xué)，同時(shí)，讓部分優(yōu)秀學(xué)員下派到縣區(qū)老年大學(xué)或街道、社區(qū)老年活動(dòng)中心擔(dān)任義務(wù)教學(xué)工作，來緩解市老年大學(xué)入學(xué)難現(xiàn)象。

　　現(xiàn)狀新增學(xué)員呈下降趨勢

　　據(jù)介紹，1985年，寧波老年大學(xué)正式創(chuàng)建，為全額撥款的公益性事業(yè)單位，隸屬于市委老干部局。發(fā)展30多年來，目前，寧波老年大學(xué)已發(fā)展為總建筑面積15513平方米，教室36間，共設(shè)文學(xué)語言、書畫攝影、醫(yī)學(xué)保健、綜合應(yīng)用、體育舞蹈、計(jì)算機(jī)、聲樂戲曲和器樂8個(gè)系、82個(gè)專業(yè)、257個(gè)班級，成為擁有11310余名學(xué)員、12157人次的多學(xué)科、多層次、多學(xué)制的綜合性老年大學(xué)。

　　陸愛國委員提供的一份調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2010到2015年的6年里，寧波老年大學(xué)的年增加學(xué)員名額數(shù)呈現(xiàn)逐年遞減的趨勢，分別為560、468、413、390、450、360人，這6年的年平均增加量僅為440人。而2012年到2014年，我市企業(yè)的退休人數(shù)卻在逐年增加。

　　尷尬退休職工入學(xué)難

　　“新增學(xué)員極少，續(xù)讀學(xué)員占多數(shù)，每年平均新增加的學(xué)員名額數(shù)量僅487名，尤其是近5年，每年學(xué)員名額增加數(shù)量基本上是逐年下降。”陸愛國委員說。同時(shí)據(jù)調(diào)查，11310名學(xué)員里有10000多人讀了五年以上，90%的人不愿意結(jié)業(yè)離校，最長的學(xué)員在老年大學(xué)已有20年的學(xué)習(xí)生涯。

　　另外，學(xué)員中企業(yè)退休職工極少。據(jù)介紹，寧波老年大學(xué)主要招生對象為市屬機(jī)關(guān)離(退)休老干部，在學(xué)額允許條件下，兼顧市屬企、事業(yè)單位退休老同志，所以，企業(yè)退休職工入學(xué)較為困難。而實(shí)際上，企業(yè)退休職工中想上老年大學(xué)的為數(shù)不少，需求很大，因?yàn)槔夏甏髮W(xué)某種程度上就是一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺，也能一掃他們退休后空虛、失落、寂寞的心情。

　　建議鼓勵(lì)社會力量參與老年教學(xué)

　　陸愛國表示，寧波老年大學(xué)是廣大老年人的大學(xué)，要公平對待各類企事業(yè)退休人員，要根據(jù)我市各類退休人員總?cè)藬?shù)，按比例確定招生名額和在校學(xué)員。

　　“當(dāng)老人的迫切需求與老年大學(xué)發(fā)展規(guī)模發(fā)生現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦學(xué)模式。”他建議有效發(fā)揮社區(qū)老年活動(dòng)中心作用，建設(shè)形成以市老年大學(xué)為龍頭，縣區(qū)老年大學(xué)分校為補(bǔ)充，街道、社區(qū)老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)(培訓(xùn)點(diǎn))為基礎(chǔ)的三級網(wǎng)絡(luò)老年教育格局。“市老年大學(xué)培養(yǎng)一批‘有技術(shù)特長、有授課能力、有服務(wù)時(shí)間’的退休老人，形成師資儲備庫，借助社區(qū)老年活動(dòng)中心場地，開辦老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)，就近開展老年教育教學(xué)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)老年教育在中心城區(qū)的全覆蓋，讓更多老年人受惠。”

　　“一方面是越來越多的退休人員有就學(xué)需求，一方面有些學(xué)員老是‘畢不了業(yè)’，不實(shí)行學(xué)年制的老年大學(xué)肯定不堪重負(fù)。”他建議，根據(jù)各專業(yè)的難易程度推出不同年限的學(xué)期班。部分優(yōu)秀學(xué)員下派到縣區(qū)老年大學(xué)或街道、社區(qū)老年活動(dòng)中心擔(dān)任義務(wù)教學(xué)工作。

　　此外，還應(yīng)鼓勵(lì)社會力量參與老年教學(xué)，政府在辦學(xué)場地、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施等方面給予適當(dāng)支持。同時(shí)，充分挖掘現(xiàn)有普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校等各類學(xué)校和單位潛在的教育資源，開展適合老年人的多樣化教育。