前天，浙江省教育廳、浙江省人社廳發(fā)布了“寧波具有高級教師職稱(職務(wù))任職資格的通知”，去年，寧波共有757名教師獲得高級教師職稱。

　　其中，153人評上(小學(xué)、幼兒園)高級教師職稱(職務(wù))任職資格; 583人評上(中學(xué))高級教師職稱(職務(wù))任職資格;20人具有中小學(xué)教育管理副研究員職務(wù)任職資格，張意君評上中專高級講師職務(wù)任職資格。

　　“高級教師”在中小學(xué)教師職稱等級中排行第二，再往上就是正高級教師，相當(dāng)于大學(xué)教授了。高級教師是一所學(xué)校的中堅(jiān)力量，其比例大小是衡量一所學(xué)校師資力量的重要指標(biāo)。

　　與省內(nèi)其他地方相比，寧波此次獲評的高級職稱人數(shù)是最多。其他市去年獲得高級教師職稱的人數(shù)分別是嘉興695人、杭州671人、溫州619人、臺州561人，紹興492人、衢州298人，金華293人、湖州184人、舟山65人。

　　去年，人社部、教育部印發(fā)《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，并要求各省制定具體實(shí)施方案。改革后，中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列統(tǒng)一為初、中、高級，初級設(shè)員級和助理級;高級設(shè)副高級和正高級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。正高級教師要求具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其他職稱要求具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷。

　　實(shí)際上，我國從2009年啟動中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)，2011年起試點(diǎn)范圍開始擴(kuò)大。而作為浙江省教師職稱改革試點(diǎn)城市，寧波早在2012年便開始了相對應(yīng)的職稱改革。

　　2013年，浙江省共評選出了首批32位正高級教師(相當(dāng)于大學(xué)教授)，寧波占了16位。時(shí)任寧波市寶韻音樂幼兒園園長馬春玉成為唯一一名任教于幼兒園的正高級教師。