杭州五年級學生小潘在班上是一等一的牛娃，班上幾乎每個孩子都羨慕他，嫉妒他，崇拜他。
雖說小潘調(diào)皮得很，有時上課也會鬧一出，但是各科成績都冒尖得厲害!
小潘最牛的當然是數(shù)學，雖說他所在的學校是杭州數(shù)學強校，老師上課有時會引入幾道頗有難度的奧數(shù)題，但這些對小潘而言都是小case!
今年上半年他獲得過華杯賽小中組一等獎，希望杯四年級全國一等獎，學而思杯一等獎對他而言是必須的!
除了數(shù)學，小潘語文、英語、科學也超級牛!
語文隨便考考，就算加上一點小失誤，90分以上也是從來沒有滑下來過的;只要發(fā)揮正常，小潘語文95分左右是必然的。小學英語雖然不難，但是幾乎每次考100分，除了小潘也沒有其他人了。再說科學，不論卷子簡單還是很難，最高分總是小潘，也是每次都接近100分。
就是這樣，小潘媽媽還總是不滿足，她總是謙虛地說：“我們算不上牛娃唉，這幾個獎，四年級的牛娃手里也不缺，何況五年級的“大牛”，五年級的奧數(shù)杯賽心里沒底呢!小潘語文也不好，作文常常拖后腿，科學起伏大，英語僅限于人教版課本的水平，怎么辦?”
原來潘媽和潘爸小時候都是大學霸，考個縣里第一不是什么難事，潘爸的數(shù)學超級厲害，到高中也一直參加奧數(shù)競賽，在全國也獲過大獎，他們倆可都是全國頂級名牌大學畢業(yè)的!所以潘媽潘爸對小潘期待挺高的……
潘媽說，因為潘爸數(shù)學特別好，所以覺得小潘應該有所遺傳，他們給他小時候買的玩具會考慮鍛煉邏輯思維、培養(yǎng)空間想象等因素。“小時候每次經(jīng)過長長的社區(qū)道路，兒子最關注的是兩邊車輛的車牌號碼。有一次坐在我們自己家車上，看到前面一輛車，小潘很興奮地告訴我們，這是**弄里開出來的。問他是怎么知道的，他說這個車牌號碼他認識。”潘媽說。
潘媽還回憶說，小潘識字以后喜歡自己看公交地圖，對不同車的路線背得很熟悉，號稱“公交查詢機”。此外，在幼兒園大班寒假的時候，小潘就可以口算99+99之類的計算題;在大班下學期時，潘爸嘗試著給他講雞兔同籠和行程的追及問題，他也都能理解，聽得還很有興趣。
“不過，我們當時只是因為他數(shù)學能力強而感到高興，并沒有想到要提前加強訓練，覺得這種天賦保護好就行了，慢慢來!”潘媽說起這一點表情有些糾結，“所以我們直到三年級前的暑假才報了培訓班開始系統(tǒng)性地學習奧數(shù)，可能起步晚了點……”
進入培訓班以來，小潘基本混在高端班里，老師對他的評價是“很不錯，綜合能力在杭州同年級牛娃中大約排名20以內(nèi)吧”。
“兒子在數(shù)學上確實有一些天賦，培訓課上的數(shù)學題平時基本他一個人就能搞定，難得碰到幾題會問他爸爸，而且他最喜歡做奧數(shù)題，做起奧數(shù)題來就眉飛色舞很來勁，但是我覺得他不夠努力，”潘媽說到這里臉上又浮現(xiàn)出一絲糾結的表情，“我們真不夠拼，現(xiàn)在一周也就兩奧，分別是兩個不同機構的培訓班，都排在周末，一個花費2.5小時，另一個花費2小時左右，對奧數(shù)進行鞏固和加強。其他差不多一周有兩天會有1小時完成奧數(shù)作業(yè)的時間，杯賽前會加做模擬和真題，別的就保證不了啦!唉!”
“我們沒有提前學，也沒有每天刷題，更沒有標配的一周三奧起步，我們在奧數(shù)上花的時間對于自己而言真心不少了，但是與那些大牛娃相比實在是太少啦!真是天賦不如別人，還沒別人努力!”潘媽對此有些無奈，“但是，我們不想再壓了，總覺得娃已經(jīng)太辛苦，眼睛都近視了。
最糾結的是現(xiàn)在除了奧數(shù)，還有其他培訓班，娃兒自由玩耍和閱讀的時間太少太少了，睡眠時間也不是太充裕。當然這可能和自家娃利用時間的效率不夠高有關系。但是現(xiàn)在的形勢，我們只知道，如果不參加這些培訓，只靠校內(nèi)的話，小升初想進入好的民辦，那是很困難的。我們也不清楚奧數(shù)成績到底是不是民辦的敲門磚?
但在這樣的形勢下，家長總是認為：有比沒有強，多學總比少學強，所以只能在糾結中繼續(xù)’壓榨’孩子!”
(本文采訪對象系化名)
網(wǎng)友熱評
笑笑：數(shù)學如此之好，還每周“加班”，叫我們?nèi)绾问呛?
銅豌豆：杭州的一周三奧，一周五奧的標配模式就一定正確嗎?不見得吧。杭州的小學奧數(shù)牛，但看看高中數(shù)學聯(lián)賽浙江省隊的選手，進入國家集訓隊的選手，杭州的又有幾個?百分之八十的都是溫州娃。溫州孩子小奧沒有一周幾奧的標配，但是待奧數(shù)是真愛，被虐千百遍依然如初戀，故能持久。杭州父母焦慮，壓榨孩子的模式是不是該反思了呢?
Zoe：一個班2.5小時，一個班2小時，平時隔天花1小時做奧數(shù)作業(yè)，馮杯賽還要刷題，這樣還叫沒刷題?還叫沒花多少時間?醉了～
