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黃山市教師赴銅陵參加安徽省第二批省級(jí)初中生物學(xué)教研基地啟動(dòng)會(huì)暨“皖美課堂”觀摩活動(dòng)

4月16-17日,黃山市初中生物學(xué)教研團(tuán)隊(duì)一行15人赴銅陵市第十中學(xué)衡山路校區(qū),參與由安徽省教育科學(xué)研究院主辦的“2025年安徽省中學(xué)生物學(xué)教研工作會(huì)議暨‘教研江淮行——皖美課堂’初中生物學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)”。通過深度觀摩、研討與經(jīng)驗(yàn)交流,全面汲取教學(xué)改革新理念,助力區(qū)域生物學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

共建教研基地,錨定發(fā)展使命

16日下午,第二批省級(jí)初中生物學(xué)教研基地啟動(dòng)會(huì)議召開。黃山市黃山第二初級(jí)中學(xué)教師王進(jìn)作為第二批基地校代表發(fā)言時(shí)提出,將與我市第一批省級(jí)初中生物學(xué)教研基地屯溪四中攜手,以“本土資源融合”和“課程開發(fā)共享”為抓手,深化實(shí)踐探究型課堂。黃山市教科院組織兩所省級(jí)教研基地校負(fù)責(zé)教師全程參與會(huì)議,與全省專家共同探討教研基地建設(shè)目標(biāo),明確以“探究實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升”為核心的區(qū)域協(xié)作路徑,為我市下一階段初中生物學(xué)教研工作厘清方向。

聚焦課堂實(shí)踐,賦能教學(xué)創(chuàng)新

17日上午,活動(dòng)進(jìn)入“皖美課堂”教學(xué)實(shí)踐展示環(huán)節(jié)。黃山市教師代表觀摩了多節(jié)示范課例:

銅陵市永豐初級(jí)中學(xué)吳成老師以《銅陵白姜的栽培》為案例,通過“栽種—養(yǎng)護(hù)—收獲”全程實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生探究植物生長的科學(xué)原理,凸顯生物教學(xué)與鄉(xiāng)土資源的深度融合。

銅陵十中賈思姚、劉賽銀老師執(zhí)教《呼吸作用》,以“玉米堆的‘小秘密’”“地窖安全信號(hào)燈”等生活化問題為切入點(diǎn),構(gòu)建“問題驅(qū)動(dòng)—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—模型建構(gòu)”的探究鏈條,充分展現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的課堂變革理念。

宿州市教育科學(xué)研究院的邵瑞老師和蕪湖市教育科學(xué)研究所的吳志強(qiáng)老師對(duì)公開課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。課后,黃山市教師與省內(nèi)專家深入研討,認(rèn)為此類課堂基于鄉(xiāng)土情境,通過真實(shí)問題來驅(qū)動(dòng)教學(xué),有效培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維與實(shí)踐能力,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

專題講座引領(lǐng),深化理論實(shí)踐融合

17日下午,銅陵市義安區(qū)教研室徐云芳老師作《基于植物栽培的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》講座,分享“鄉(xiāng)土資源與課堂實(shí)踐結(jié)合”的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),為黃山市團(tuán)隊(duì)提供了“課程開發(fā)就地取材”的新思路。

人教社新教材培訓(xùn)專家鐘能政教授則以《生物學(xué)教學(xué)中科學(xué)思維培養(yǎng)策略》為題,系統(tǒng)闡釋“問題驅(qū)動(dòng)—證據(jù)推理—模型建構(gòu)”三步教學(xué)法,為黃山市教師科學(xué)設(shè)計(jì)探究活動(dòng)、提升課堂實(shí)效性指明方向。

深耕教研聯(lián)動(dòng),助推區(qū)域教育提質(zhì)

活動(dòng)尾聲,省教科院陳萬鵬總結(jié)強(qiáng)調(diào):“生物學(xué)教學(xué)應(yīng)突破傳統(tǒng)邊界,以實(shí)踐為核心,培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)?!秉S山市初中生物學(xué)教師紛紛表示,將以此次活動(dòng)為起點(diǎn),深化與省級(jí)教研基地的聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步整合黃山本土資源(如徽州傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、景區(qū)生態(tài)資源等),推動(dòng)“實(shí)踐探究型課堂”模式落地,并通過資源共享、聯(lián)合教研等形式,促進(jìn)全市生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

此次跨區(qū)域教研活動(dòng),既為黃山市教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。黃山市初中生物學(xué)教育將以“皖美課堂”為標(biāo)桿,以兩所省級(jí)教研基地校為抓手,持續(xù)探索實(shí)踐創(chuàng)新與科學(xué)教育融合路徑,助力安徽省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

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