寒假的最后一天，杭州西湖區(qū)景溪北苑一個(gè)7平方米的客廳里，一堂特殊的漢字啟蒙課正在進(jìn)行。
5個(gè)小孩坐在客廳地墊上，聽(tīng)著同樣坐在地墊上的蔡米媽媽講《倉(cāng)頡大叔和漢字的奇妙故事》。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本繪本，一般家長(zhǎng)讀十幾分鐘就結(jié)束了，蔡米媽媽卻埋下了不少伏筆，還設(shè)置了結(jié)繩記數(shù)、畫(huà)漢字等環(huán)節(jié)，整整持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，就連一位陪著弟弟來(lái)聽(tīng)課的二年級(jí)學(xué)生都聽(tīng)得津津有味。
這個(gè)場(chǎng)景，如果放在幼兒園、早教班里，那是再稀松平常不過(guò)了，但在一個(gè)普通人家的客廳里，還是有些新鮮。這5個(gè)孩子里，除了蔡米自己的小女兒外，其余全部是報(bào)名來(lái)聽(tīng)蔡米媽媽講故事的。“我們這叫‘共享育兒’，是像我這樣的全職媽媽的第二春。”蔡米高興地告訴記者，這樣的“共享育兒”活動(dòng)，她一周要開(kāi)展三四次，每月還有了一兩千元的額外收入。
“共享經(jīng)濟(jì)”曾經(jīng)席卷過(guò)衣食住行等領(lǐng)域，造就了Airbnb、Uber、滴滴出行等多家巨頭公司。如今，“共享經(jīng)濟(jì)”概念進(jìn)入育兒領(lǐng)域，能否給0-6歲的幼兒教育帶來(lái)一些新的改變呢?
全職媽媽共享育兒時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)
1987年的蔡米，自從大兒子出生后就一直在家做全職媽媽?zhuān)浆F(xiàn)在已經(jīng)6年了。在蔡米家的客廳書(shū)柜里，除了專(zhuān)業(yè)的育兒書(shū)，就是孩子們看的繪本，蔡米就是傳說(shuō)中的“別人家的媽媽”，她的興趣點(diǎn)都跟孩子有關(guān)。但是對(duì)于“全職媽媽”這個(gè)職業(yè)，社會(huì)的認(rèn)可度一直不高，她自己也迷茫過(guò)——“感覺(jué)一直在為別人而活著，我的人生意義究竟是什么?”
“共享”育兒時(shí)間，在帶著自己孩子玩耍和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也帶上社區(qū)孩子們一起，成了蔡米這個(gè)全職媽媽的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從一開(kāi)始的微信群接龍報(bào)名，到去年中秋進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的共享育兒手機(jī)軟件——摩爾媽媽?zhuān)堂椎膭?dòng)力越來(lái)越足，為了給孩子們開(kāi)設(shè)“情緒管理”活動(dòng)，她甚至研修了“兒童心理咨詢(xún)師”課程，還成為了中學(xué)心理輔導(dǎo)志愿者。
“老人、保姆帶孩子，管管吃穿還行，但是管學(xué)習(xí)真不行。早教機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)班都不在社區(qū)，距離遠(yuǎn)不方便，價(jià)格也挺貴，一年少說(shuō)上萬(wàn)塊。”報(bào)名這次漢字啟蒙課的天天媽媽說(shuō)，她的兩個(gè)孩子是這里的?？?，“社區(qū)其他媽媽能在帶著自家孩子玩和學(xué)習(xí)時(shí)，就近把我家孩子也一起管了，我簡(jiǎn)直求之不得。”
共享育兒模式欲撬動(dòng)中國(guó)育兒難題
記者打開(kāi)蔡米提及的“摩爾媽媽”，發(fā)現(xiàn)這款主打社區(qū)育兒共享概念的手機(jī)軟件，只要輸入家庭地址，就會(huì)就近推薦附近的媽媽發(fā)布的共享育兒活動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)可以看到整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間、主題、介紹、收費(fèi)，以及這位媽媽過(guò)往組織的活動(dòng)回顧。
以往，杭州大部分的“共享育兒”活動(dòng)是免費(fèi)的，很大原因是“熟人”之間比較難開(kāi)口談錢(qián)。蔡米這次的漢字啟蒙課，每人收費(fèi)10元。“我其實(shí)就收個(gè)材料費(fèi)和‘搗亂費(fèi)’，但讓我覺(jué)得自己的勞動(dòng)有價(jià)值。收費(fèi)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量要求高，讓我必須更好地策劃和準(zhǔn)備，也會(huì)讓我動(dòng)力更足一些。”
像蔡米一樣，杭州有100多位媽媽?zhuān)趫D書(shū)館、社區(qū)、客廳、公園持續(xù)開(kāi)展“共享育兒”活動(dòng)，親身實(shí)踐“拼團(tuán)”養(yǎng)娃。目前，摩爾媽媽手機(jī)軟件上已經(jīng)有上萬(wàn)名媽媽在平臺(tái)上開(kāi)展“共享育兒”，覆蓋全國(guó)30多個(gè)城市。據(jù)透露，加上平臺(tái)給的補(bǔ)貼，有的“媽媽老師”每月收入已經(jīng)超萬(wàn)元。
“現(xiàn)在中國(guó)人養(yǎng)孩子太累了，其中女性付出的尤其多。希望‘共享育兒’模式能夠讓父母?jìng)凁B(yǎng)孩子稍微輕松一些，并且?guī)椭礁嘀袊?guó)女性找到自我價(jià)值。”摩爾媽媽聯(lián)合創(chuàng)始人梁建章表示，希望能用中國(guó)式創(chuàng)新的共享育兒模式，撬動(dòng)中國(guó)的育兒難題，幫助中國(guó)女性在事業(yè)與家庭中找到平衡。而這也是作為攜程聯(lián)合創(chuàng)始人，梁建章第一次以個(gè)人名義創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目的最終意義所在。
