浙江在線-杭州頻道6月12日訊（浙江在線記者 王湛 通訊員 楊希林 蔣天錚 馬雯欣 賴奕貝 黃淑婷） 6月11日，浙大三位一體招生舉行面試。約4000名考生在10日晚上參加完筆試后，分別在浙大紫金港校區(qū)、玉泉校區(qū)、西溪校區(qū)參加了分專業(yè)的面試。

　　今年浙大共有66個(gè)專業(yè)參加三位一體綜合評(píng)價(jià)招生，在浙江省的招生總計(jì)劃為700名，報(bào)錄比為6:1。據(jù)了解，最終錄取結(jié)果預(yù)計(jì)在6月25日公布。

　　浙大“三位一體”招生今年更改了規(guī)則，設(shè)置了筆試環(huán)節(jié)。

　　為何要設(shè)置筆試環(huán)節(jié)?浙大招生處處長王東的解釋是：為了進(jìn)一步考察學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。理工醫(yī)等相關(guān)專業(yè)會(huì)考到物理或化學(xué)，文科類專業(yè)會(huì)考到語文，而英語和數(shù)學(xué)則是所有專業(yè)必考。“這種綜合性的考察，也是為了考生進(jìn)入浙大后能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。”

　　11日的面試從早上8點(diǎn)開始，有的專業(yè)進(jìn)行到下午6點(diǎn)才結(jié)束。據(jù)考生普遍反映，英語面試題占了很大比例，還有一些辯論題。

　　處理生活和人際關(guān)系的能力

　　　　被格外看重

　　浙大“三位一體”的面試形式，和往年類似：考生進(jìn)入候考室，現(xiàn)場(chǎng)抽簽后決定面試順序，分小組進(jìn)入考場(chǎng)，進(jìn)行多對(duì)多面試。每位考生需要進(jìn)行個(gè)人陳述，然后回答考官問題。

　　上午9時(shí)20分，第一場(chǎng)哲學(xué)“三位一體”面試A、B組相繼結(jié)束。一名來自麗水中學(xué)的考生告訴記者：“面試的問題有些與哲學(xué)沒什么相關(guān)，反而有很多是關(guān)于生活和人際交往的。”

　　比如說：如果有一位與你年紀(jì)相仿的人，他認(rèn)為沒有必要與人為善，你怎么看待?

　　“在老師提問的時(shí)候，提到了儒家的‘仁’這一觀念，我個(gè)人覺得‘仁’與‘與人為善’這兩個(gè)概念是需要重新界定的，不能單純地劃等號(hào)。”這位麗水中學(xué)的考生說。

　　除此之外，類似的題目還有：介紹一下你的人際關(guān)系，如果遇到你不能解決的問題，你會(huì)向誰求助或者傾訴?

　　教育學(xué)的面試現(xiàn)場(chǎng)，考官還通過交流深入了解考生們的個(gè)人性格和與人相處的能力，讓考生結(jié)合自己的經(jīng)歷，說出自己的看法。

　　同時(shí)，不少面試題目與生活中的熱點(diǎn)話題有關(guān)。

　　上午哲學(xué)第一場(chǎng)A組就有一道題目：你如何看待當(dāng)前出現(xiàn)的文化類節(jié)目很火的現(xiàn)象?你覺得它們還存在哪些不足呢?

　　一名來自柯橋中學(xué)的考生告訴記者：“題目與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合，也比較開放，我當(dāng)時(shí)是這么回答的：內(nèi)因是民眾文化需求的提高，外因是國家政策的支持和媒體的進(jìn)步。”

　　面試官詳解

　　　　主要考察學(xué)生四個(gè)方面

　　浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院院長歐陽宏偉，是生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的面試官。他說，面試主要考察了學(xué)生的以下四個(gè)方面：

　　第一、考生走進(jìn)來的時(shí)候，是否面帶微笑;從語速看其思維的快慢;通過肢體語言看是否自信從容。

　　第二、了解考生的過去，他驕傲的、失落的地方，他的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)以及信仰等。

　　第三、在專業(yè)領(lǐng)域，考生最深刻的認(rèn)識(shí)是什么，對(duì)該專業(yè)的認(rèn)知度和自己在這方面的抱負(fù)。

　　第四、處理未知的能力。

　　說到“處理未知的能力”，歐陽宏偉提到一道面試題：如果一把鎖有一萬把鑰匙，你怎么找到那把對(duì)的鑰匙?

　　“答案有很多，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但可以反映考生的思考角度。”歐陽宏偉說，“有人說，一把一把試 ，這是考驗(yàn)毅力;也有學(xué)生說可以找開鎖匠，學(xué)習(xí)一些鎖的知識(shí)，這樣他可以把鎖進(jìn)行分類，這說明他能尋求幫助，懂得分類;還有學(xué)生說要通過制模，去尋找對(duì)的鑰匙;甚至有學(xué)生說，可以通過科技手段測(cè)量鎖孔，然后尋找鑰匙。”

　　歐陽宏偉認(rèn)為，面對(duì)未知的領(lǐng)域，需要收集信息、尋求幫助、分類思考、運(yùn)用科技新手段這些能力，這道題很能看出學(xué)生的思維方式。

　　“一組學(xué)生一起面試，高下立現(xiàn)，躲都躲不掉。”歐陽宏偉很贊同這樣的招生方式，“百聞不如一見，這些不可能從高考的分?jǐn)?shù)里表現(xiàn)出來。”

　　經(jīng)過一天的面試后，歐陽宏偉發(fā)現(xiàn)百分之五六十的學(xué)生符合他們的招生標(biāo)準(zhǔn)。而今年最大的變化，則是有百分之六十的面試題，是要求用英文回答的。

　　　考官幫學(xué)生緩解緊張：

　　　　請(qǐng)給大家講個(gè)笑話

　　也有考生說，部分面試題目很走心，緩解學(xué)生緊張。比如在光電信息科學(xué)與工程的第一場(chǎng)面試中，有一道面試題就是：“你能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，給考官說一個(gè)笑話嗎?”

　　“當(dāng)時(shí)神經(jīng)繃得很緊，大家根本想不到什么有趣的笑話，最后只有一個(gè)同學(xué)干巴巴說了個(gè)冷笑話。我聽過就忘了。”一名考生說。

　　不少考生說，面試?yán)蠋煻己苡押?，就好像在和你拉家常?/p>

　　“他問我們，面試完之后下午會(huì)干些什么?我說會(huì)和小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，跟他們聊聊從前，以及參加高考的感受。這個(gè)問題是用英文回答的。”一位考生說。

　　“老師問我平時(shí)會(huì)不會(huì)燒飯，喜歡哪一類飯菜，認(rèn)為哪一種菜比較健康等等。我回答說喜歡媽媽做的菜，不知道對(duì)不對(duì)?”另一位考生說。

　　而在高分子材料與工程專業(yè)的面試現(xiàn)場(chǎng)，有一道題讓考生犯了難：如果你是一名秘書，老總給了你一張百元大鈔讓你去買咖啡，你去買之前發(fā)現(xiàn)這張鈔票是假鈔，你要怎么處理?

　　有考生選擇先用支付寶給老板買咖啡，再告訴老板假幣的事實(shí)。有考生則回答：“根據(jù)和老板交情如何，酌情告訴老板事實(shí)。”

　　值得一提的是，今年的面試題目新穎，考生的答案也越來越不“套路”了。例如在信息工程專業(yè)第一組面試中，考官問：“你平常如何紓解心中的苦悶?”有考生就回答：“靠科幻小說《三體》忘掉苦惱，沉浸在自己喜愛的虛擬世界。”

　　我們還搜集到了這些題目

　　(根據(jù)考生回憶整理，不一定完全準(zhǔn)確)

　　1.如果你是溫州市市長，你會(huì)怎么治理溫州?

　　2.請(qǐng)以“先治理環(huán)境好還是先開發(fā)能源好”為辯題，分兩組展開辯論，每組4人 。

　　3.英文問答：假如你是七國集團(tuán)或者是上海合作組織的領(lǐng)袖，你會(huì)拋出什么問題讓各個(gè)國家一同解決?

　　4.如果你是生態(tài)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜?，你將如何?duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)呢?

　　5.英文問答：關(guān)于肉食和肉制品生產(chǎn)對(duì)環(huán)境和生態(tài)的影響

　　6.如果你被浙大選上之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)并不是你了解的那樣，并不對(duì)你胃口，或者說你并不擅長，那么你會(huì)怎么處理?

　　7.以“轉(zhuǎn)基因技術(shù)好不好”為題，分兩組展開辯論，每組4人

　　8.搶答環(huán)節(jié):生物工程在身邊有什么應(yīng)用?

　　9.談?wù)勗娕c哲學(xué)的關(guān)系。

　　10.中美貿(mào)易摩擦對(duì)機(jī)械工程專業(yè)產(chǎn)生的影響。