淮安新聞網(wǎng)訊 很多大學生趁著暑假寒假期間沒有課業(yè)壓力，希望通過自主創(chuàng)業(yè)的形式來賺點錢，不僅能貼補新學期的吃喝用度，還能證明一下自我的存在價值。對于他們來說，三五個同學聚在一起，開設(shè)一到兩個中小學生的輔導班是比較容易的賺錢方式。有些同學則會到這些輔導班里打工，一個假期也能輕松賺到一兩千塊錢。可很多人也提出了疑問，這些大學生開辦的輔導班大都沒有任何資質(zhì)，他們也大都沒有教課經(jīng)驗，這樣的賺錢方式豈不是游走在“灰色地帶”之中?

　　◎大學生暑期忙辦輔導班

　　假期里辦輔導班，淮安某高校的大三學生小吳已經(jīng)不是第一次做了，“這次我們廣告發(fā)布得比較早，6月初的時候就在一些地方宣傳了。”小吳告訴記者，去年暑假他第一次辦輔導班，一個班收了20多名小孩，兩個月左右他和舍友就賺到了一兩萬塊錢。面對這么誘人的“蛋糕”，今年不可能放棄。“我們這次辦的輔導班放在了周邊的村鎮(zhèn)，市區(qū)的競爭太激烈了。去年我們只設(shè)了1個點，今年我和舍友商量了一下，把規(guī)模擴大，一共設(shè)了5個點。”小吳介紹，通常他們會去村鎮(zhèn)上的一戶人家租一個大一點的房間，桌椅板凳也都是從附近租的，“我會先在學校里找愿意來兼職的同學，然后再讓他們提前去發(fā)傳單招生。因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)上這種輔導班很少，相對而言招生也容易點。”

　　這個假期里，市區(qū)某高校漢語言文學專業(yè)的邱同學也沒回家，她一直在學姐辦的一個輔導班里當老師，一個月的收入就有1400元，還包吃包住。“反正暑假回家也沒什么事做，閑著也是閑著，我和班上另一名男生都在這個輔導班里，互相也有個照應(yīng)。”

　　記者了解到，邱同學呆的這個輔導班在淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)上，班里都是清一色的小學生。他們這些“老師”每天的工作主要就是按科目給大家輔導暑假作業(yè)里的內(nèi)容，偶爾還會穿插一些自己加進去的課程。“我們每天從9點上到中午11點半，下午從兩點半上到五點半，也蠻輕松的。”當記者詢問這個輔導班有沒有資質(zhì)時，邱同學表示，這個她就不知道了，得問她學姐。

　　◎無資質(zhì)無經(jīng)驗?家長看法不一

　　昨日中午11點多，在一處大學生辦的輔導班門口，很多家長在等待孩子放學。記者隨機詢問了一位比較年輕的家長。他告訴記者，他和老婆都在市區(qū)一家工廠上班，老人又都在老家，把孩子送過去他們有點不放心，“這些大學生在學校里應(yīng)該都很出色，這些都是小學生，他們肯定能輔導。而且這么多同學呆在一起上課，氛圍也好。”另外一位家長表示，輔導班一千多塊錢的學費是可以接受的，而且白天有人給他們看孩子，相對而言還是很好的。至于辦學資質(zhì)和教學經(jīng)驗問題，很多家長表示沒有考慮過。

　　而在另一所正規(guī)輔導班門口，記者同樣遇見一些接送孩子的家長。一名5年級孩子的家長丁俊梅表示，自己在給孩子報名假期輔導班時會仔細看一下輔導班的各項辦學資質(zhì)以及師資水平，“大學生辦的班一般沒有資質(zhì)，教學經(jīng)驗也基本沒有。教學質(zhì)量不能保證，要是再出什么岔子就更麻煩了。”

　　◎相關(guān)部門：今后會做好引導工作

　　市教育局一位工作人員在了解情況后表示，大學生假期兼職走進社會是件值得鼓勵的事。雖然我國的各種政策法規(guī)沒有明文禁止大學生私自補課，但是大學生在假期開設(shè)一定規(guī)模的輔導班應(yīng)該來市一級的教育局取得相應(yīng)資質(zhì)，在滿足一定條件后再行開設(shè)，而不應(yīng)三五成群地臨時合個伙，就把輔導班開起來。這位工作人員還表示，由于場地設(shè)置和教學人員設(shè)置的隨意性，這些大學生私辦的輔導班確實存在各種各樣的問題，但輔導班開設(shè)時間一般比較短，查處也存在一定的困難。“今后我們會做好引導工作，如果學生想通過這種形式創(chuàng)業(yè)，相關(guān)部門也會給他們一定的引導，從而讓這群大學生走出這種所謂的‘灰色地帶’。”(記者 馬超)