在廣袤的皖北大地上，亳蕪現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)猶如一顆耀眼的明珠，熠熠生輝，散發(fā)著創(chuàng)新與活力的光芒。這里，是亳州與蕪湖兩市攜手共建的省級重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，承載著推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史使命。隨著園區(qū)的蓬勃發(fā)展，一批批企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，高端人才也如潮水般匯聚于此，共同譜寫著園區(qū)發(fā)展的輝煌篇章。
在這片熱土上，隨著企業(yè)的紛至沓來和人才的大量集聚，人才子女教育問題逐漸浮出水面。對于許多在園區(qū)工作的企業(yè)人才而言，他們不僅關(guān)注事業(yè)發(fā)展，更關(guān)心子女成長教育。如何在這片新興的土地上為他們的子女提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，成了園區(qū)急需解決的重要課題。
為化解這一難題，園區(qū)積極響應(yīng)企業(yè)人才訴求，與亳州市教育局、安徽師大教育發(fā)展集團(tuán)攜手合作，共同打造了安徽師范大學(xué)附屬亳蕪小學(xué)（以下簡稱“亳蕪小學(xué)”）。這所學(xué)校的誕生，不僅為園區(qū)企業(yè)人才子女提供了優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，更彰顯了園區(qū)對人才的高度重視和深切關(guān)懷。
留住人才是園區(qū)發(fā)展的核心
園區(qū)自成立以來，憑借其獨(dú)特的地理位置和一系列優(yōu)惠政策，吸引了眾多企業(yè)入駐和高端人才的匯聚。這些人才為園區(qū)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，是推動(dòng)園區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的重要支柱。然而，隨著人才規(guī)模的不斷擴(kuò)大，他們的子女教育需求也日益迫切。
留住寶貴的人才，通過提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，確保他們的子女能夠在這里享受到高質(zhì)量的教育，讓他們能夠心無旁騖地為園區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量——這是園區(qū)必須積極應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
“人才是園區(qū)發(fā)展的核心，解決他們子女的教育問題，是我們吸引人才、留住人才的關(guān)鍵?！辟袷張@區(qū)黨工委書記、管委會主任湯德余多次指出，園區(qū)必須高度重視企業(yè)人才子女的教育問題，為他們創(chuàng)造安心工作的環(huán)境。
學(xué)校為園區(qū)發(fā)展注入新活力
一所好的學(xué)校，不僅能夠解決企業(yè)人才子女的教育問題，而且能為園區(qū)的發(fā)展注入新的活力。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)園區(qū)學(xué)校建設(shè)工作的園區(qū)勞動(dòng)局副局長呂偉與亳州市教育局、安徽師大教育發(fā)展集團(tuán)展開了緊密合作。三方多次磋商，決定共建安徽師范大學(xué)附屬亳蕪小學(xué)。
“我們選擇與安徽師范大學(xué)合作，就是看中了他們在教育領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢和豐富資源。”湯德余認(rèn)為，通過牽手合作，可以引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和管理模式，為園區(qū)企業(yè)人才子女提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
2022年9月，經(jīng)過6個(gè)月的緊張建設(shè)，安徽師范大學(xué)附屬亳蕪小學(xué)投入使用。這所占地面積50余畝、總建筑面積27508.4平方米的現(xiàn)代化小學(xué)由亳蕪園區(qū)管委會出資1.2億元建設(shè)，以其一流硬件設(shè)施和高素質(zhì)教師隊(duì)伍，成為園區(qū)企業(yè)人才子女教育首選。
校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、風(fēng)雨操場、報(bào)告廳等設(shè)施一應(yīng)俱全。音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等各類功能室配備齊全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了良好條件和極大便利。
亳蕪小學(xué)的建設(shè)者們深知，硬件只是基礎(chǔ)，軟件才是關(guān)鍵。學(xué)校依托安徽師范大學(xué)附屬學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念和管理模式，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提升教育質(zhì)量，為孩子們提供全面發(fā)展的教育環(huán)境。在集團(tuán)化辦學(xué)的推動(dòng)下，亳蕪小學(xué)的教師們得以拓寬視野，更新教育理念，教學(xué)方法更加靈活多樣。學(xué)生們受益于開放合作的教育環(huán)境，參與了多元化的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，增長了知識，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。
讓人才子女在“家門口”上好學(xué)
對于園區(qū)企業(yè)人才子女來說，能夠在家門口享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，無疑是件令人振奮的事情。隨著學(xué)校的知名度不斷提升，學(xué)位緊張的問題逐漸凸顯。
為了確保園區(qū)企業(yè)人才子女順利入學(xué)，園區(qū)與亳蕪小學(xué)建立了緊密的溝通機(jī)制，定期了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)為他們提供幫助和支持，全力滿足園區(qū)企業(yè)人才子女的教育需求。
“園區(qū)對我們的關(guān)懷無微不至，讓我們感受到了家的溫暖。”安徽鑫泰藥業(yè)有限公司質(zhì)量負(fù)責(zé)人王凱便是這一舉措的眾多受益者之一。作為東北大學(xué)中藥本科畢業(yè)的執(zhí)業(yè)藥師，他已在亳蕪現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)工作幾年了。以前，他的孩子一直在老家河南讀書，如今在園區(qū)的幫助下，孩子順利轉(zhuǎn)學(xué)到了亳蕪小學(xué)就讀。對此，王凱深感欣慰和滿意。
來自另外一家企業(yè)的高管吳建勇也是如此，他來自廣州，孩子就讀二年級。初來乍到，孩子對新環(huán)境有些不適應(yīng)，但班主任老師給予了特別的關(guān)心和照顧。老師不僅在學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，還在生活上給予了諸多幫助，讓孩子很快融入了新的班集體。
吳建勇感激地說：“園區(qū)和學(xué)校的關(guān)懷讓我們這些外地來的員工感到非常安心，孩子在這里快樂學(xué)習(xí)，我們也能更專心地投入到工作中。園區(qū)真正成了我們企業(yè)員工的溫暖港灣?！?
同心協(xié)力共促園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
園區(qū)對于學(xué)校的持續(xù)關(guān)心和幫助從未間斷，不僅投入了大量資金，完善了音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書館等各類功能室，為孩子們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，還定期安排專業(yè)人員進(jìn)行校園設(shè)施的維護(hù)和升級，確保學(xué)校的每項(xiàng)設(shè)施都安全可靠，讓孩子們能夠在安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
在師資方面，園區(qū)也給予了學(xué)校有力的支持。園區(qū)通過與安徽師大教育發(fā)展集團(tuán)的緊密合作，為學(xué)校聘請了一批高素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的教師。他們帶著先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的師資力量注入了新的活力。
在園區(qū)管委會、亳州市教育局和安徽師大教育發(fā)展集團(tuán)的共同努力下，亳蕪小學(xué)取得了可喜成績。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生們在各類比賽中屢獲佳績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
亳蕪小學(xué)始終秉持“以學(xué)生為中心”的核心理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。學(xué)校課程豐富多樣，活動(dòng)精彩紛呈，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中汲取知識、拓寬視野。教師們寓教于樂，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造能力，讓課堂充滿了生機(jī)與活力。
這些可喜的教育成果，彰顯了亳蕪小學(xué)的辦學(xué)實(shí)力和教育水平，體現(xiàn)了園區(qū)對教育事業(yè)的高度重視和深遠(yuǎn)智慧。園區(qū)以開放包容的姿態(tài)和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力，為孩子們的成長創(chuàng)造了更加優(yōu)越的環(huán)境和條件。
園區(qū)管委會將進(jìn)一步加強(qiáng)與各方的合作與交流，為孩子們的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，為園區(qū)乃至全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力支持。
亳蕪小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走向更加輝煌的明天。這里不僅是孩子們學(xué)習(xí)成長的樂園，更是他們放飛夢想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺。相信在未來的日子里，亳蕪小學(xué)將繼續(xù)書寫新的篇章，為園區(qū)人才引進(jìn)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量，為全市、園區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力。（劉景俠）
