（記者 楊濟澤）暑假已經過去20多天的時間，近日，筆者在新浦區(qū)教育部門的協(xié)助下，對500名小學生進行了一次電話調查，結果發(fā)現有兩成的小學生在家長的要求下參加了文化類輔導班。相關人士建議，暑假應該讓孩子放松和休息，或是讓他們自主選擇興趣班，而不能讓暑假成為“第三學期”。

　　六年級孩子壓力最大

　　近日，筆者對市區(qū)小學生進行了一次電話調查，在接受調查的500名小學生中，有102人暑期參加了英語、數學、作文等文化類輔導班，占到受調查者總數的20.4%，其中大部分孩子暑期要上3個以上的輔導班。調查結果顯示，六年級學生的“上班”壓力最大，在接受調查的六年級學生中，暑期“上班”者比例達到78%。與之相比，四年級和五年級的學生壓力最小，其“上班”者比例僅有16%。

　　建國路小學的王同學告訴筆者，今年的暑假對她來說已經根本沒有意義了。因為她假期的每天上午都要到英語輔導班上課，一上就是半天，而其余的時間還要在家練習小提琴。王同學說：“暑假期間，我很想跟同學一起痛痛快快地玩幾天，但是父母硬要讓我上英語輔導班，我的暑假我卻做不了主。”筆者了解到，參加暑期文化類輔導班的小學生，絕大多數是在家長的強烈要求下，被迫“上班”的。

　　部分孩子可自主選擇

　　筆者近日在市少年宮看到，書法、舞蹈、繪畫、科技制作等興趣班備受“寵愛”。今年10歲的何若菡在與媽媽反復溝通后，在市少年宮報名學習課本劇、小主持人和聲樂。 何若菡的媽媽表示：“孩子平常上學也挺辛苦的，因此我們想利用暑假讓她好好放松一下，今年就由著孩子的興趣報名吧。”據悉，自開始報名后，短短3天時間，市少年宮報名的學生便超過4000人次。

　　筆者了解到，今年許多家長開始注重孩子的興趣和想法，在報培訓班前，大多征求孩子的意見，并據此選擇參加何種課程，今年到市少年宮報興趣類培訓班的人數比往年大幅增加。“前幾年家長帶著孩子來報名，大多數傾向于選擇英語、數學、作文等文化類輔導班，最多時僅數學班就有20多個，而且父母很少考慮孩子的興趣和意見。”市少年宮相關人士介紹，“而如今，越來越多的學生家長觀念逐漸轉變，更加注重孩子的興趣和想法。”不過筆者發(fā)現，仍有少數家長強制替孩子的文化課“補營養(yǎng)”，選擇了閱讀寫作、趣味數學和劍橋少兒英語等文化類輔導班。

　　暑假不應成“第三學期”

　　針對少數家長強迫孩子參加文化類輔導班的現象，在市區(qū)一所小學任教多年的肖老師告訴筆者，假期本是學生休息和自我調節(jié)的大好時機，可是一些望子成龍心切的家長卻再次將孩子送進各種補習班，在這種情況下，多數小學生的假期其實難以真正輕松。

　　市少年宮相關人士提醒，參加暑期輔導班和培訓班主要是讓孩子在興趣中快樂、充實起來，學生家長應該根據孩子的意愿，學習相應的課程，給孩子留些自由的時間和空間。今后少年宮的發(fā)展方向也將是繼續(xù)擴大藝術類和科技類興趣班規(guī)模，將少年宮打造成孩子的假期樂園。

　　新浦區(qū)教育局相關人士也表示，暑假就是要讓學生放松，讓他們合理地休息和玩耍，這對孩子的成長和新學期的學習都有好處。所以，家長對于孩子們渴望放松的心理，應該充分理解。在時間、金錢能夠保證的前提下，家長不妨多聽聽孩子的意愿。暑期生活怎么安排，應該由家長和孩子一起商定，而不是家長獨自說了算?！　?/p>