紅色展區(qū)

　　——獨(dú)特方式向黨獻(xiàn)禮

　　18日下午，前來(lái)參加活動(dòng)的人們剛剛步入徐州音樂(lè)廳，就被一個(gè)個(gè)“紅色展區(qū)”的精彩內(nèi)容所吸引。為更好營(yíng)造慶祝建黨百年的濃厚氛圍，泉山區(qū)教育局在音樂(lè)廳展廳設(shè)置了黨史學(xué)習(xí)教育宣傳長(zhǎng)廊，十余所學(xué)校及幼兒園在此展示了融合紅色故事創(chuàng)作的創(chuàng)意作品，拓片、剪紙、烙畫(huà)等一件件制作精美的展品，為現(xiàn)場(chǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)別樣的視覺(jué)盛宴。

　　“各位老師、同學(xué)，大家好，現(xiàn)在由我來(lái)向各位介紹這幅版畫(huà)，畫(huà)上的這幢建筑可是了不得?！痹诘V山路小學(xué)展區(qū)，10歲的張琳斐小朋友正在向參觀的人們介紹一幅版畫(huà)，畫(huà)上的建筑正是位于貴州省遵義市的遵義會(huì)議會(huì)址。孩子洪亮的嗓音和精彩的解說(shuō)引來(lái)許多參觀者駐足觀賞。

　　版畫(huà)被稱為“刻刀上的藝術(shù)”，要先用刻刀在木板上刻畫(huà)好后，再印在紙上，刻畫(huà)的時(shí)間很長(zhǎng)，需要下大功夫。據(jù)張琳斐小朋友介紹，為創(chuàng)作這些紅色版畫(huà)，同學(xué)們從三四個(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備，然后通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)行展示。

　　礦山路小學(xué)校長(zhǎng)張敏說(shuō)，版畫(huà)是該校藝術(shù)特色，并專門(mén)設(shè)有版畫(huà)社團(tuán)。老師在組織活動(dòng)時(shí)，以學(xué)習(xí)為目的，以興趣為紐帶，為有美術(shù)興趣愛(ài)好的同學(xué)打造了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活?！罢^以畫(huà)化文、以畫(huà)育美、以畫(huà)啟智。”

　　在張小樓小學(xué)展區(qū)，幾位學(xué)生正在專心致志地制作葫蘆燙畫(huà)，他們的面前擺滿了制作好的作品，一幅幅人物肖像栩栩如生地燙畫(huà)在一個(gè)個(gè)葫蘆上面。

　　和泉山區(qū)大多數(shù)學(xué)校不同，張小樓小學(xué)位于城鄉(xiāng)接合部，學(xué)生們學(xué)到的東西和城里的學(xué)生也有所不同。據(jù)該校校長(zhǎng)趙洪波介紹，學(xué)校專門(mén)開(kāi)辟一片地用來(lái)種植葫蘆，學(xué)生們通過(guò)種葫蘆、收葫蘆體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣，很好地鍛煉了身心。學(xué)校還把這些葫蘆用來(lái)制作燙畫(huà)，打造了張小樓小學(xué)最具特色的課程——葫蘆燙畫(huà)，提高了學(xué)生的審美情趣，讓孩子們感受到民間傳統(tǒng)工藝和非遺文化的魅力。

　　“為參加這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，提前制作了一批印有紅色人物肖像的葫蘆燙畫(huà)，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)很有教育意義，也是一種紅色傳承?！壁w洪波說(shuō)，學(xué)校希望用這種獨(dú)有的特殊方式，慶祝黨的百年華誕。

　　此外，段莊二小藝術(shù)社團(tuán)制作的香包、風(fēng)化街小學(xué)以“美育之花綻放，傳承紅色基因”為主題的古箏演奏等，都引來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng)。

　　紅色舞臺(tái)

　　——回望過(guò)去許愿未來(lái)

　　當(dāng)天下午2時(shí)30分，“汲百年奮斗偉力 創(chuàng)優(yōu)教泉山新局”泉山區(qū)教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型主題展演在音樂(lè)廳演播大廳開(kāi)幕。展演共計(jì)18個(gè)節(jié)目，以泉山區(qū)屬各校(園)自編自導(dǎo)自演的節(jié)目為主，還甄選了“第十五屆青少年藝術(shù)節(jié)”的部分優(yōu)秀文藝節(jié)目。節(jié)目以“黨史+人物故事+訪談+頒獎(jiǎng)文藝節(jié)目”的方式，展示了泉山區(qū)教育系統(tǒng)近年來(lái)的發(fā)展成績(jī)。

　　活動(dòng)在光榮巷小學(xué)孩子們帶來(lái)的歌舞《在燦爛的陽(yáng)光下》拉開(kāi)帷幕。VCR《學(xué)在泉山》講述了泉山區(qū)教育事業(yè)在“十三五”期間取得的豐厚碩果，泉山區(qū)教育局秉承“奮力開(kāi)辟中心城市核心區(qū)建設(shè)新境界，全力開(kāi)創(chuàng)泉山高質(zhì)量發(fā)展新格局”理念，精心打造“學(xué)在泉山”的區(qū)域教育品牌。為喜迎黨的百年華誕，站在“十四五”新的歷史起點(diǎn)，泉山區(qū)全體教育工作者時(shí)刻聆聽(tīng)黨的聲音，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，為從教育大區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)邁進(jìn)，為辦好泉山人民滿意的教育事業(yè)而不懈努力奮斗。

　　情景朗誦《曙光》、舞蹈《紅船》、講述《黨史我來(lái)說(shuō)》，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程中珍貴的歷史記憶。情景劇《一根小竹竿》展現(xiàn)了1948年淮海戰(zhàn)役打響后，支前民工唐和恩帶著他的小竹竿隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)山東、江蘇、安徽3個(gè)省88個(gè)城鎮(zhèn)和村莊，行程達(dá)5000余里的事跡。徐州市星光實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)陳洪波告訴記者，在《一根小竹竿》的創(chuàng)作、表演中，教師們建功新時(shí)代的使命感和責(zé)任感被激發(fā)，同時(shí)也教育孩子們長(zhǎng)大后要成為對(duì)黨對(duì)國(guó)家有用的人。

　　藝術(shù)成果展示《功夫少年》、揚(yáng)琴合奏《天涯》、舞蹈《我和星星打電話》、合唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》、快板《中國(guó)魂》展現(xiàn)了泉山區(qū)重視美育教育、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的成果。

　　“三尺講臺(tái)踐初心，一支粉筆育英才”。在現(xiàn)場(chǎng)，創(chuàng)辦“淮塔小衛(wèi)士”并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)35年的李世明老師，江蘇省家庭教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)獲得者胡曉燕老師，兩次援疆至今仍?shī)^戰(zhàn)在援疆一線的韓冬梅老師，戍邊軍人的妻子、黨員教師江海洋，在特教崗位發(fā)光發(fā)熱的黨員教師趙媛媛，獲得了“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”稱號(hào)。李世明是全國(guó)關(guān)工委先進(jìn)工作者、江蘇省特級(jí)教師。他曾組織“十人橋”中隊(duì)學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命精神，讓學(xué)生通過(guò)為淮塔站崗來(lái)體驗(yàn)當(dāng)年革命戰(zhàn)士們的艱苦。

　　“那一輪紅日在天地間閃耀，萬(wàn)道霞光讓人魂?duì)繅?mèng)繞，他化作一面旗幟迎風(fēng)飄舞，旗幟上高昂著錘頭鐮刀?！庇扇絽^(qū)教育局教師合唱團(tuán)帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲《那一輪紅日》引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛跟唱和鼓掌，老師們動(dòng)情的演唱展現(xiàn)了泉山教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也展示了泉山教師的青春風(fēng)采。

　　泉山區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)喬文雯在現(xiàn)場(chǎng)展望泉山教育愿景《優(yōu)教泉山》。她在臺(tái)上動(dòng)情地許下美好心愿：“未來(lái)的泉山，是我們每一個(gè)人的生活樂(lè)園；未來(lái)的泉山教育是人民贊譽(yù)有加的民生力量；未來(lái)的泉山校園是構(gòu)建美好關(guān)系的生態(tài)空間；未來(lái)的泉山教師，每一個(gè)人都是學(xué)生的伙伴；未來(lái)的泉山學(xué)生，每一個(gè)都是復(fù)興之路的棟梁之才……”

　　紅色教育

　　——堅(jiān)定信念“泉”心教育

　　此次主題活動(dòng)讓泉山區(qū)教育局開(kāi)展的黨史學(xué)習(xí)教育達(dá)到了高潮。據(jù)了解，自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，泉山區(qū)教育局聚焦“教師和學(xué)生”兩個(gè)學(xué)習(xí)主體，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，廣大教師深入學(xué)習(xí)了解紅色歷史，并將紅色基因根植于孩子們的心中。

　　在教師層面，泉山區(qū)教育局扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新組織特色活動(dòng)。比如，創(chuàng)新開(kāi)展“‘泉’心教育 榜樣力量”紅色宣講、“‘泉’心守護(hù) 精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)”一對(duì)一關(guān)愛(ài)學(xué)生行動(dòng)、“‘泉’視角 黨員講黨史”微視頻展播、“巾幗金課”等特色多元活動(dòng)，讓教師深入學(xué)習(xí)了解紅色歷史，并將其融入教育教學(xué)中。

　　在學(xué)生層面，從“誦讀紅色詩(shī)歌、尋訪先鋒紀(jì)實(shí)、傾聽(tīng)紅色歷史、講述紅色故事”四個(gè)方面推進(jìn)“百年黨史少年說(shuō)”系列活動(dòng)，在尋訪與實(shí)踐中教育引導(dǎo)少年兒童深刻理解并銘記光榮黨史，讓紅色基因永續(xù)傳承。

　　少年說(shuō)“詩(shī)”——紅色詩(shī)歌，紅色歌曲，重視活動(dòng)形式創(chuàng)新。各學(xué)校組織學(xué)生讀紅色詩(shī)歌、唱紅色歌曲、看紅色影視，以各種組織形式和教育手段，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大少年兒童從小聽(tīng)黨話、跟黨走。少先隊(duì)員們通過(guò)誦讀與歌唱，向在場(chǎng)的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師，表達(dá)了對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)和深切祝福。

　　少年說(shuō)“實(shí)”——紅色足跡，尋訪紀(jì)實(shí)，重視結(jié)合區(qū)域特色。各校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。走進(jìn)淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔、朱德樓、王杰紀(jì)念館、小蘿卜頭紀(jì)念館等，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的教育引導(dǎo)作用。

　　少年說(shuō)“史”——知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，重視運(yùn)用鮮活事例。在各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范效應(yīng)，傳遞精神力量。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)生們心中升騰起了奮進(jìn)的火苗，立志成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國(guó)。

　　少年說(shuō)“事”——紅色故事，身邊典型，重視突出學(xué)思踐悟。在一個(gè)個(gè)紅色故事的講述中，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。校長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)孩子們，從一頁(yè)頁(yè)教科書(shū)中，探尋中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)的光輝發(fā)展歷程，讓歷史通過(guò)溫潤(rùn)的課本，與學(xué)生“親密”接觸，講好故事，講好歷史，講如何做好傳承。讓孩子們知黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

　　“在校園里，講好黨史故事；在行走中，探尋偉大精神；在實(shí)踐里，走進(jìn)紅色文化?！眴涛啮┱f(shuō)，泉山區(qū)各學(xué)校將把更多黨史教育內(nèi)容融入課堂，開(kāi)展豐富的紅色活動(dòng)，給學(xué)生們講好、講“活”黨史，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代接班人?！叭絽^(qū)教育系統(tǒng)將以此次主題活動(dòng)為契機(jī)，激勵(lì)廣大師生不忘‘為黨育人、為國(guó)育才’的初心和使命，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪奮進(jìn)，為泉山區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮?！?/p>