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泰州

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泰州大力發(fā)展職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟

  為促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),正太集團、太平洋精鍛、江蘇隆基樂葉、長城汽車泰州分公司等規(guī)上企業(yè)積極參與全市職業(yè)院校人才培養(yǎng),優(yōu)化安排實習崗位,做實學生頂崗實習。

  如今,職業(yè)院校畢業(yè)生越來越“搶手”了——這是不少企業(yè)的真實感受。這與我市推進職業(yè)教育改革,深化產(chǎn)教融合、校企合作,開展高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)息息相關(guān)。

  近年來,隨著泰州市各類產(chǎn)業(yè)特別是大健康產(chǎn)業(yè)、汽車零部件和精密制造、化工及新材料、光伏和鋰電等支柱產(chǎn)業(yè)的全面崛起,經(jīng)濟迅速發(fā)展,市委市政府抓準時機,從政策制度、資金投入等方面扎實推進職業(yè)教育改革發(fā)展,激發(fā)職業(yè)教育新活力。

  下好職業(yè)教育“一盤棋”,頂層設(shè)計至關(guān)重要。市委市政府連續(xù)三年“新春第一會”聚焦教育,將職業(yè)教育作為優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容,以最好的資源、最強的改革、最大的關(guān)愛支持教育。市委書記朱立凡親自召開座談會,聽取職業(yè)院校校長、教師、學生意見;市委教育領(lǐng)導小組多次召開會議,審議“十四五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見;市政府分管領(lǐng)導多次走進高校、職業(yè)院校調(diào)研,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。

  先后制定出臺了《泰州市“十四五”職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》《泰州市“十四五”高等教育發(fā)展規(guī)劃》和《關(guān)于推進全市現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》,全面構(gòu)筑職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展政策體系。市政府督查室明確職業(yè)教育目標任務(wù)和責任清單,會同市政府教育督導室定期督查通報,將政策落地落實。

  同時,建立與職業(yè)學校辦學規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學質(zhì)量相適應的財政經(jīng)費投入與保障機制,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜。我市專門設(shè)立市職業(yè)教育發(fā)展專項資金,2021年增至5800萬元,用于中職領(lǐng)航學校、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、高水平高職院校等項目建設(shè)。中職校學生生均財政公用經(jīng)費達到普通高中1.5倍以上。靖江市投入近40億元用于“兩校一中心”職教發(fā)展基地建設(shè)和改擴建,高新(高港)區(qū)投入1.3億元改擴建高港中專校,興化市將經(jīng)濟開發(fā)區(qū)與興化中專校合作建設(shè)綜合實訓基地列入2023年民生實事項目。

  產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學模式,也是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。

  “通過校企合作,今年,我到長城汽車泰州分公司實習,期滿后將直接入職?!碧┲輽C電高等職業(yè)技術(shù)學校學生李嘉軒對未來滿懷期待。從初到車間的“小白”,到熟悉生產(chǎn)線工藝、工藝設(shè)備,再到自主解決現(xiàn)場故障,實習過程中,李嘉軒逐漸成為中堅力量。

  市高等教育與職業(yè)教育處處長王春蘭表示,為了進一步加強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,更好地服務(wù)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展,2021年,我市制定出臺全省首個地級市層面《關(guān)于深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作實施方案》,建立多部門工作協(xié)調(diào)機制,建立專業(yè)設(shè)置定期評估機制,引導企業(yè)積極參與職業(yè)教育,2022年新增省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)16家,為企業(yè)抵免稅收達3100余萬元。

  同時,全市各職業(yè)院校按照“緊貼市場、緊貼產(chǎn)業(yè)、緊貼職業(yè)”原則,每年都根據(jù)市場需求,優(yōu)化調(diào)整學校專業(yè),提升專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的吻合度,促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學過程與生產(chǎn)過程對接,學歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學習對接,不斷增強職業(yè)教育的適應性。

  同時,進一步服務(wù)地方重點企業(yè)、重大項目,打造“泰企通”平臺,建設(shè)政府、行業(yè)企業(yè)與職業(yè)教育機構(gòu)共享平臺;與揚子江藥業(yè)集團、長城汽車泰州分公司深度合作,開展現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制項目,實施訂單式人才培養(yǎng)。實施“富民增收”工程,開展各類社會服務(wù)和職業(yè)培訓,每年完成社會培訓量超過10萬人。2022年,江蘇牧院服務(wù)企業(yè)技術(shù)收入3900萬元,中來光電價值1.2億元生產(chǎn)線部署在泰職院,校企共建智能制造產(chǎn)業(yè)學院。泰興中專校、高港中專校助力西部脫貧攻堅,積極開展中西部聯(lián)合辦學,與陜西省旬邑縣職教中心、甘肅省靖遠中專校、新疆察布查爾中專校聯(lián)合培養(yǎng)技能人才近2000人。

  職業(yè)教育一頭連著教育、一頭連著產(chǎn)業(yè)。市委教育工委書記、市教育局局長萬永良表示,下一步,我們將聚焦全市大健康產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),聚力先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),一體化設(shè)計各層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置,形成錯位競爭、優(yōu)勢互補、各有所長的專業(yè)建設(shè)新格局,持續(xù)推進產(chǎn)教融合、校企合作相關(guān)工作,為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展深度賦能。

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