11月29日、30日，受揚州市科協(xié)邀請，中科院院士、“中國古生物學會終身成就獎”獲得者、古生物與地層學家陳旭來到新華中學和揚州中學，以“為祖國科學事業(yè)奮斗終生”為主題，給師生們上了生動的科普課。

　　談及對國民經(jīng)濟的作用，鮮有人會想到古生物學。其實，古生物與國民經(jīng)濟，特別是化石能源資源關系相當密切。

　　講座中，陳旭從他的科研經(jīng)歷講起，回憶了60年來一直在做的古生物學基礎理論研究。他的研究，為尋找、開發(fā)化石資源起到了重要作用。通過筆石研究來厘清地層中頁巖氣分布情況，并揭示古地理環(huán)境特征，正是陳旭的專長。

　　筆石動物是一類從莖管系統(tǒng)連續(xù)規(guī)則出芽的海生群體動物，多為浮游生活，部分附著于海底，約在5億年前的寒武紀中期出現(xiàn)，在3.5億年前的石炭紀早期滅絕。滄海桑田，筆石動物死后，經(jīng)億萬年時間洗禮，以化石形式保存在黑色頁巖中。

　　由于筆石動物很多屬種演化速度快、地層延限短，且全球廣布，因此，筆石常用于早古生代地層的劃分和對比。筆石真正成為精確測度頁巖氣地層的“黃金卡尺”，則是因為陳旭的貢獻。

　　2015年以來，陳旭率團隊組織了87次針對四川、湖南等地筆石的聯(lián)合科考，系統(tǒng)觀測了32口鉆井的巖心實物資料。根據(jù)筆石的種類、分布特征等，陳旭及其科研團隊將四川盆地上奧陶統(tǒng)五峰組的筆石地層按時間順序劃分為4個筆石生物帶，將五峰組地層之上的下志留統(tǒng)龍馬溪組的筆石地層劃分為9個筆石生物帶。這里的筆石帶，指的是含有特定筆石類型或組合的某段地層，這些筆石帶因此成了我國頁巖氣產(chǎn)業(yè)部門共同采納的地層劃分標準。

　　雖然已經(jīng)年過八旬，但陳旭依然堅持在科研第一線。在講座中，陳旭說要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目萍既瞬?。他鼓勵中學生們，要具備獻身科學的精神和科學使命感。“智慧、激情、專注和機遇都很重要。”他說，古生物學是一個基礎性學科，很多勘探都在遠離人煙的野外進行，要做得了學問吃得了苦?；A知識也很重要，正是因為這些年積累下的理論基礎，他才抓住了機遇。

　　陳旭說他曾經(jīng)多次來揚州，還曾受江蘇油田委托做過化石檢測，但他一直有個遺憾，那就是沒有逛逛東關街。因此這次他特意安排時間游覽了東關街、皮市街等，品嘗了揚州的特色美食。

　　中科院行政管理局中科科學文化傳播發(fā)展中心桂小佩表示，2014年中科院行政管理局成立了中科科學文化傳播發(fā)展中心，整合了中國科學院相關研究所、科普場館、野外臺站、科普專家等資源致力于中科院的科學文化傳播，此次陳旭院士的講座就是科普活動之一。此外，他們每年還舉辦中小學生走進中科院研學活動，科學家進校園活動，科學嘉年華、科學開放日等活動，“未來希望能多與揚州合作，推動更多中科院的專家來弘揚科學精神，傳播科學知識，撒播科學種子。”