4月11日下午，嘉興市第24屆“南湖之春”教育教學(xué)改革展示活動開幕式暨主會場活動在上海尚陽外國語學(xué)校桐鄉(xiāng)豐子愷學(xué)校舉行。嘉興市教育局黨組書記、局長武曜云，嘉興教育學(xué)院黨委副書記、院長朱軍一，桐鄉(xiāng)市人民政府副市長施如玉，嘉興教育學(xué)院副院長孫國虎，桐鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長張雪根，市教育局、嘉興教育學(xué)院各相關(guān)職能處室負責人以及全市各縣（市、區(qū)）教育行政部門分管副局長、基教科長、教研室主任和中小學(xué)（幼兒園）校（園）長、教研員、骨干教師等520人參加。

在上海尚陽外國語學(xué)校桐鄉(xiāng)豐子愷學(xué)校和桐鄉(xiāng)市茅盾實驗小學(xué)的暖場節(jié)目《玩具兵進行曲》和《瞻瞻的腳踏車》中，本屆“南湖之春”拉開帷幕。開幕式由嘉興教育學(xué)院副院長孫國虎主持。

桐鄉(xiāng)市人民政府副市長施如玉致歡迎辭。她表示，桐鄉(xiāng)將持續(xù)加大對教育的支持力度，聚焦高質(zhì)量發(fā)展、高能級改革、高水平育人，在學(xué)校課程改革、教師隊伍建設(shè)、高水平人才培養(yǎng)等方面加大改革創(chuàng)新力度，推動桐鄉(xiāng)教育再上新的臺階。

嘉興教育學(xué)院黨委副書記、院長朱軍一介紹本屆“南湖之春”的基本情況，闡述了“新課標、新教材、新教法和新評價”這一主題的時代背景和現(xiàn)實意義。他希望，新形勢下全體基礎(chǔ)教育工作者“以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，落實育人目標”“以經(jīng)驗支架為紐帶，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容”“以學(xué)科實踐為核心，轉(zhuǎn)變學(xué)教方式”“以評價改革為抓手，促進學(xué)生全面發(fā)展”。

嘉興市教育局黨組書記、局長武曜云就推進嘉興基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展和課程改革深化行動及如何進一步辦好“南湖之春”教育展示活動發(fā)表講話，并提出了五點要求：一是強化頂層設(shè)計，健全工作機制；二是對標國家要求，研制行動方案；三是堅持試點先行，注重典型示范；四是聚焦重點任務(wù)，創(chuàng)新項目實踐；五是強化教研支撐，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)。要形成抓住機遇乘勢而上的課程改革新格局、新勢力、新境界，持續(xù)擦亮“優(yōu)學(xué)在嘉”教育品牌，為打造長三角城市群重要中心城市貢獻教育力量。

教育部實驗校課程教學(xué)改革主題交流

主題交流由嘉興教育學(xué)院義教處處長張建芳主持。

作為教育部中小學(xué)科學(xué)教育實驗校，嘉善縣第二實驗小學(xué)書記、校長謝小立作了《繪好科學(xué)教育加法迭代圖，引航少年兒童科學(xué)新夢想——嘉善縣第二實驗小學(xué)中小學(xué)科學(xué)教育實驗校建設(shè)規(guī)劃》的主題交流。作為教育部義務(wù)教育教學(xué)改革實驗校、實驗區(qū)，海寧市袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團談橋小學(xué)書記平靜，南湖區(qū)教育研究培訓(xùn)中心書記、主任朱德江圍繞課程教學(xué)改革分別作了《讓教改托起鄉(xiāng)村少年七彩人生一一海寧市袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團談橋小學(xué)義務(wù)教育教學(xué)改革實驗學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》《從“課改新藍圖” 走向“育人實景圖”一一嘉興市南湖區(qū)推進新課程教學(xué)改革工作方略》的主題交流。

杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師錢旭鴦作題為《走向關(guān)聯(lián)：新課程育人方式變革新取向》的專家報告。她從《義務(wù)教育課程方案（2022）》中的變化引入，以“關(guān)聯(lián)”“聯(lián)結(jié)”“綜合”為關(guān)鍵詞，從“知識之間的關(guān)聯(lián)”“人與世界之間的關(guān)聯(lián)”等方面闡述了當前課程改革的內(nèi)在邏輯，實踐育人的迫切需求。

本屆“南湖之春”以“新課標、新教材、新教法和新評價”為主題，旨在展示嘉興市教育教學(xué)改革階段性成果，推進各區(qū)域、各學(xué)科在教育教學(xué)改革等方面的交流。本次活動持續(xù)半個月，主會場相關(guān)活動結(jié)束后，各縣（市、區(qū)）教育工作者還將在初中英語、小學(xué)美術(shù)、中小學(xué)心理健康教育等10個分會場陸續(xù)開展研訓(xùn)交流。