記者 徐瑞哲 李蕾

  “個(gè)人發(fā)展路徑怎么選擇，是爭(zhēng)取保研或考研？還是本科畢業(yè)后直接找工作？”在同濟(jì)大學(xué)，包括校黨委書(shū)記方守恩在內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、專(zhuān)任教師紛紛進(jìn)駐學(xué)生社區(qū)，與學(xué)子促膝談心，分享過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)。

  同濟(jì)大學(xué)自2019年起在本科生社區(qū)中首推“駐樓導(dǎo)師工作站”，至今已實(shí)現(xiàn)全覆蓋。截至今年6月底，學(xué)校共選派近1200人次專(zhuān)家、學(xué)者“駐樓”開(kāi)展社區(qū)講堂、學(xué)術(shù)沙龍、成長(zhǎng)問(wèn)診和師生對(duì)話(huà)等，覆蓋學(xué)生約3萬(wàn)人次。

  思政功夫在課內(nèi)，更在課外。上海各大高校校園里，學(xué)生們的良師益友不止導(dǎo)師和輔導(dǎo)員這兩個(gè)“導(dǎo)”，從校院書(shū)記到專(zhuān)任教師，全員全程都成為育人主體，而且各有各的好方法、好路徑。

  思政平臺(tái)上師生共同解惑

  晚上8點(diǎn)，上海海事大學(xué)研究生畢業(yè)班輔導(dǎo)員李萬(wàn)秀辦公室的燈依然亮著。這時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生小陳敲開(kāi)了他的門(mén)：小陳這次公務(wù)員考試未通過(guò)，感到十分失落沮喪，迫切想知道自己下一步應(yīng)該怎么做。

  “老師，你知道嗎，我的父母年紀(jì)很大了，身體都不好，他們靠打短工撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，很不容易。”在和小陳交談中，李萬(wàn)秀得知他經(jīng)過(guò)兩次考研才從二本學(xué)院考到一本大學(xué)。這次考公失利，小陳似乎一下鉆進(jìn)了“牛角尖”。

  “你很有毅力，想想你之前比賽、打工、考研，把它們當(dāng)作一個(gè)個(gè)臺(tái)階，爬得更高、走得更遠(yuǎn)。”李萬(wàn)秀開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)，距離下一次考公還有很久，不妨給自己多一個(gè)選擇，先找好工作、兩條腿走路。小陳如釋重負(fù)：“我之前一直失眠，聽(tīng)您講了這么多，今晚終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了。”

  同時(shí)，李萬(wàn)秀還為小陳提供了他老家所在省市的招聘信息，幫助他優(yōu)化簡(jiǎn)歷。上月，小陳與家鄉(xiāng)一家國(guó)企簽訂三方協(xié)議。

  “暑假在家，如何和父母和平相處？”“暑期，該怎么找實(shí)習(xí)？”在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“西索小藍(lán)書(shū)”平臺(tái)上，學(xué)生們眼下提出的問(wèn)題更多集中在暑期生活。這個(gè)由輔導(dǎo)員+教師+學(xué)生共同組成的大思政育人平臺(tái)，開(kāi)設(shè)“想對(duì)你說(shuō)”“大學(xué)問(wèn)”“西索職秀”“小藍(lán)鼠信箱”“西索百科”等多個(gè)品牌欄目，邀請(qǐng)師生共同解開(kāi)大學(xué)生困惑和煩惱。平臺(tái)匯總校園日常各方面350個(gè)以上的攻略，供學(xué)生們后臺(tái)搜索。在線(xiàn)下，平臺(tái)每天為全校學(xué)生提供求職正裝免費(fèi)租借和熨燙、閑置物品交換、簡(jiǎn)歷免費(fèi)修改和彩打、面試場(chǎng)地租借等多項(xiàng)服務(wù)，使大思政育人平臺(tái)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的溫馨港灣和生涯發(fā)展的加油站。

  幫助學(xué)生找準(zhǔn)“用才之地”

  在華東理工大學(xué)生物工程學(xué)院，常雅寧教授主要從事食品營(yíng)養(yǎng)與安全領(lǐng)域研究，教學(xué)科研之余也給學(xué)生們更多“營(yíng)養(yǎng)”。自2002年走上“班導(dǎo)師”這個(gè)崗位，常雅寧形成了自己的一套育人經(jīng)，“如果能夠找到自己感興趣、能發(fā)光的地方，那么每一個(gè)人都是很好的人才！”在常雅寧看來(lái)，自己的工作重點(diǎn)就是如何發(fā)現(xiàn)并放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。授課之余，她經(jīng)常找機(jī)會(huì)與學(xué)生溝通交流，通過(guò)講座活動(dòng)以及與少數(shù)民族同學(xué)結(jié)對(duì)共建等多種形式，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的難題。

  “我的自信都是在實(shí)驗(yàn)八樓找到的，都是在您的幫助、鼓勵(lì)和信任下找到的，真心感謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)像您一樣，陽(yáng)光自信、溫暖善良。”畢業(yè)之際，這是維吾爾族學(xué)生小吐對(duì)常雅寧的“表白”。

  從迎新會(huì)上那個(gè)不自信的小姑娘，到一步步提升成績(jī)、克服英語(yǔ)短板，再到在實(shí)驗(yàn)室組會(huì)上積極表達(dá)想法，實(shí)驗(yàn)愈發(fā)有起色，最終畢業(yè)成為一名有自信、敢擔(dān)當(dāng)?shù)目κ驳貐^(qū)公務(wù)員……在常雅寧及其課題組的悉心引導(dǎo)下，小吐不斷成長(zhǎng)為更好的自己。

  “畢業(yè)同學(xué)都會(huì)自發(fā)以PPT形式分享自己走過(guò)的成長(zhǎng)路程，好幫助學(xué)弟學(xué)妹精準(zhǔn)避坑”“學(xué)業(yè)幫扶中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿出看家本領(lǐng)‘承包’相應(yīng)的科目”……說(shuō)到自己的課題組，常雅寧的語(yǔ)氣里滿(mǎn)是欣慰與感動(dòng)：“從成立到現(xiàn)在，我們課題組一直是非常和諧友愛(ài)的大家庭，有著良好的‘家風(fēng)’傳承。”

  截至目前，常雅寧的實(shí)驗(yàn)室已培養(yǎng)出40余位優(yōu)秀碩士生及上百位本科畢業(yè)生，多位學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。

  學(xué)生做校長(zhǎng)助理參與管理

  學(xué)生也是大學(xué)的主人翁。上海理工大學(xué)設(shè)置的“學(xué)生校長(zhǎng)助理”制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，突出學(xué)生在現(xiàn)代大學(xué)治理體系中的地位，形成全員全過(guò)程全方位育人格局的制度保障。

  這項(xiàng)制度安排突出“快、真、效”，始終把學(xué)生的事情放在第一位。對(duì)學(xué)生關(guān)心的事，在第一時(shí)間推動(dòng)解決，變堵為疏。每月校長(zhǎng)助理都編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，實(shí)地調(diào)研推動(dòng)解決，并進(jìn)行督查督辦。部分問(wèn)題還可以通過(guò)與校長(zhǎng)面對(duì)面，現(xiàn)場(chǎng)辦公當(dāng)即解決。

  上海理工大學(xué)正在對(duì)教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等硬件設(shè)施改造升級(jí)。學(xué)生向校長(zhǎng)助理反映，“一公南”宿舍附近工地早上5點(diǎn)多就開(kāi)始施工，噪音較大，影響學(xué)生休息。

  校長(zhǎng)助理第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)及基建處、后勤處調(diào)研發(fā)現(xiàn)，“一公南”宿舍附近存在兩處工地，一個(gè)早上7點(diǎn)開(kāi)始施工，另一個(gè)早上5點(diǎn)半挖掘機(jī)開(kāi)始工作，確實(shí)噪音較大。經(jīng)與施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人溝通，早上施工時(shí)間調(diào)整為7點(diǎn)，每天工作時(shí)長(zhǎng)不變，不影響正常工期。同時(shí)，校長(zhǎng)助理也及時(shí)告訴學(xué)生，挖掘機(jī)只連續(xù)工作3天，后期不會(huì)產(chǎn)生太大噪音，得到了同學(xué)們的理解。

  與學(xué)生相關(guān)的改革舉措總是備受關(guān)注。上海理工大學(xué)定期舉辦校長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)“找茬”“吐槽”，讓大學(xué)生成為“主角”暢所欲言。為了公平公正，每次參加“校長(zhǎng)面對(duì)面”的學(xué)生都是隨機(jī)抽取產(chǎn)生，聽(tīng)得到最真實(shí)的聲音。

  校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)做學(xué)生引路人

  上個(gè)月，84歲的1960級(jí)華東理工大學(xué)老校友、“兩彈一星”工程老黨員朱孔陽(yáng)重回母校，與“00后”學(xué)生黨員交心長(zhǎng)談。他60年前從華理畢業(yè)就投身大西北，加入“兩彈一星”工程。

  “我們的核武器，有人說(shuō)是3萬(wàn)多人搞出來(lái)的，有人說(shuō)是30多萬(wàn)人搞出來(lái)的，可我認(rèn)為是全國(guó)人民共同搞出來(lái)的。”在微黨課中，朱孔陽(yáng)同志滿(mǎn)懷期望地望向當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，“中國(guó)現(xiàn)代化必將離不開(kāi)你們這一代年輕人的接班，你們責(zé)任重大。”

  面對(duì)老前輩的厚望，信息科學(xué)與工程學(xué)院自動(dòng)化研究生第八黨支部書(shū)記、2022級(jí)控制工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生張于波表示，自己要學(xué)習(xí)和傳承“兩彈一星”精神內(nèi)涵，聚焦國(guó)之所需，投身航空發(fā)動(dòng)機(jī)“卡脖子”技術(shù)研究，為建設(shè)航空強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)積極貢獻(xiàn)青春力量。

  從“有教無(wú)類(lèi)”“不言之教”到“因機(jī)設(shè)教”，央視《百家講壇》主講嘉賓、同濟(jì)大學(xué)教授劉強(qiáng)作為校外專(zhuān)家，加入了華東理工師德學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，強(qiáng)調(diào)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系。藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院研究生導(dǎo)師門(mén)曉璇表示，作為一名新晉的青年研究生導(dǎo)師，不僅要做學(xué)生知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生科研道路上的引路人和人生方向的指導(dǎo)者。在追求自身學(xué)術(shù)水平提升的同時(shí)，也要提升自己的教學(xué)能力與溝通技巧。“傾聽(tīng)學(xué)生，了解學(xué)生，珍惜學(xué)緣，學(xué)術(shù)共求，在民主、平等、理解、尊重的學(xué)習(xí)與交流中，形成融洽的良性互動(dòng)關(guān)系。”